《江蘇省灌云縣陡溝中學(xué)七年級語文下冊《第21課“神州”五號飛船航天員出征記》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省灌云縣陡溝中學(xué)七年級語文下冊《第21課“神州”五號飛船航天員出征記》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第21課“神州”五號飛船航天員出征記
一、學(xué)習目標
1．了解人們送英雄出征太空的場面。
2．理解中國首位航天員出征太空的意義。族的膽識和氣概，崇高的南極精神。
二、學(xué)習重難點
1、 理解場面描寫。
2、理解中國首位航天員出征太空的意義。
三、學(xué)習過程
●.自主質(zhì)疑
1、 通訊與消息之別
2、 理解文章的主要內(nèi)容，體會中國首次進行載人航天飛行的重要意義。
●交流展示
將以上合作探究的結(jié)果在班級里展示給其他同學(xué)。
●遷移運用
練練你的閱讀力
（一）
這是一次英雄出征。
這是中華民族歷史上一次。
2、
公元2020年10月15日5時，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”。再過30分鐘，中國第一位航天員楊利偉將從這里受命出征，乘坐“神舟”五號飛船，開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。
深秋的大漠，寒意襲人。問天閣前的廣場上，已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了，舉著鮮艷花束的少先隊員、捧著樂器的軍樂隊員來了，穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待，為英雄送行。
這一天，中國人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千年。
1、請用一句話概括語段的內(nèi)容 。
2、“這一刻，中華民族已等待了千年”，你怎么理
3、解“千年”的意思？
3、第4段用排比句寫人們送行的場面有什么作用？
4、為什么說這是一次“英雄出征”“偉大的出征”？說說你的理解。
（二）
今天，中國人也將飛向太空，中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個成員。
“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國首次載人航天任務(wù)，準備完畢，待命出征，請指示。中國人民解放軍航天員大隊航天員楊利偉?！?
“出發(fā)！”載人航天工程指揮部總指揮李繼耐莊重地下達命令，剛勁有力的話語中蘊含著幾多信任、幾多期待。
“是！”
隨著楊利偉標準的軍禮，中國第一代航天員的奪人風采，瞬間便定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國的航天
4、史冊上，定格在人類征服太空的篇章中。
楊利偉激動地和翟志剛、聶海勝握手擁抱，然后不停地向歡送的人群揮手致意。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國……”伴著《歌唱祖國》的樂曲，大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。
5時30分，楊利偉深情地注視了一眼面前鮮艷的五星紅旗，然后轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去。總指揮李繼耐率有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)乘車隨后，車隊在5輛摩托車的護送下，穿過夾道歡送的人群，向發(fā)射塔駛?cè)?，開始中國人的飛天之旅行。
1、“世界載人航天俱樂部的第三個成員”，你知道世界這個俱樂部的三個成員是哪三個國家？
2、楊利偉是一個綜合素質(zhì)完備的航
5、天員，結(jié)合有關(guān)語句說說楊利偉是一個怎樣的人？
3、仿照句子，寫一段話，表達一個完整的意思。
例句：中國第一代航天員的奪人風采，瞬間便定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國的航天史冊上，定格在人類征服太空的篇章中。
仿寫句： ，瞬間定格在 ，定格在
，定格在 。
4、假如你就在送行的人群里，你最想對楊利偉說的送行語是什么？請用最簡短最動情的語言來表達。
四、學(xué)習評價（授課結(jié)束后，師生必須作出評價）
自我評價： A、滿意（ ） B、比較滿意（ ） C、不滿意（ ）
教師評價： A、滿意（ ） B、比較滿意（ ） C、不滿意（ ）
江蘇省灌云縣陡溝中學(xué)七年級語文下冊《第21課“神州”五號飛船航天員出征記》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版
