陜西省延川縣第二中學七年級語文上冊 童趣導學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、童趣 科 目 語文 課題 編號 設 計 審核 督查 課時 學習目標 1．朗讀課文，學會文言文的朗讀方法。 2．理解古漢語詞義，注意古漢語與現代漢語詞語的區(qū)別，正確翻譯句子。 3．理解怎樣借助觀察、想像，獲得生活樂趣。 學法指導：反復朗讀，熟讀成誦，注意掌握文言文的朗讀方法，在此基礎上積累文言詞語，正確翻譯文言句子，理解文章主旨。 資料鏈接 1、查資料，了解作者。 作者 ，字 ，號 ； 代 家， 家。 作品有《

2、 》， 工詩畫、散文。 2、學習文言文的意義與方法： 文言文是古代的書面語，特點是簡潔、典雅，它與現代漢語一脈相承。學習文言文是為了繼承民族的文化遺產，又可以幫助我們了解歷史，還可以豐富我們的語言。學好文言文關鍵在于培養(yǎng)語感，方法有“三要”。一是要熟讀、背誦；二是要用心領悟（內容、情感）；三是不斷積累文言詞匯。學習本文，首先要疏通文意。其次，要重視朗讀背誦。在朗讀時，要很好地把握語氣和節(jié)奏，要大聲地讀，讀出點文言味兒來，讀出文章的主旨。 自主學習 朗讀課文 積累詞語 1、學生結合注釋，查工具書，給下列黑體字注音。 童稚 藐小 項為之強 鶴唳

3、 怡然稱快 龐然大物 癩蝦蟆 凹凸 土礫 丘壑 2、播放示范朗讀，指導學生朗讀，學生自由誦讀，然后領讀、齊讀，也可以小組朗讀，其他組聽，大家找出讀錯的句子，共同更正。 4、詞語解釋 A、能張目對日，明察秋毫。張： 對： 明察： 秋毫： B、見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。藐?。? 之： 其： 紋理： 故： 時： C、私擬作群鶴舞于空中。私： 擬作： 于： D、昂首觀之，項為之強。之： 項： 為： 強：

4、E、又留蚊于素帳中，徐噴以煙。徐： 以： F、使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀。使： 之： 作： 觀： G、果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 如： 唳： 為： H、蹲其身，使與臺齊。其： 使： I、定神細視，以蟲草為獸，定神： 以： 為： J、凸者為丘，凹者為壑。丘： 壑： K、蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。蓋： 而： 盡： 為： L、捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。(鞭： 驅： 之： M、方出神，不覺呀然一驚。方： 翻譯句子，了解課文大意 (1)文言詞的意思，有的可用加字

5、（根據意思組詞，單音節(jié)變雙音節(jié)）的辦法解釋。如“必（必定）細(仔細)察(觀察)其紋理”有的要用同義詞換字的辦法解釋,如“昂(抬)首(頭)觀（看）之（它）”。 試選用一種方法解釋下列各句中加點的字。 ①項為之強 （ ） ②果如鶴唳云端 （ ） ③以叢草為林 （ ） ④興正濃 （ ） ⑤方出神 （ ） ⑥驅之別院 （ ） （2）小組互動，結合注釋，翻譯下面句子，然后交流。 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

6、 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中， 昂首觀之，項為之強。 又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑， 蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。 神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。 深入閱讀 探究問題 1．本文講了童年的幾件趣事，富有童真童趣。認真思考，試概括這幾件趣事。 2、作者說自己常有“物外之趣”？這些“趣”是怎樣獲得的？ 3、你想成為一個富有情趣的人嗎？如何使自己成為一個富有情趣的人？ 4．課堂小結：童趣， 即兒童的情趣。

7、其主要內容表現兒童天真爛漫，純潔無邪，活潑可愛，無憂無慮，無牽無掛，對世界充滿好奇心?？墒?，隨著年齡的增長，閱歷的深厚，人變成熟、穩(wěn)重了，也有城府、有心計了，童趣也就蕩然無存了。所以，童趣也是一生中最可寶貴的財富。 達標檢測 一、填空 1．本文選自《 》，作者（ ）代文學家（ ），字（ ），號（ ）。 2．全文緊扣題目《童趣》，第一段以“ ”四個字點明主旨，二三四段分別寫了 、 、 、 四件事來具

8、體表現。 二、解釋下列句中加點的字。 1．昂首觀之，項為之強（ ） 2．余年幼，方出神（ ）（ ） 3．鞭數十，驅之別院（ ）（ ） 4．故時有物外之趣（ ） 5．神游其中，怡然自得（ ） 6．果如鶴唳云端（ ）（ ） 7．徐噴以煙（ ）（ ） 8．作青云白鶴觀（ ）（ ） 三、解釋下列句中“之”字的意思和指代的內容（用法）。 1．使之沖煙而飛鳴（ ） 2．見藐小之物必細察其紋理（ ） 3．昂首觀之，項為之強（ ）（ ） 4．觀之興正濃（ ）5．物外之趣（ ） 6．心之所向 昂首觀之（ ）（ ） 7．驅之別院（ ） 四、翻譯句子。 1．夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。 2．蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。 3．徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。 4．神游其中，怡然自得。 5．見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 6．昂首觀之，項為之強。