2020高考物理 十大題源系列素材五(教師版)

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1、2020高考物理 十大題源系列素材五(教師版) 研究近五年新課標高考試題,可以發(fā)現(xiàn),物理試題逐漸朝著緊扣教材、考查能力的方向發(fā)展,而能力的考查又主要體現(xiàn)在考查學生對基礎(chǔ)知識的綜合運用能力和解決實際問題的能力上。通過對近五年新課標高考試題研究,可以發(fā)現(xiàn),新課標高考命題的題源主要有十個。研究高考命題的十大題源,給力高考,贏得高考。 題源五。源于新課標教材中介紹的與實際密切相關(guān)內(nèi)容 【題源解讀】新課標教材,注重了知識和規(guī)律的形成過程,強化了學生探究和對知識的進一步深化。教材中介紹了一些常用儀器的原理,是物理知識與實際更加緊密結(jié)合,通過問題與練習、思考與討論,把學生的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。例

2、如選修3-1第3章第5節(jié),介紹了電視顯像管的工作原理,通過思考與討論,深化學生關(guān)于帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)。研究近年的高考試題發(fā)現(xiàn),有很多高考試題,材料來源于教材,應用的知識都是高中物理的重點知識。 例18. (2020安徽理綜卷第18題)圖11(a)為示波管的原理圖。如果在電極YY’之間所加的電壓按圖11(b)所示的規(guī)律變化,在電極XX’之間所加的電壓按圖11(c)所示的規(guī)律變化,則在熒光屏上會看到的圖形是 【解析】:此題考查示波管。帶電粒子在電場中的運動等知識點。由電極YY’之間所加的電壓按圖(b)所示的規(guī)律變化可知,在y方向圖形從y=0開始且向+y方向運動;由在電極XX’之間所加的

3、電壓按圖(c)所示的規(guī)律變化可知,在x方向圖形從-x半個周期開始,所以在熒光屏上會看到的圖形是B。 【答案】:B 【點評與啟示】此題是根據(jù)新課標教材選修3-1第一章第35頁中示波管的原理內(nèi)容及其思考與討論改編成的試題。新課標教材上的思考與討論欄目是新教材的一大亮點,我們在教學和備考中要引導學生真正的“思考與討論”,促進學生科學思維,培養(yǎng)學生應用知識的能力。 例19.(2020安徽理綜卷第15題).實驗表明,可見光通過三棱鏡時各色光的折射率n隨著波長的變化符合科西經(jīng)驗公式:n=A++,其中A、B、C是正的常量。太陽光進入三棱鏡后發(fā)生色散的情形如下圖12所示。則 圖12 A.屏上c處

4、是紫光 B.屏上d處是紅光 C.屏上b處是紫光 D.屏上a處是紅光 解析:此題考查光的色散、折射率等知識點。由于屏上d處光偏向角最大,說明折射率最大,由:n=A++可知d處光波長最小,所以d處光是紫光,a處是紅光,選項D正確。 【答案】:D 【點評與啟示】此題是根據(jù)新課標教材選修3-4第十三章第69頁中“折射時的色散”內(nèi)容改編成的試題。光通過三棱鏡的色散是初中就有的內(nèi)容,高中進一步深化,不但要知道現(xiàn)象,更要理解產(chǎn)生的原因。 例20.(2020北京理綜卷)利用電場和磁場,可以將比荷不同的離子分開,這種方法在化學分析和原子核技術(shù)等領(lǐng)域有重要的應用。 如圖所示的矩形區(qū)域ACDG(AC

5、邊足夠長)中存在垂直于紙面的勻強磁場,A處有一狹縫。離子源產(chǎn)生的離子,經(jīng)靜電場加速后穿過狹縫沿垂直于GA邊且垂于磁場的方向射入磁場,運動到GA邊,被相應的收集器收集,整個裝置內(nèi)部為真空。 已知被加速度的兩種正離子的質(zhì)量分別是m1和m2(m1 >m2),電荷量均為。加速電場的電勢差為U,離子進入電場時的初速度可以忽略,不計重力,也不考慮離子間的相互作用。 (1)求質(zhì)量為的離子進入磁場時的速率v1; (2)當感應強度的大小為B時,求兩種離子在GA邊落點的間距s; (3)在前面的討論中忽略了狹縫寬度的影響,實際裝置中狹縫具有一定寬度。若狹縫過寬,可能使兩束離子在GA邊上的落點區(qū)域受疊,導致兩

6、種離子無法完全分離。設磁感應強度大小可調(diào),GA邊長為定值L,狹縫寬度為d,狹縫右邊緣在A處;離子可以從狹縫各處射入磁場,入射方向仍垂直于GA邊且垂直于磁場。為保證上述兩種離子能落在GA邊上并被完全分離,求狹縫的最大寬度。 【解析】:(1)加速電場對離子m1做功,W=qU, 由動能定理 m v12 =qU, 得v1=。 (1) 由牛頓第二定律和洛倫茲力公式,qvB=m,R=mv/qB 利用式得離子在磁場中運動的軌道半徑分別為R1=,R2=, 兩種粒子在GA上落點的間距s=2 R1-2 R2=(-)。 (3)質(zhì)量為m1的離子,在GA邊上落點都在其入射點左側(cè)2 R1處。由于狹縫的寬度為

7、d,因此落點區(qū)域的寬度也是d。同理,質(zhì)量為m2的離子,在GA邊上落點區(qū)域的寬度也是d。為保證兩種離子能完全分離,兩個區(qū)域應無交疊,條件為2(R1- R2)>d 利用式,代入式得2R1(1- )>d 。 R1的最大值滿足 2 R1m=L-d 得(L-d) (1- )>d 。 【備考建議】新課標教材中介紹的與實際密切相關(guān)的裝置、儀器都可能成為高考命題素材,高考備考一定要多多關(guān)注,知道這些裝置、儀器的物理原理。 綜上所述,在高考備考中,我們要立足新教材,用足新教材,理解掌握高中物理的基礎(chǔ)知識和基本技能,知道物理知識的形成過程,能夠根據(jù)物理情景將實際問題物理模型化,能夠熟練運用物理規(guī)律,靈活應用重點知識,了解與高中物理知識相關(guān)的物理學史上的重大事件和著名物理學家的主要貢獻,就能以不變應萬變,贏得高考,金榜題名。

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