《山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學七年級語文上冊 第一單元 阿長與《山海經(jīng)》導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學七年級語文上冊 第一單元 阿長與《山海經(jīng)》導學案（無答案） 北師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、阿長與《山海經(jīng)》
學習目標：
1、 掌握基礎(chǔ)字詞，有感情的朗讀課文。
2、 學習從具體的事例中分析人物特點的方法。
3、 學習欲揚先抑的寫作方法。
重點、難點：
1、 選取典型事例表現(xiàn)人物形象的方法。
2、 欲揚先抑的寫作方法。
第一課時
導與學過程：
一、 明確目標，自主學習：
自讀課文，完成以下任務(wù)：
1、 積累字詞：
絮說 辟頭 煩瑣 駭 擄 灸瘡疤 懼憚 莫名其妙 霹靂 震悚 粗拙 孤孀
2、 分組概括與阿長有關(guān)的事。
教師提示概括方法：阿長自己已做或?qū)⒁龅氖?，與阿長無關(guān)的事不應概括在內(nèi)。
3、 學生展示，教師點撥。
二、 問題導學，合作探
2、究。
分析阿長的性格特點。
提示：從所概括的事中，可以看出阿長是一個怎樣的人？
1、 學生結(jié)合文中的事分析阿長的特點，注意結(jié)合生活中的小事，分析阿長的實質(zhì)特點。
2、 阿長應具備以下特點：
三、 展示點撥，釋難解疑。
師點撥阿長的特點。
四、 盤點收獲，暢談心得。
生總結(jié)本節(jié)課收獲。
五、 達標檢測，能力提升。
1、 注音：
駭人聽聞 擄掠 震悚 瘡疤 詰問 孤孀
粗拙 戲謔
2、 仿寫
友誼說： “人生就是幫助別人攀登的階梯?！?
奮斗說：“人生就是_______________________________________
困難說：“人生就是________________________________________
自我反思：
山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學七年級語文上冊 第一單元 阿長與《山海經(jīng)》導學案（無答案） 北師大版
