四川省宜賓市南溪二中七年級語文上冊 20.雖有佳肴《禮記》導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、20.雖有佳肴 《禮記》導學案 學習目標： 1、朗讀詩歌，品味語言 2、聯(lián)系生活，感悟人生 重點難點: 重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數座山的理解。 學習方法： 朗讀法、討論法 一、自主探究課前熱身 1.正確朗讀下列詞語，并給加線的字注音: 癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 扎下 漫濕 一瞬間 2.同學們，通過預習你掌握了哪些知識，請把他寫在下面。 3.通過預習，小組交流討論解決了哪些問題，還有什么問題沒解決??？ 二、研討交流展示成果 山那邊到底是

2、什么呢？讓我們一起到詩中去找尋答案吧。哪位同學展示一下你的朗讀水平，學生在聽讀的基礎上思考問題：交流討論后，分組展示 1、在山的那邊是什么?“山”和“?！钡暮x是什么? 2、全詩為什么分為二節(jié)？ 3、表達了詩人怎樣的感情？ 4.詩人的這種感情是通過生動形象的語言表達的，從詩中找出你認為含義深刻活不理解的的詞語或句子，并說明理由。學生人小組為單位進行討論交流。全班討論交流，邊讀邊議邊品味，揣摩詩歌語言的魅力。 （1）、“我常伏在窗口癡想” （2）、“山那邊的山啊，鐵青著臉” （3）、“一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根” 5、“是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛” 三、體驗反思拓展延伸 詩人成長中的艱難探索一定早已打動了成長中的你。在你的生活學習中，一定也有無數座山，等著你去征服或已被你征服。結合自己的生活經歷說說這首詩給你的啟示。 學后記