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1、小班語言教案： 甜蜜森林
目的：
1.通過情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的興趣。
2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色紅黃綠。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
準(zhǔn)備：
森林環(huán)境創(chuàng)設(shè)各種小動(dòng)物頭飾糖果假設(shè)干
過程：
一.戴頭飾扮演小動(dòng)物進(jìn)入游戲場(chǎng)地
1.以唱歌的形式介紹自己
師幼一起唱歌>：棉花糖，棉花糖，我是一顆棉花糖，變變變變出
自我介紹：我是小狗，我是小貓。。
2.教師出示請(qǐng)貼
師：小動(dòng)物們，今天大象婆婆收到了一張請(qǐng)貼說是獅子?jì)寢屔藗€(gè)獅子寶寶要請(qǐng)我們?nèi)コ韵蔡?，想去嗎?
3.拿禮
2、物
師：婆婆呀為你們準(zhǔn)備了許多漂亮的禮物，請(qǐng)你們每人挑一份禮物，挑你喜歡的顏色！
小狗，你的禮物是什么顏色？
小貓，你呢？。
4.請(qǐng)你拿好你的禮物，我們出發(fā)了！
二.去獅子?jì)寢尲?
1.師指著紅顏色的房子提問幼兒：這是什么顏色的呀？
我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?
"獅子?jì)寢?，獅子?jì)寢?，是你家嗎?;
2.師指著黃顏色的房子提問幼兒：這是什么顏色的房子呀？
我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?
"獅子?jì)寢?，獅子?jì)寢專悄慵覇幔?;
"可能婆婆一個(gè)人的聲音不夠我們一起喊";
3、3.綠色房子提問
這是什么顏色的呀？
我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?
"獅子?jì)寢?，獅子?jì)寢?，是你家嗎?;
4.另一教師扮演獅子?jì)寢尅?
"小動(dòng)物們，你們來啦，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)坐";
"獅子?jì)寢尯?！，這是送給寶寶的禮物";
"請(qǐng)吃糖";獅子?jì)寢尫痔恰?
5.教師提問幼兒
師：小動(dòng)物們，婆婆呀要考考你們，誰是森林里最聰明的小動(dòng)物？你手中的糖果寶寶穿了件什么顏色的衣服？請(qǐng)跟你的動(dòng)物朋友們互相說說。
6.教師提問幼兒：
小狗你的糖果寶寶穿了件什么顏色的衣服？
。。
7.你們認(rèn)為怎樣吃
4、最講衛(wèi)生呢？
請(qǐng)跟你的朋友商量商量。
8.教師小結(jié)：教師是這么吃的，先將糖果殼剝開一點(diǎn)點(diǎn)，看見糖果寶寶后就低頭把糖果直接吃到嘴里。這樣手上的臟東西就不會(huì)吃到肚子里了。我們一起來試試吧！
9.師幼一起吃糖果。
師：真能干！可是我們都是講衛(wèi)生的乖寶寶，要把糖果紙呀扔進(jìn)垃圾桶，獅子?jì)寢尲矣腥齻€(gè)垃圾桶呢，我們幫垃圾找家好嗎？按顏色分類，紅色的放紅色的
10.師幼一起檢查，并請(qǐng)幼兒幫助糾正。
三.走出活動(dòng)室
1.師：糖果真甜，我們心里都甜蜜蜜的，天不早了，我們也該回家了，不然媽媽會(huì)找我們的！
2.跟獅子?jì)寢屧僖姟?
小班語言教案： 甜蜜森林
