2021八年級數(shù)學下冊 4.1 分解因式同步練習 (新版)北師大版

上傳人:仙*** 文檔編號:114748141 上傳時間:2022-06-29 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?06KB
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1、 4.1分解因式 一、選擇題 1. 把代數(shù)式xy2-9x,分解因式,結果正確的是 ( ) A. x(y2-9) B. x(y+3)2 C. x(y+3)(y-3) D. x(y+9)(y-9) 2. 下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是 ( ) A. x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x B. (x+5)(x-2)=x2+3x-10 C. x2-8x+16=(x-4)2 D. (x-2)(x+3)=(x+3)(x-2) 3. 觀察下面算962×95+962×5的解題過程,其中最簡單的

2、方法是 ( ) A. 962×95+962×5=962×(95+5)=962×100=96200 B. 962×95+962×5=962×5×(19+1)=962×(5×20) =96200 C. 962×95+962×5=5×(962×19+962)=5×(18278+962)=96200 D. 962×95+962×5=91390+4810=96200 4. 下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為( ) A. B. C. D. 5.下列各式從左到右的變形(1);(2); (3);(4),其中是因式分解的個數(shù)是( ) A.1個

3、 B.2個 C.3個 D.4個 6.下列各式的因式分解中正確的是( ) A. B. C. D. 7.把多項式分解因式,一個因式是,則另一個因式是( ) A. B. C. 2 D. 8.已知不論x為何值,,則k值為( ) A.2 B.-2 C.5 D.-3 9.等于( ) A.

4、B. C. D. 二、填空題 10.把一個多項式化成幾個 的 的形式,叫做把這個多項式分解因式. 11.從左到右的變形是 . 12.從左到右的變形是 . 三、能力題 13. 計算(1)~(3)題,并根據(jù)計算結果將(4)~(6)題進行分解因式. (1)(x-2)(x-1)= ; (2)3x(x-2)= ; (3)(x-2)2= ; (4)3x2-6x= ; (5)x2-4x+4= ;

5、 (6)x2-3x+2= . 14. 下列由左到右的變形中,哪些是分解因式?哪些不是?請說出理由. (1)a(x+y)ax+ay; (2)x2+2xy+y2-1=x(x+2y)+(y +1)(y-1); (3)ax2-9a=a(x+3)(x-3); (4)x2+2+= (5)2a3=2a·a·a. 15.若關于x的多項式分解因式的結果為,求的值. 16.已知,則代數(shù)式的值是多少? 參考答案 1. C[提示:利用分解因式與整式乘法互為逆過程,可知x(y2-9)=x(y+3)(y

6、-3),x(y+3)2=xy2+6xy+9x,x(y+3)(y-3)=xy2-9x,x(y+9)(y-9)=xy2-81x,故先C.] 2.C 3.A 4.C;5.A;6.D;7.D;8.B;9.C; 10.整式,積;11.整式乘法;12.因式分解; 13.(1)x2-3x+2 (2)3x2-6x (3)x2-4x+4 (4)3x(x-2) (5)(x-2)2 (6)(x-2)(x-1) 14.提示:因為(1) (2)的右邊都不是整式的積的形式.所以它們不是分解因式;(4)中,都不是整式,(5)中的2a3不是多項式,所以它們也不是分解因式.只有(3)的左邊是多項式,右邊是整式的積的形式,所以(3)是分解因式. 15.; 16.0; 3

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