26__小圣施威降大圣 (2)

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1、26 小圣施威降大圣第六單元第六單元 1.1.梳理故事情節(jié),簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn)。梳理故事情節(jié),簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn)。2.2.學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫塑造學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫塑造人物形象的方法。人物形象的方法。3.3.品味幽默詼諧的語(yǔ)言。品味幽默詼諧的語(yǔ)言。 吳承恩(吳承恩(1500158215001582),字汝忠,),字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人。漢族,淮安府山陽(yáng)縣號(hào)射陽(yáng)山人。漢族,淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇省淮安市楚州區(qū))人(今江蘇省淮安市楚州區(qū))人,明代明代小說(shuō)家。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)小說(shuō)家。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)西游記西游記,還有后人輯集的還有后人輯集的射陽(yáng)先生存稿射陽(yáng)先生存稿4 4卷存世。卷

2、存世。 掣掣棒棒 ( ) ( ) 吆吆喝喝 ( )( ) 釘釘住?。?) 青青鷂鷂 ( )( ) 鐵鐵鉗鉗 ( ) ( ) 花花鴇鴇 ( ) ( ) 魴魴魚魚 ( ) ( ) 高高擎擎 ( )( )qnqn chch yoyo dndn yoyo qinqin bobo fnfn 一、讀一讀一、讀一讀指將身形變得頂天立地。指將身形變得頂天立地。 弄玄虛,?;ㄕ小E?,?;ㄕ?。 稱說(shuō)有病。稱說(shuō)有病。 心愿,愿望。心愿,愿望。 法天象地法天象地:弄弄 喧喧:告告 病?。毫剂?愿愿:二、記一記二、記一記本文主要寫了什么內(nèi)容?本文主要寫了什么內(nèi)容?孫悟空與二郎神各自施展法術(shù),斗智斗勇,最后二孫悟空與

3、二郎神各自施展法術(shù),斗智斗勇,最后二郎神降服孫悟空的故事。郎神降服孫悟空的故事。課文可以分為三部分第一部分(1)遭二郎真君與梅山六兄弟圍困, 大圣敗走。第二部分(2-3)二郎真君與大圣斗法。第三部分(4-5)二郎真君與眉山六兄弟合力再次將大圣圍困。1.1.大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗共幾處?分別是什么?請(qǐng)大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗共幾處?分別是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2.2.二郎神怎么知道土地廟是孫悟空變的?二郎神怎么知道土地廟是孫悟空變的?3.3.大圣的每次變化,為什么小圣總能采取相應(yīng)的對(duì)大圣的每次變化,為什么小圣總能采取相應(yīng)的對(duì)策來(lái)制服?策來(lái)制服?1.1.大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗共幾處?

4、分別是什么?請(qǐng)大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗共幾處?分別是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗有八處。法天象地的爭(zhēng)斗;大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗有八處。法天象地的爭(zhēng)斗;大圣變麻雀兒,小圣便變餓鷹撲打;大圣變做大鶿大圣變麻雀兒,小圣便變餓鷹撲打;大圣變做大鶿老沖天,小圣便變海鶴來(lái)嗛;大圣變魚兒潛游,小老沖天,小圣便變海鶴來(lái)嗛;大圣變魚兒潛游,小圣變魚鷹捕捉;其后,孫大圣分別變成水蛇、花鴇、圣變魚鷹捕捉;其后,孫大圣分別變成水蛇、花鴇、土地廟,二郎爺爺,而小圣也分別采取相應(yīng)的對(duì)策土地廟,二郎爺爺,而小圣也分別采取相應(yīng)的對(duì)策來(lái)制服孫大圣。來(lái)制服孫大圣。2.2.二郎神怎么知道土地廟是孫悟空

5、變的?二郎神怎么知道土地廟是孫悟空變的?孫大圣的尾巴在情急之下變成旗桿。旗桿一般孫大圣的尾巴在情急之下變成旗桿。旗桿一般立在屋前,但他卻將旗桿置于屋后。這讓二郎立在屋前,但他卻將旗桿置于屋后。這讓二郎真君發(fā)現(xiàn)了破綻。真君發(fā)現(xiàn)了破綻。3.大圣的每次變化,為什么小圣總能采取相應(yīng)大圣的每次變化,為什么小圣總能采取相應(yīng)的對(duì)策來(lái)制服?的對(duì)策來(lái)制服? 小圣集正義、孝道、忠誠(chéng)、勇敢等優(yōu)良傳小圣集正義、孝道、忠誠(chéng)、勇敢等優(yōu)良傳統(tǒng)美德于一身,他本身武藝高強(qiáng),神通廣大。統(tǒng)美德于一身,他本身武藝高強(qiáng),神通廣大。在文中標(biāo)出表現(xiàn)大圣和小圣性格特點(diǎn)的語(yǔ)言、行動(dòng)、在文中標(biāo)出表現(xiàn)大圣和小圣性格特點(diǎn)的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫的句子

6、,分析其性格特點(diǎn)。心理描寫的句子,分析其性格特點(diǎn)。正斗時(shí),大圣忽見本營(yíng)中妖猴驚散,自覺心慌,正斗時(shí),大圣忽見本營(yíng)中妖猴驚散,自覺心慌,收了法象,掣棒抽身就走。收了法象,掣棒抽身就走。 這句話屬于心理描寫和行動(dòng)描寫,一方面表現(xiàn)了大這句話屬于心理描寫和行動(dòng)描寫,一方面表現(xiàn)了大圣看到妖猴驚散,有些心慌;另一方面也看出他的圣看到妖猴驚散,有些心慌;另一方面也看出他的機(jī)智。機(jī)智。二郎趕至澗邊,不見蹤跡,心中暗想道:這猢猻二郎趕至澗邊,不見蹤跡,心中暗想道:這猢猻必然下水去也,定變做魚蝦之類。等我再變變拿他。必然下水去也,定變做魚蝦之類。等我再變變拿他。 這句話屬于心理描寫,表現(xiàn)了二郎神的機(jī)智,善于這句話

7、屬于心理描寫,表現(xiàn)了二郎神的機(jī)智,善于動(dòng)腦的性格特點(diǎn)。動(dòng)腦的性格特點(diǎn)。那大圣變魚兒,順?biāo)?,忽見一只飛禽,似青那大圣變魚兒,順?biāo)?,忽見一只飛禽,似青鷂,毛片不青;似鷺鷥,頂上無(wú)纓;似老鸛,腿又鷂,毛片不青;似鷺鷥,頂上無(wú)纓;似老鸛,腿又不紅:不紅:“想是二郎變化了等我哩想是二郎變化了等我哩!”!”急轉(zhuǎn)頭,打急轉(zhuǎn)頭,打個(gè)花就走。個(gè)花就走。此處屬于心理描寫和動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了大圣善于動(dòng)此處屬于心理描寫和動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了大圣善于動(dòng)腦又機(jī)智的性格特點(diǎn)。腦又機(jī)智的性格特點(diǎn)。他見水響中,見一條蛇攛出去,認(rèn)得是大圣,急他見水響中,見一條蛇攛出去,認(rèn)得是大圣,急轉(zhuǎn)身,又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q,伸著一個(gè)長(zhǎng)嘴,

8、轉(zhuǎn)身,又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q,伸著一個(gè)長(zhǎng)嘴,與一把尖頭鐵鉗子相似,徑來(lái)吃這水蛇。與一把尖頭鐵鉗子相似,徑來(lái)吃這水蛇。這句話屬于外貌描寫、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了二郎神行這句話屬于外貌描寫、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了二郎神行動(dòng)迅速、機(jī)智善戰(zhàn)的特點(diǎn)。動(dòng)迅速、機(jī)智善戰(zhàn)的特點(diǎn)。急睜鳳眼,仔細(xì)看之,見旗竿立在后面,笑道:急睜鳳眼,仔細(xì)看之,見旗竿立在后面,笑道:“是這猢猻了是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去? ? 這里

9、運(yùn)用了語(yǔ)言和心理描寫,表現(xiàn)了二郎神善于觀這里運(yùn)用了語(yǔ)言和心理描寫,表現(xiàn)了二郎神善于觀察,聰明,善于思考的特點(diǎn)。察,聰明,善于思考的特點(diǎn)。孫悟空的每一次變化,二郎神都馬上找到制服他的辦孫悟空的每一次變化,二郎神都馬上找到制服他的辦法,作者為什么不寫孫悟空直接變成一個(gè)最厲害的?法,作者為什么不寫孫悟空直接變成一個(gè)最厲害的? 大圣孫悟空與小圣二郎神的一番變化爭(zhēng)斗確實(shí)是大圣孫悟空與小圣二郎神的一番變化爭(zhēng)斗確實(shí)是本章的神來(lái)之筆。剛開始,他們兩人一場(chǎng)好殺,大戰(zhàn)本章的神來(lái)之筆。剛開始,他們兩人一場(chǎng)好殺,大戰(zhàn)三百余回合,不分勝負(fù)。在和二郎神的爭(zhēng)斗中,孫悟三百余回合,不分勝負(fù)。在和二郎神的爭(zhēng)斗中,孫悟空的每一次變化,二郎神都馬上找到制服他的辦法,空的每一次變化,二郎神都馬上找到制服他的辦法,但如果寫孫悟空直接變成一個(gè)最厲害的,就顯得平鋪但如果寫孫悟空直接變成一個(gè)最厲害的,就顯得平鋪直敘,缺少了吸引力,很難吸引讀者。直敘,缺少了吸引力,很難吸引讀者。大圣逃大圣逃小圣追小圣追大圣變化大圣變化小圣識(shí)破小圣識(shí)破斗斗 智智 斗斗 勇勇寧戀本鄉(xiāng)一捻土,莫愛他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。 西游記

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