遼寧省本溪市《教育類綜合筆試》教師教育

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1、遼寧省本溪市《教育類綜合筆試》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 教育理論隸屬于文化的什么層面（?）。 A、物質(zhì)層面 B、精神層面 C、制度層面 D、人文層面 【參考答案】B 2. 教育不能脫離社會的物質(zhì)生活條件而憑空產(chǎn)生，后來的教育要在以前教育的基礎(chǔ)上向前發(fā)展。這說明教育具有（?）。 A、絕對獨立性 B、相對獨立性 C、歷史繼承性 D、生產(chǎn)性 【參考答案】C 3. 班杜拉提出的學(xué)習(xí)理論是（?）。 A、操作性條件反射理論 B、認(rèn)知建構(gòu)理論 C、社會學(xué)習(xí)理論 D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論 【參考答案】C

2、 4. 探究訓(xùn)練中，教師的主要任務(wù)是（?）。 5. 負(fù)強化是指（?）。 A、呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率 B、呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率 C、撤銷一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率 D、撤銷一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率 【參考答案】C 6. “論述簡明扼要，提綱挈領(lǐng)；分析透徹、絲絲入扣”。這是指教師語言的（?）。 A、純潔性 B、準(zhǔn)確性 C、激勵性 D、啟發(fā)性 【參考答案】B 7. 皮亞杰說“知識來源于動作”，這里所說的“知識”是指（?）。 A、物理知識 B、數(shù)理知識 C、邏輯數(shù)理知識 D、以上都不對 【參考答案】C 8. 馬克思關(guān)于人

3、的全面發(fā)展學(xué)說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（?）。 A、保證學(xué)生身體的正常發(fā)展 B、促進現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn) C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 D、全面推進素質(zhì)教育 【參考答案】C 9. 當(dāng)前我國全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、（?）。 A、體育 B、體育、美育 C、體育、美育、勞動教育 D、體育、美育、勞動技術(shù)教育 【參考答案】D 10. 在教育心理學(xué)看來，（?）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。 A、教學(xué)內(nèi)容 B、教學(xué)媒體 C、教學(xué)環(huán)境 D、評價／反思過程 【參考答案】C 11. 在班級管理中，班主任是班級的（?

4、）。 A、法人 B、監(jiān)督人 C、輔導(dǎo)員 D、領(lǐng)導(dǎo)人 【參考答案】D 12. 專家教師通常是用（?）方法，慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。 A、開門見山式 B、迂回曲折式 C、導(dǎo)入式 D、實驗式 【參考答案】C 13. 關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（?）。 A、內(nèi)發(fā)論 B、外鑠論 C、多因素相互作用 D、平衡論 【參考答案】B 14. 人的身心發(fā)展的源泉和動力在于（?）。 A、遺傳因素 B、環(huán)境因素 C、教育活動 D、個體因素 【參考答案】D 15. 教師對學(xué)生的錯誤不能持完全否定態(tài)度，更不應(yīng)指責(zé)，要給予一定的啟發(fā)式反饋。這體現(xiàn)了在塑造創(chuàng)造

5、性的個性時要注意（?）。 A、解除個體對答錯問題的恐懼心理 B、保護學(xué)生的好奇心 C、鼓勵學(xué)生的獨立性和創(chuàng)新精神 D、給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣 【參考答案】A 16. 對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學(xué)家（?）。 17. 世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作的作者是（?）。 A、桑代克 B、卡普杰列夫 C、維果斯基 D、布隆斯基 【參考答案】B 18. 提高教師語言的技藝，關(guān)鍵在于（?）。 A、加強教師自身修養(yǎng) B、提高教育機智 C、加強職業(yè)道德 D、學(xué)會發(fā)音技巧 【參考答案】A 19. 中學(xué)生智力的核心成分是（?）。 A、語言能力 B、行

6、為能力 C、思維能力 D、反應(yīng)能力 【參考答案】C 20. 采用性格量表對學(xué)生進行測量，他們在一個月后的結(jié)果與六個月前和三個月前的得分大致相等，這表明測驗的（?）較高。 A、效度 B、信度 C、區(qū)分度 D、相關(guān)度 【參考答案】B 21. 少年期的年齡一般在（?）。 A、6、7?歲～11、12?歲 B、11、12?歲～14、15?歲 C、8、9?歲～16、17?歲 D、6、7?歲～14、15?歲 【參考答案】B 22. 體諒模式形成于?20?世紀(jì)的?70?年代的英國，后來廣泛流行于北美各國。代表人物為（?）。 23. 機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他

7、方面的超常發(fā)展得到部分補償；人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展，表明個體身心發(fā)展具有（?）。 A、階段性 B、順序性 C、不平衡性 D、互補性 【參考答案】D 24. 教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（?）。 A、教學(xué)過程 B、學(xué)習(xí)過程 C、評價過程 D、反思過程 【參考答案】B 25. 反思型與沖動型認(rèn)知方式最早是由（?）提出的。 A、哈伯特·賽倫 B、赫爾曼·威特金 C、杰羅姆·卡根 D、戈登·帕斯卡 【參考答案】C 26. “長善救失”、“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是由（?）首先提出的。 A、《論語》

8、 B、《孟子》 C、《學(xué)記》 D、《勸學(xué)篇》 【參考答案】C 27. 通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理是（?）。 28. 影響人格發(fā)展的社會因素包括（?）。 A、家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、同輩群體 B、家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、社會環(huán)境 C、父母性格、學(xué)校教育、同輩群體 D、家庭教養(yǎng)模式、校風(fēng)校紀(jì)、同輩群體 【參考答案】A 29. 從課程范式來看，研究性課程屬于以（?）為代表的課程范式。 A、活動課程 B、學(xué)科課程 C、顯性課程 D、隱性課程 【參考答案】A 30. 根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（?）。 A、直接動機和間接

9、動機 B、近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機 C、內(nèi)部動機和外部動機 D、高尚的動機和低級的動機 【參考答案】D 31. 新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別與現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（?）。①均衡性②綜合性③選擇性④系統(tǒng)性⑤實用性A、①②③ B、②③④ C、①④⑤ D、①②③④⑤ 【參考答案】A 32. 委托任務(wù)和組織活動是屬于（?）。 A、說服法 B、榜樣法 C、鍛煉法 D、陶冶法 【參考答案】C 33. 哪部教育著作被人們看做是教育學(xué)形成獨立學(xué)科的開始?（?）。 A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B、洛克的《教育漫話》 C、盧梭的《愛彌爾》 D、赫爾巴特的《普通

10、教育學(xué)》 【參考答案】A 35. 教師善于快速準(zhǔn)確地抓住學(xué)生的重要特征，準(zhǔn)確判斷學(xué)生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有（?）。 A、客觀性 B、全面性 C、精密性 D、敏銳性 【參考答案】D 36. 上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（?）環(huán)節(jié)。 A、中心 B、重要 C、一般 D、前提 【參考答案】A 37. “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是（?）提出的。 A、鄧小平 B、毛澤東 C、胡錦濤 D、周恩來 【參考答案】A 38. 人的學(xué)習(xí)主要是通過（?）進行的。 A、視覺 B、聽覺 C、嗅覺 D、觸覺 【參考答案】A 39. 在課后評價中，專家教師更加關(guān)注的

11、是（?）。 40. 衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（?）。 A、教學(xué)計劃 B、教學(xué)大綱 C、教科書 D、考試成績 【參考答案】B 41. 心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于（?）。 42. 艾賓浩斯的遺忘曲線是根據(jù)（?）實驗結(jié)果得出來的。 A、系列學(xué)習(xí)； B、配對聯(lián)想學(xué)習(xí)； C、自由回憶學(xué)習(xí)； D、S---R?學(xué)習(xí) 【參考答案】A 43. 建立班委會、挑選班級干部應(yīng)遵循四個原則：民主性原則、用其所長原則、教育與鍛煉相結(jié)合原則及（?）。 A、關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合 B、實踐性原則 C、層次性原則 D、全面性原則 【參考答案】A 44. 以下哪種學(xué)習(xí)動機屬

12、于內(nèi)部動機（?）。 A、“萬般皆下品，唯有讀書高” B、讀書是一種樂趣 C、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋” D、“為中華之崛起而讀書” 【參考答案】B 45. 德國教育家赫爾巴特提出過的著名德育原則是（?）。 46. （?）的學(xué)制類型主要是在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的。 A、分支學(xué)制 B、多軌學(xué)制 C、壬寅學(xué)制 D、雙軌學(xué)制 【參考答案】D 47. 人朝什么方向發(fā)展，怎樣發(fā)展，發(fā)展到什么程度，取決于（?）。 A、社會條件 B、社會 C、生產(chǎn)力發(fā)展水平 D、生產(chǎn)關(guān)系 【參考答案】A 48. 我國早在?4000?多年前的夏代，就有了（?）教育的形態(tài)。 A、家庭

13、B、學(xué)校 C、氏族 D、社會 【參考答案】B 49. 組合策略屬于（?）。 A、精加工策略 B、認(rèn)知策略 C、元認(rèn)知策略 D、調(diào)節(jié)策略 【參考答案】B 50. 一般來說，教師所扮演的職業(yè)角色不包括（?）。 A、朋友角色 B、示范者角色 C、研究者角色 D、服務(wù)者角色 【參考答案】D 二、多選題 51. 由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括（?）。 A、學(xué)生守則 B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn) C、作業(yè)要求 D、課堂常規(guī) E、值日生制度 【參考答案】CD 52. 關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進程的說法，下列正確的有（?）。 A、第一次提出“教育教學(xué)的心

14、理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時期 B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期 C、計算機輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時期 D、合作性研究時成熟期的成果 E、反思性研究時完善期的成果 【參考答案】ABE 53. 下列屬于教育藝術(shù)特點的是（?）。 A、情感性 B、創(chuàng)造性 C、民主性 D、主體性原則 E、審美性 【參考答案】ABE 55. 在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（?）。 A、神話起源說 B、教育生物起源說 C、教育心理起源說 D、教育勞動起源說 E、以上幾種都是 【參考答案】ABCDE 56. 教育目的要解決的問題是（?）。 A、為誰培養(yǎng)人

15、 B、怎樣培養(yǎng)人 C、培養(yǎng)什么人 D、怎樣辦教育 E、辦什么樣的教育 【參考答案】AC 57. 問題解決的特點有（?）。 A、目的性 B、認(rèn)知性 C、序列性 D、唯一性 E、固定性 【參考答案】ABC 58. 以下屬于影響遷移的客觀因素的是（?）。 59. 小學(xué)課外活動有哪些特點？（?）A、組織上的自愿性 B、內(nèi)容上的廣泛性 C、管理上的計劃性 D、活動上的自主性 E、形式上的多樣性 【參考答案】ABDE 60. 如何理解當(dāng)代兒童發(fā)展觀？正確的理解是（?）。 A、兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中 B、實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利 C、兒童的發(fā)展是以個體生物

16、遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的 D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展?fàn)顩r E、以上幾種說法都是不對的 【參考答案】ABC 61. 下列反映家庭教育中存在問題的說法是（?）。 A、家庭教育是教育的一個分支 B、家長對孩子期望偏高 C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí) D、不能全面關(guān)心孩子的成長 E、經(jīng)常打罵孩子 【參考答案】BCDE 62. 根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（?）。 A、研究型課程 B、知識型課程 C、技能型課程 D、基礎(chǔ)型課程 E、拓展型課程 【參考答案】ADE 63. 屬于談話法的基本要求是（?）。 64. 在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學(xué)者有（?

17、）。 A、涂爾干 B、沛．西能 C、存在主義者 D、自由主義者 E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭 【參考答案】BCDE 65. 決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有（?）。 A、學(xué)生的年齡特征 B、教育目的 C、學(xué)科特性 D、教學(xué)的時空條件 E、教師素質(zhì) 【參考答案】ABCD 66. 學(xué)校文化的形成來自于二方面，即（?）。 A、傳統(tǒng)文化 B、外來文化 C、社會特定要求的和主流文化 D、年輕一代的文化 E、以上都不是 【參考答案】CD 67. 加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對學(xué)習(xí)做了分類，它包括（?）。 A、言語信息 B、智慧技能 C、認(rèn)知策略 D、態(tài)度 E、運動技能

18、 【參考答案】ABCDE 68. 下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（?）。 69. 學(xué)習(xí)遷移的基本理論有（?）。 A、形式訓(xùn)練說 B、相同要素說 C、概括說 D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀 E、桑代克的聯(lián)結(jié)說 【參考答案】ABCD 70. “四書”中的《中庸》，指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟，分別是（?）。 A、博學(xué)之 B、審問之 C、慎思之 D、明辨之 E、篤行之 【參考答案】ABCDE 71. 教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有（?）。 A、教學(xué)大綱 B、教材 C、課程 D、教學(xué)風(fēng)格 E、專業(yè)知識 【參考答案】ABC 72. 下面強調(diào)鞏固性原則的說法有（?）。 A、

19、學(xué)而時習(xí)之 B、一石激起千層浪 C、溫故而知新 D、不憤不啟，不悱不發(fā) E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達 【參考答案】AC 73. 活動課程主要的局限性在于（?）。 A、不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識 B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應(yīng) C、容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí) D、片面強調(diào)從“做”中學(xué)，容易導(dǎo)致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓(xùn)練價值的純操作活動 E、組織和實施活動課程需要一定條件 【參考答案】ABCD 74. 構(gòu)成教育活動最基本的要素有（?）。 A、教育形式 B、受教育者 C、教育環(huán)境 D、教育內(nèi)容 E、教育者 【參

20、考答案】BDE 75. 根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（?）。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 E、一般遷移 【參考答案】BC 76. 教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（?）。 A、邏輯順序 B、科學(xué)性 C、系統(tǒng)性 D、重點和難點 E、理論聯(lián)系實際 【參考答案】BCDE 77. 課題計劃的內(nèi)容包括（?）。 78. 根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的做法是讓學(xué)生明白（?）。 A、努力是成功的條件 B、成功是運氣的作用 C、成功是能力的作用 D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵 E、努力是有效的

21、【參考答案】AE 79. 學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是（?）。 A、對人的潛能的信任 B、對人的價值的尊重 C、對人性的了解 D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值 E、重視主體的自我意識 【參考答案】ABCDE 80. 普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成（?）。 A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域 B、學(xué)習(xí)學(xué)科 C、學(xué)習(xí)單元 D、科目 E、模塊 【參考答案】ADE 81. 教師的人格特征是指（?）。 A、個性 B、情緒 C、健康 D、處理人際關(guān)系的品質(zhì) E、衣著打扮 【參考答案】AC 82. 下列屬于品德的特征的是（?）。 83. “預(yù)示某些新的社會狀況的教育目

22、的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該（?）。 A、走向“科學(xué)的人道主義” B、培養(yǎng)承擔(dān)社會義務(wù)的態(tài)度 C、培養(yǎng)“完善的人” D、培養(yǎng)有能力的人 E、培養(yǎng)創(chuàng)造性 【參考答案】ABCE 84. 個體身心發(fā)展的個別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（?）。 A、男女性別的差異 B、身心的所有構(gòu)成 C、不同個體所具有的不同的個性傾向上 D、知識結(jié)構(gòu)上 E、認(rèn)知水平的差異 【參考答案】AB 85. 制約和影響教育目的的因素有（?）。 A、生產(chǎn)力發(fā)展水平 B、自然環(huán)境 C、社會文化 D、社會政治 E、人口狀況 【參考答案】ACD 86. 課的類型是根據(jù)（?）。 A、來確定的

23、B、教學(xué)目的 C、課的具體任務(wù) D、學(xué)科特點 E、教學(xué)內(nèi)容 【參考答案】AB 88. 教育心理學(xué)研究的基本原則有（?）。 A、理論聯(lián)系實際 B、系統(tǒng)性原則 C、教育性原則 D、客觀性原則 E、主觀性原則 【參考答案】ABCD 89. 學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面？（?）A、創(chuàng)造性 B、能動性 C、獨立性 D、可選擇性 E、自主性 【參考答案】ABDE 90. 教學(xué)方法的實施應(yīng)貫徹以下哪些原則（?）。 A、發(fā)揮教學(xué)方法的整體功能 B、堅持啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想 C、綜合運用各種教學(xué)方法 D、堅持靈活性 E、滲透教育機智 【參考答案】ABCDE

24、91. 良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面努力（?）。 92. 下列屬于奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進行分類的是（?）。 A、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B、機械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí) C、連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí) D、信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí) E、知識學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí) 【參考答案】AB 93. 學(xué)校體育活動的基本特性是（?）。 A、生存性 B、娛樂性 C、競爭性 D、技能性 E、教育性 【參考答案】BDE 94. 屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的學(xué)說是（?）。 A、嘗試錯誤說 B、頓悟說 C、經(jīng)典性條件反射理論 D、操作性條件反射理論 E、建構(gòu)說 【參考答案】ACD 95. 少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征

25、是（?）A、身體狀態(tài)的劇變 B、內(nèi)心世界的發(fā)展 C、自我意識的覺醒 D、獨立精神的加強 E、身心兩方面逐步走向成熟 【參考答案】ABCD 96. 班集體的基本特征包括（?）。 97. 泰勒提出的課程編制的步驟包括（?）。 A、確定學(xué)生需要 B、確定教育目標(biāo) C、選擇教育 D、組織教育內(nèi)容 E、評價教育效果 【參考答案】BCDE 98. 一般來說，構(gòu)成教學(xué)過程的基本因素應(yīng)包括（?）。 A、教師 B、教學(xué)內(nèi)容 C、學(xué)生 D、教學(xué)手段 E、教學(xué)環(huán)境 【參考答案】ABCDE 99. 課程的一般結(jié)構(gòu)在近年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是

26、（?）。 A、趨向與統(tǒng)一 B、趨向與多元化 C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性 D、保持原有的基本結(jié)構(gòu) E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控 【參考答案】CE 100. 下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)的分類的是（?）。 A、接受學(xué)習(xí) B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C、機械學(xué)習(xí) D、有意義學(xué)習(xí) E、無意義學(xué)習(xí) 【參考答案】ABCD 三、 判斷題 101. 重視智力的發(fā)展是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。（?） 【參考答案】錯誤 102. 課程是隨著社會的發(fā)展而演變的，不受學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的制約。（?） 【參考答案】錯誤 103. 赫爾巴特提出，應(yīng)該把道德教育理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，把教學(xué)理論建立在倫

27、理學(xué)的基礎(chǔ)上，可以說是奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。（?） 【參考答案】錯誤 104. 學(xué)生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。（?） 【參考答案】錯誤 105. 談話法可分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。（?） 【參考答案】正確 106. 亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對兒童進行分階段教學(xué)。（?） 【參考答案】正確 107. 道德教育的本質(zhì)是指個體社會人格的塑造或?qū)€體道德人格發(fā)展方面所起的推動。（?） 【參考答案】正確 108. “無知者無能”，任何一種知識教學(xué)都能有效地促進學(xué)生智力的發(fā)展。（?） 【參考答案】錯誤 109. 認(rèn)知模式太過

28、于強調(diào)認(rèn)知力的作用，忽視了對道德行為的研究。（?） 【參考答案】正確 110. 古代印度，《楞嚴(yán)經(jīng)》作為主要的教育內(nèi)容的著作。（?） 【參考答案】錯誤 111. “學(xué)在官府”是西周教育制度的主要特征。（?） 【參考答案】正確 112. 通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。（?） 【參考答案】正確 113. 課外作業(yè)是課內(nèi)作業(yè)的繼續(xù)，是教學(xué)工作的有機組成部分。（?） 【參考答案】正確 114. 德國梅伊曼最早提出“實驗教育學(xué)”這個術(shù)語。（?） 【參考答案】正確 115. 在社會生產(chǎn)發(fā)展允許的條件下，教育知識實現(xiàn)人的全面發(fā)展的途徑之一，但卻不是最重要的

29、途徑之一。（?） 【參考答案】錯誤 116. 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責(zé)任。（?） 【參考答案】錯誤 117. 標(biāo)準(zhǔn)化測驗與教師自編測驗相比，具有針對性、靈活性強，能反映實際教學(xué)種遇到的特殊問題等優(yōu)勢。（?） 【參考答案】錯誤 118. 教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核，也是教育評價的最高準(zhǔn)則。（?） 【參考答案】正確 119. 課程目標(biāo)是指課程的組織方式或指設(shè)計課程的種類。（?） 【參考答案】錯誤 120. 根據(jù)少先隊章程中的

30、規(guī)定：“凡是?6?周歲到?12?周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會申請，經(jīng)中隊委員會批準(zhǔn)，就成為隊員?！保?） 【參考答案】錯誤 121. 中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。（?） 【參考答案】正確 123. 在我國，課程具體表現(xiàn)是教學(xué)計劃；教學(xué)大綱；教科書。（?） 【參考答案】正確 124. 社會生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)。（?） 【參考答案】正確 125. 教育心理學(xué)成熟時期的特征是行為、認(rèn)知和人本主義學(xué)派的分歧日趨增大。（?） 【參考答案】錯誤 126. 在德育認(rèn)知模式中，同

31、時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。（?） 【參考答案】正確 127. 八級目標(biāo)的設(shè)計主要依據(jù)兩方面的因素，一是國家的教育方針政策和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)；二是班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平。（?） 【參考答案】正確 128. 德育的教育性功能的實現(xiàn)實質(zhì)上是整個教育活動精神本質(zhì)的實現(xiàn)。（?） 【參考答案】正確 129. 瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識論的研究，揭示了個體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。（?） 【參考答案】錯誤 130. 評價教學(xué)活動的過程與結(jié)果是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。（?） 【參考答案】正確 131. 現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用原理，完全擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)論上的直觀

32、原則和演示、實驗法的原理。（?） 【參考答案】錯誤 132. 德育過程實際上就是德育對象自身在道德等方面不斷建構(gòu)的過程。（?） 【參考答案】正確 133. 教育結(jié)構(gòu)從橫向上分為，初、中、高三級教育體系。（?） 【參考答案】錯誤 134. 政治制度既可能促進也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 135. 學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。（?） 【參考答案】錯誤 136. 評價是對某種教育活動的價值判斷。（?） 【參考答案】正確 137. 真正的團結(jié)離不開相互提醒，相互監(jiān)督。（?） 【參考答案】正確 139. 在現(xiàn)代化的今天，

33、衡量勞動力的大小，只要衡量一個勞動者智力的高低。（?） 【參考答案】錯誤 140. 班級是開展教育、教學(xué)活動的基本單位。（?） 【參考答案】正確 141. 生產(chǎn)力對教育具有決定作用。（?） 【參考答案】正確 142. 班級通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成。（?） 【參考答案】正確 143. 施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。（?） 【參考答案】正確 144. 學(xué)生發(fā)展是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)，因為它不僅是升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)以及因材施教的基礎(chǔ)，還能幫助學(xué)生正確估計自己，并了解自己的特長。（?） 【參考答案】正確 145. 文明習(xí)慣的教育

34、屬于道德素質(zhì)教育。（?） 【參考答案】正確 146. 通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（?） 【參考答案】正確 147. 實驗法就是把實物、教具陳示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法。（?） 【參考答案】錯誤 148. 教育在傳遞、傳播文化的過程中，就是一個簡單復(fù)制文化的過程。（?） 【參考答案】錯誤 149. 規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則，它具有管理、控制和教育的作用。（?） 【參考答案】正確 150. 道德討論中的兩個階段是引入性提問和深入性提問。（?） 【參考答案】正確