《2019秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 認(rèn)識(shí)新同學(xué)教案 未來版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 認(rèn)識(shí)新同學(xué)教案 未來版.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí)新同學(xué)課題認(rèn)識(shí)新同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過游戲等活動(dòng),認(rèn)識(shí)并喜歡班級(jí)的老師和同學(xué),愿意與他們交往。2、能用自己喜歡的方式自我介紹,能熟悉新老師、新同學(xué),適應(yīng)新環(huán)境。3、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過游戲等活動(dòng),認(rèn)識(shí)并喜歡班級(jí)的老師和同學(xué),愿意與他們交往。難點(diǎn):學(xué)習(xí)人際交往的基本技能,消除與人交往的陌生感和羞怯感。教法選擇小組合作學(xué)習(xí)法、游戲法課型新授課課前準(zhǔn)備游戲道具是否采用多媒體否教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí)教學(xué)課時(shí)第3課時(shí)備課總數(shù)第3課時(shí)課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、 導(dǎo)入:這節(jié)課我們繼續(xù)來認(rèn)識(shí)新朋友。二、 講授新課 1、學(xué)生在小組里做自我介紹。要求:四個(gè)人互相說一說自己的
2、情況。可以說自己的名字、年齡、喜歡什么、會(huì)做什么等。說的時(shí)候一個(gè)一個(gè)的說。當(dāng)別的小朋友在說的時(shí)候,請(qǐng)你安靜的聽,這表示你很有禮貌,會(huì)尊重別人。別人一定很想和你做朋友的。 2、師:哪個(gè)勇敢的小朋友愿意做自我介紹,讓大家認(rèn)識(shí)你?。浚▊€(gè)別學(xué)生上臺(tái)介紹。教師注意引導(dǎo)學(xué)生大方、有禮貌地介紹自己的姓名、年齡、愛好等基本情況。對(duì)學(xué)生好的介紹方法和與眾不同的介紹方法,教師要加以肯定與激勵(lì)。) 3、師:聽了剛才幾位同學(xué)精彩的介紹,我對(duì)你們有了進(jìn)一步的了解。不過,我們班有這么多名同學(xué),都像剛才那么介紹,要花很長(zhǎng)的時(shí)間,而且容易忘記。同學(xué)們還能想出什么好辦法,讓大家更快更牢地記住你呢?可以先跟你前后左右的小伙伴說說
3、你的想法。(學(xué)生跟前后左右的伙伴交流自己的想法) 三、游戲:擊鼓傳花。 規(guī)則:當(dāng)花落到誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要大聲的介紹自己。如果已經(jīng)介紹過的小朋友就為大家表演一個(gè)節(jié)目。介紹或者表演完后,看看誰(shuí)愿意跟你交朋友。 1、引導(dǎo)興趣愛好相同的學(xué)生一起介紹。 2、師:我們一起來看看,你們認(rèn)識(shí)了多少新朋友?你們是怎么認(rèn)識(shí)的? 3、學(xué)生交流。(通過相互交流,進(jìn)一步幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的朋友,并學(xué)習(xí)更多交朋友的好辦法。) 四、教師總結(jié):今天我們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中感受到了學(xué)校生活的快樂,認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。以后我們就要在這個(gè)溫暖的集體中一起生活、學(xué)習(xí)、游戲了,我希望大家都能成為好朋友,成為一名快樂的小學(xué)生。檢查簽閱第 周,應(yīng)備 課時(shí), 實(shí)備 課時(shí),共 課時(shí)。 評(píng)價(jià): 時(shí)間: 簽查(蓋章):