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1、僅供參考2019年9月社區(qū)主任述職報告范文 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 6 頁2019年9月社區(qū)主任述職報告范文自社區(qū)成立起我一直擔任xx社區(qū)黨總支部書記及社區(qū)主任，主持xx社區(qū)全面工作，奉行“熱情規(guī)范、真誠務(wù)實”的工作作風(fēng)，帶動全體黨員和轄區(qū)居民共同參與社區(qū)建設(shè)，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將xx年度履行職責情況總結(jié)匯報如下：一、履職重點工作完成情況1、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建，常抓不懈。一是支部黨員組織關(guān)系集中摸排工作，做細做實，未走形式。二是發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用，深入10個網(wǎng)格廣泛開展支部志愿服務(wù)活動，如黨建先鋒生態(tài)林植樹節(jié)活動、“七一”紅歌合唱活動、與電力職院黨支部捐書慰問攜
2、手共建活動、關(guān)愛留守兒童送贈書慰問、“講規(guī)矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”微宣講比賽、牽手經(jīng)開區(qū)工商分局黨支部開展“遠離傳銷享受和諧”O(jiān)2O活動。2、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，穩(wěn)步推進。社區(qū)黨支部認真落實“三會一課”制度，在黨員冬春訓(xùn)活動及“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)上，社區(qū)黨總支圍繞社區(qū)工作，采取送學(xué)上門、黨建“020”微信群等方式開展黨員教育。一是圍繞四講四有進行專題學(xué)習(xí)討論，把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，撰寫發(fā)言提綱;二是結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，聯(lián)社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記用實例講黨課;三是組織生活會把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、進行民主評議、查擺解決問題。3、以
3、人為本，狠抓整改落實。一是調(diào)解昌和小區(qū)垃圾站糾紛、星城國際漏水糾紛、家潤多經(jīng)濟賠償糾紛等，做到事事有回復(fù)，件件有結(jié)果。城管工作處理數(shù)字化案件158處，拆除違規(guī)燈箱15處，違章建筑2處;結(jié)合文明創(chuàng)建，細化落實城管工作，發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，不定期組織物業(yè)負責人召開會議，組織社區(qū)黨員志愿者開展文明勸導(dǎo)活動，確保小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境全天候保潔。二、存在的問題1、支部黨員未能充分發(fā)揮作用。大部分黨員的積極性不高，社區(qū)開展各項黨員志愿服務(wù)活動時，由于黨員人數(shù)偏少，年輕黨員因工作關(guān)系，年老黨員身體堪憂，并不能每次都能全員參與進來，而且缺乏有效的管理機制、激勵機制來調(diào)動與牽制，黨員教育管理只是紙上談兵，疲軟之態(tài)勢。2
4、、與群主交流不深。深入居民群眾走訪較少，聽取干群的意見不全面，黨員與群眾的溝通不暢。我社區(qū)為樓盤社區(qū)，鄰里之間隔著“防護墻”，相關(guān)政策、制度上門宣傳常遇“閉門羹”，以致于宣傳效果打折扣，加之社區(qū)宣傳手段單一，黨員作用發(fā)揮不大，且樓盤居住人員構(gòu)成復(fù)雜，導(dǎo)致宣傳者著急，受眾者遇冷的尷尬局面。3、黨組織生活少。黨內(nèi)活動和組織生活開展不經(jīng)常，內(nèi)容缺乏針對性，方法比較簡單，黨員帶頭作用發(fā)揮不充分，僅停留在完成上級布置的集中學(xué)習(xí)上，不能將黨建活動與日常工作緊密結(jié)合，特別是在文明創(chuàng)建期間，黨支部黨員能夠主動參與進來的較少，理解較少，黨支部黨員先進性未能較好的起到表率作用，且缺少系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)規(guī)劃，使得
5、黨建與社區(qū)工作脫節(jié)。4、黨員結(jié)對幫扶的效果有待加強。黨員到結(jié)對幫扶困難群眾家中走訪少，實際幫扶作用不夠;每位黨員雖然與2戶困難群眾家庭結(jié)對，但是社區(qū)除有慰問活動外沒有組織黨員深入結(jié)對戶家中進行定期走訪，結(jié)對幫扶效果不佳。5、兼職委員作用的發(fā)揮有待加強。我社區(qū)有1位兼職委員，兼職委員正式參與社區(qū)工作少，搞本職工作大都是行家里手，但對社區(qū)工作比較生疏，責任觀念、黨性不強，議政意愿較弱，聯(lián)席會議等制度未發(fā)揮好作用。6、組織教育活動有待增加。社區(qū)內(nèi)黨員類別復(fù)雜，既有從業(yè)黨員，又有無業(yè)黨員;既有公有單位黨員，又有非公黨員;既有本地黨員，又有外地黨員;既有高收入黨員，又有低收入困難黨員。他們的思想、需求又
6、各不相同，加之黨組織生活制度落實抓得不實，流于形式，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，隨之而就形成了為了任務(wù)而學(xué)習(xí)。7、在職黨員進社區(qū)發(fā)揮作用不夠。在職黨員缺共建意識、缺志愿者意識，主動性較弱，被動參加活動，組織組織就去，少數(shù)在職黨員即使參加了活動也是淺嘗輒止，僅停留在補充報道登記冊。三、下一步工作計劃1、扎實做好黨建工作。積極探索社區(qū)黨員的服務(wù)管理，形成支部-黨員-群眾這一至上而下、上下貫通的黨建工作鏈條。2、帶頭落實黨建工作責任制。切實履行好“第一責任人”職責，真正把黨建工作時刻放在心上，牢牢抓在手上，建立黨建工作動態(tài)檢測和常態(tài)整頓機制，強力推動整改提升。3、加強對黨員管理。嚴格黨員的教育管理制度，加強黨員思想政治和能力建設(shè)，對個別不能準時參加支部活動的黨員進行教育和勸導(dǎo)，建設(shè)一支擔當有為、善做善成的基層干部隊伍。4、全面開展黨員志愿服務(wù)活動。充分發(fā)揮在職黨員、流動黨員不同類型黨員的自身優(yōu)勢，“認領(lǐng)”相應(yīng)志愿服務(wù)崗位，建立志愿服務(wù)長效機制，幫助群眾解決實際困難。第5頁共6頁僅供參考工作范文，僅供參考！ 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 6 頁 共 6 頁
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