flash動畫制作形成性考核冊答案.doc

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1、實訓(xùn)11、在動畫創(chuàng)作過程中，嵌套元件的優(yōu)勢是什么? P110答：通過元件多層的嵌套結(jié)構(gòu)，用戶可以基于一種模式變化出各式各樣的元件來，這就是嵌套的優(yōu)勢。2、怎樣調(diào)整對象旋轉(zhuǎn)的方向？答：用任意變形工具?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作補間動畫實訓(xùn)目的：掌握制作補間動畫中，素材分解、嵌套元件、補間動畫、旋轉(zhuǎn)動畫方法。實訓(xùn)要求：補間動畫，要求圖中拖拉機從屏幕左側(cè)移動到右側(cè)，并且在運動的過程中輪子是會旋轉(zhuǎn)的。實訓(xùn)效果圖如下所示： 實訓(xùn)21、 漸變的類型有哪些？答：線性和放射狀。2、 變形工具各個選項的作用？答：旋轉(zhuǎn)和傾斜、縮放、扭曲、封套；用封套功能鍵修改形狀封套功能鍵允許您彎曲或扭曲對象。封套是一個邊框，其

2、中包含一個或多個對象。更改封套的形狀會影響該封套內(nèi)的對象的形狀。【實訓(xùn)報告】實訓(xùn)名稱：繪制立體圖形實訓(xùn)目的：掌握制作動畫中，顏色和漸變的應(yīng)用（選擇、漸變、混色器、變形方法）實訓(xùn)要求：顏色和漸變的使用，使用漸變工具繪制立體的矩形和圓柱形。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)31、 將文本分離的快捷鍵是什么？答：Ctrl+B2、 在Flash中，哪些對象才可以使用任意變形工具的封大選項？答：封套功能鍵不能修改元件、位圖、視頻對象、聲音、漸變、對象組或文本。如果所選的多種內(nèi)容包含以上任意內(nèi)容，則只能扭曲形狀對象。要修改文本，首先要將字符轉(zhuǎn)換為形狀對象?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作藝術(shù)文字實訓(xùn)目的：掌握文字的調(diào)整文

3、字屬性、分離、封套變形、填充的方法。實訓(xùn)要求：要求做出要求的藝術(shù)文字。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)41 按鈕元件的第4幀的作用是什么? 答：點擊。2 影片剪輯中可以嵌套按鈕元件嗎？答：可以?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作動態(tài)按鈕實訓(xùn)目的：掌握三種元件、實例和庫的使用。實訓(xùn)要求：元件和庫的使用，建立動畫元件并復(fù)制出多個實例。分別修改元件或?qū)嵗?，體會其中的不同。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)51 多層嵌套影片剪輯的創(chuàng)建思路? 答：由最底層嵌套到最高層影片剪輯進(jìn)行創(chuàng)建。2 如何導(dǎo)入的編輯聲音？（如何使用導(dǎo)入的聲音）答：選擇幀-“屬性”面板-聲音-選擇聲音文件。【實訓(xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作動態(tài)聲音按鈕實訓(xùn)目的：掌握向

4、按鈕元件嵌套影片剪輯和插入聲音文件的使用。實訓(xùn)要求：按鈕的使用，通過給出的鈴鐺素材制作按鈕，要求該按鈕移上時鈴鐺會左右擺動，并發(fā)出相應(yīng)的聲音。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)61一個引導(dǎo)層只能對應(yīng)一個圖層使用嗎? 答：是的。2橡皮工具的有哪些擦除選項？答：標(biāo)準(zhǔn)擦除、擦除填色、擦除線條、擦除所選填充、內(nèi)部擦除?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作引導(dǎo)線動畫實訓(xùn)目的：掌握引導(dǎo)層的應(yīng)用（引導(dǎo)線、擦除、復(fù)制到當(dāng)前位置）的方法。實訓(xùn)要求：使用引導(dǎo)線動畫，要求利用引導(dǎo)線的功能實現(xiàn)畫筆繪制出手形線條的動畫。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)71 打開“排列”面板的快捷鍵是什么? 答：Alt+M+A（或ctrl+k。（對齊）2 哪些對象

5、可以用來做遮罩層？答：圖形、文本、圖形元件、影片剪輯、按鈕?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：遮罩動畫實訓(xùn)目的：掌握遮罩的應(yīng)用（以及圓角矩形、排列、遮罩）的方法。實訓(xùn)要求：要求使用給出的素材，制作出相應(yīng)的遮罩效果。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)81 哪些對象才能使用濾鏡效果? 答：只有三種對象：文本、按鈕和影片剪輯。2 濾鏡的“預(yù)設(shè)”功能的優(yōu)點是什么？答：可以保存設(shè)置好的濾鏡，也可以重新對已保存的濾鏡改名，或者刪除已保存的濾鏡?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：使用濾鏡處理圖片實訓(xùn)目的：掌握使用濾鏡的方法（調(diào)整顏色濾鏡、漸變斜角濾鏡、投影濾鏡等）。實訓(xùn)要求：要求將給出的素材通過濾鏡制作出相應(yīng)的效果。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)

6、91“從Web服務(wù)器漸進(jìn)式下載”與“嵌入式視頻”，使用哪種導(dǎo)入方式可以使得Flash 源文件變大? 答：“嵌入式視頻”導(dǎo)入方式可以使得Flash 源文件變大。2在對視頻進(jìn)行編碼時，可以改變視頻的幀頻嗎？答：可以?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：視頻的導(dǎo)入實訓(xùn)目的：掌握視頻的導(dǎo)入導(dǎo)出的方法（視頻格式、視頻的導(dǎo)入、壓縮和裁切）實訓(xùn)要求：要求導(dǎo)入一段兒MOV視頻，進(jìn)行壓縮和裁切并選擇相應(yīng)的播放界面。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)101 了解行為的使用對象有哪些? 答：行為的使用對象有：Web、聲音、媒體、屏幕、嵌入的視頻、影片剪輯、數(shù)據(jù)。2 如何為幻燈片添加嵌套屏幕？答：選擇一個屏幕作為“父屏幕”，單擊鼠標(biāo)右鍵，在

7、彈出的快捷菜單中選擇“插入嵌套屏幕”，則添加了嵌套屏幕?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作幻燈片文稿實訓(xùn)目的：掌握多媒體幻燈片的設(shè)計與制作的方法（行為、轉(zhuǎn)換效果、幻燈片模式）。實訓(xùn)要求：要求進(jìn)入幻燈片演示文稿環(huán)境，制作如圖所示幻燈片，要求通過兩個按鈕進(jìn)行控制，切換時包含轉(zhuǎn)場效果。實訓(xùn)效果圖如下所示：實訓(xùn)111 按鍵捕獲按鈕的作用是什么? 答：按鍵捕獲按鈕的作用是：用來接受按鍵事件。2 如何更換設(shè)備？答：“屬性”檢查器中單擊“設(shè)置”按鈕，進(jìn)入“設(shè)備設(shè)置”對話框，在“內(nèi)容類型”下拉式列表中選擇需要的設(shè)備?！緦嵱?xùn)報告】實訓(xùn)名稱：制作手機虛擬商店實訓(xùn)目的：掌握手機動畫的設(shè)計與制作的方法（Flash Lite

8、、Actionscript）。實訓(xùn)要求：制作一個虛擬商店的界面，上面有兩個按鈕，一個用來查看商品，一個用來直接連通商家的電話。實訓(xùn)效果圖如下所示：Flash動畫制作專題討論討論主題：Flash動畫制作復(fù)習(xí)專題討論討論時間：2012.11.9討論內(nèi)容記錄：1、 在D盤根目錄建立一個自己學(xué)號的文件夾，然后把qmks.htm復(fù)制到該文件夾；2、 創(chuàng)作動畫作品：利用Flash 8制作動畫；至少有兩個場景；要有自己的姓名；有按鈕；保存作品以自己的學(xué)號命名，需要fla源文件和swf影片文件。3、 編輯網(wǎng)頁：（利用Dreamweaver完成）編輯qmks.htm，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容；“作品名稱”由自己按動畫第2個場景的創(chuàng)作思想進(jìn)行命名；“設(shè)計說明”填寫整個動畫作品的設(shè)計思想及設(shè)計方法；將動畫作品的swf文件插入到qmks.htm中；測試能正常播放動畫。Flash動畫制作學(xué)習(xí)小組活動活動內(nèi)容：動畫制作技巧活動時間：2012.11.2活動情況記錄：1、 場景一：制作形狀動畫；2、 場景二：制作動作動畫；3、 場景三：制作引導(dǎo)線動畫；4、 場景四：制作按鈕動畫；5、 場景五：制作淡入淡出動畫。Flash動畫制作學(xué)習(xí)筆記（學(xué)習(xí)的體會和心得，300字左右）