[工作總結(jié)]領(lǐng)導(dǎo)班子包級.doc

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1、小學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級、包班工作的實(shí)施方案(討論稿)為了強(qiáng)化對年級、班級和學(xué)生的管理，實(shí)行以班主任管理學(xué)生為主，領(lǐng)導(dǎo)干部包年級、包班，教師包學(xué)生的工作制度，是推動我校整體管理水平上臺階的一項(xiàng)重大舉措，也是我校貫徹實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校崛起的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)干部分管年級、包班，監(jiān)督班級管理，促進(jìn)學(xué)生鞏固、成績提升、目標(biāo)完成、薄弱學(xué)科建設(shè)、差生轉(zhuǎn)化，學(xué)困生幫扶、衛(wèi)生安全工作等方面全面承包，為做到責(zé)任明確、考核有力，責(zé)任追究，獎懲兌現(xiàn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂如下辦法。一、指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級、包班工作是貫徹落實(shí)我?！凹訌?qiáng)一線，服務(wù)師生”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系年級、班級工作的

2、深入開展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解和掌握師生在學(xué)習(xí)、生活、教科研和工作中的基本情況，及時(shí)幫助解決各種實(shí)際問題，進(jìn)一步了解班級、年級各方面工作開展情況，為教學(xué)、管理和思想政治工作提供真實(shí)的決策依據(jù),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生教育管理水平。在領(lǐng)導(dǎo)干部教師之間架設(shè)一道橋梁，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加深入到學(xué)生中，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長成才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、工作要求：1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲年級，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助年級的全面管理，參加年級的一切工作會議。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班指導(dǎo)班主任著力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，每周至少一次深入至所包班級，并對全班學(xué)生進(jìn)行集體訓(xùn)話，指導(dǎo)蹲點(diǎn)班級的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)檢查、督辦教

3、師包學(xué)生工作。3領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級、包班工作情況要有專用工作記錄本，學(xué)期結(jié)束時(shí)交校辦由學(xué)校統(tǒng)一檢查。包年級、包班工作情況是每學(xué)期班子民主生活會上重點(diǎn)匯報(bào)的內(nèi)容之一，作為任期考核的重要依據(jù)之一。4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員務(wù)必做到管一線（分管工作）、抓一科（教學(xué)、科研）、上一課（安全教育、紀(jì)律教育、心理咨詢等），包一級（年級），每周填寫相應(yīng)考核表，同時(shí)，實(shí)行三深二包、三談話二聽”一報(bào)，（32321）三深：深入年級、深入教師、深入學(xué)生，二包即包年級、包班；三談話即：每周與一名班主任、一名教師、三名學(xué)生談話，“二聽”每周至少聽本年級教師2節(jié)課，“一報(bào)”每月向校長室書面報(bào)告本年級情況。5、負(fù)責(zé)所包年級教師與教師間

4、、教師與家長，教師與學(xué)生以及學(xué)生之間的矛盾調(diào)解。四、考核與獎懲1、對包年級中層干部的考核，分基本工作、工作實(shí)績、民主評議三個方面，基本工作以工作要求的4點(diǎn)要求的記錄計(jì)30分；工作實(shí)績以所包年級所有考試學(xué)科的平均分除以鎮(zhèn)平均分乘以60；民主評議由所包年級教師根據(jù)日常工作表現(xiàn)打分（校長主持），最高10分。得分占考核中層干部津貼的50%。2、所包年級的教師教學(xué)獎懲的平均數(shù)作為分管年級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼的50%。3、對成績顯著的中層干部學(xué)校將給予獎勵，并在職稱評聘、評優(yōu)樹先等方面優(yōu)先推薦；對工作不積極，所包年級教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)成績沒有顯著變化的干部學(xué)校進(jìn)行誡勉談話。附：領(lǐng)導(dǎo)干部包年級包班表 上一篇：政治思想教育-教師應(yīng)當(dāng)守望良心下一篇：領(lǐng)導(dǎo)包年級包班制度