《中學(xué)黨建標準化建設(shè)工作總結(jié)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中學(xué)黨建標準化建設(shè)工作總結(jié)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中學(xué)黨建標準化建設(shè)工作總結(jié)為貫徹習(xí)近平總書記 “黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?!敝匾甘?,我校充分認識到堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項工作的生命線,是堅持社會主義辦學(xué)方向,是全面落實“立德樹人”和根本任務(wù),是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的政治保障。為此我校將黨建工作全面融入到學(xué)校的思想政治建設(shè)、日常運行管理、教育教學(xué)教研、教師隊伍建設(shè)等方面,不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提高了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),也形成了一定的辦學(xué)特色,在xx市、xx市產(chǎn)生了一定的影響。學(xué)校在黨建標準化建設(shè)工作中,按照上級要求并結(jié)合學(xué)校實際,認真組織開展了各項黨建引領(lǐng)下的工作,報告如下:一、規(guī)范支部建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校的政治方向黨
2、支部是學(xué)校發(fā)展的重要核心組織,是學(xué)校把握方向、統(tǒng)領(lǐng)大局、落實教育方針的重要保障。因此,學(xué)校非常重視發(fā)揮學(xué)校黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。(一)嚴格執(zhí)行校長負責(zé)制。嚴格按照xx市中小學(xué)校黨建工作標準,2017年我校在響應(yīng)全市中小學(xué)全面實施書記校長“一肩挑”舉措,進行了支部改選,明確了學(xué)校支部書記、校長的職責(zé),規(guī)范了支部的黨建工作開展要求。每年支部書記按照上級黨組織要求,充分征求群眾意見,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定了黨建責(zé)任清單、問題清單和整改清單,健全落實了“三重一大”制度,強化了黨的思想政治導(dǎo)向功能,保證了黨的教育方針政策和社會主義辦學(xué)方向得到全面落實。(二)發(fā)揮黨小組的滲透作用學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育辦
3、、總務(wù)處、教研組、年級組、工會等部門是學(xué)校工作的直接執(zhí)行者,其工作成效直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到教職工的切身利益,關(guān)系到學(xué)校的未來發(fā)展。全面加強黨對學(xué)校教育教學(xué)工作各條戰(zhàn)線的全面領(lǐng)導(dǎo),這是抓好學(xué)校黨建工作的核心所在。為此,學(xué)校把全校41名黨員分成了4個黨小組,選派黨性堅定、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的黨員擔(dān)任黨小組組長,將黨的領(lǐng)導(dǎo)拓展到學(xué)科、教學(xué)、德育、年級、工會等管理中,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,切實把“立德樹人”融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié),筑牢培養(yǎng)愛黨愛國社會主義建設(shè)者和接班人的政治基礎(chǔ)。(三)黨建工作引領(lǐng)學(xué)校各部門管理堅持黨對學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo),是鞏固黨的
4、執(zhí)政地位、擴大黨的群眾基礎(chǔ)、加強對教師和學(xué)生思想教育、引導(dǎo)師生樹立社會主義核心價值觀的組織保障。我校充分發(fā)揮支部的群眾工作優(yōu)勢,分別落實了3名支委委員,分管學(xué)校工委、教代會和教師培訓(xùn)工作,引領(lǐng)廣大教師自覺貫徹黨的主張,廣泛參與學(xué)校管理,引領(lǐng)學(xué)校的正確發(fā)展方向。為全面加強德育工作,學(xué)校設(shè)置了學(xué)生會和團委,分別選派了政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)工作精良的黨員(1名支委和1名黨員干部)同志擔(dān)任管理工作,厚植學(xué)生愛黨愛國情懷,培養(yǎng)一心向黨、品德優(yōu)良、砥礪奮進、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè),實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的可靠接班人、新型追夢人和合格建設(shè)者。二、將思想政治建設(shè)與學(xué)校工作有機結(jié)合黨員教師的思想教育工作對學(xué)校教
5、育教學(xué)質(zhì)量的提升至關(guān)重要,我校將黨建工作根植于學(xué)校的日常各項管理中,為打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍,更好地承載傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任發(fā)揮黨支部的重要戰(zhàn)斗堡壘作用。一是將思想政治建設(shè)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合,提升隊伍整體素養(yǎng)。大部分黨員教師戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,他們的愛崗敬業(yè)、樂教樂學(xué)對群眾教師和學(xué)生起著重要的榜樣和示范作用。學(xué)校本著“重愛重人重成功”的辦學(xué)理念,重視教師的發(fā)展,特別是黨員教師的發(fā)展,建立黨員與教學(xué)骨干雙向融入機制,把優(yōu)秀教師(袁亮等)培養(yǎng)成黨員,把黨員教師(楊玲等)培養(yǎng)成教學(xué)骨干,讓普通
6、教師看到“優(yōu)秀教師+優(yōu)秀黨員”的政治前途與抱負,增強黨組織的工作活力和吸引力。在市教育局文件精神指導(dǎo)下分別開展了“愛生、愛校、愛教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,“廉潔從教”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,“評選感動校園人物”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導(dǎo)和教育全體黨員干部、教職員工樹立愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的良好情操。二是將黨建制度建設(shè)工作與教育教學(xué)管理相結(jié)合。制度是學(xué)校發(fā)展的保障。好的制度能夠激發(fā)廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。建立好的黨建制度對于依法依規(guī)治校,綜合發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,提升老師師德師風(fēng)、教育行風(fēng)、干部政風(fēng)有著重要的作用。結(jié)合 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”
7、活動等工作的開展,學(xué)校基本落實了行政干部包年級、包班制度,科任老師與班主任深入學(xué)生家庭,黨員教師加強社區(qū)交流合作等制度。充分深入群眾,聽取群眾的意見,梳理黨務(wù)監(jiān)督管理、干部權(quán)力運行、財務(wù)規(guī)范管理等方面存在的問題,完善了在人事任免、工作紀律、財務(wù)報銷、績效考核、民主監(jiān)督等方面的制度,真正做到管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時, 切實維護規(guī)章制度的嚴肅性和權(quán)威性。三是將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與開展專項整治工作相結(jié)合學(xué)校堅定不移的開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),以黨風(fēng)正校風(fēng)、促教風(fēng)。學(xué)校每年與教育局簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任書”,將在職教師從事有償補課、亂收教輔資料費用、亂收班費和其它活動經(jīng)費
8、,語罰、體罰和變相體罰學(xué)生等師德內(nèi)容納入對學(xué)校的重要考核。在市教育局開展的“財務(wù)規(guī)范管理年”“隊伍建設(shè)提升年”等專項治理活動中,落實了我校主要負責(zé)人(校長)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“一崗雙責(zé)”,確定了1名分管領(lǐng)導(dǎo)和1名支部紀檢委員,具體負責(zé)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)工作。對教師有償補課、違規(guī)收取教輔資料費等進行全面清查。三、樹立典型,發(fā)揮優(yōu)秀組織的示范引領(lǐng)作用習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?!闭驗榻處煛俺袚?dān)著最莊嚴、最神圣的使命”,是學(xué)生錘煉品格的引路人,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,學(xué)生創(chuàng)
9、新思維的引路人,學(xué)生奉獻祖國的引路人,所以習(xí)近平總書記視教師為“立教之本、興教之源”。為全面發(fā)揮教師 “學(xué)高為師,身正為范”的作用。我校積極貫徹市教育局“黨員先鋒模范作用發(fā)揮”與“教育教學(xué)品質(zhì)提升”,“最美教師行動計劃”與“黨員志愿服務(wù)活動”活動精神,在廣大黨員干部、教職員工積極示范,學(xué)習(xí)比拼,在關(guān)愛奉獻中收獲了職業(yè)的幸福,贏得了同事、學(xué)生和家長以及社會的尊重。(一)常態(tài)化開展黨建示范結(jié)對行動。教師、校園對學(xué)生,乃至社會起著“春風(fēng)化雨,潛移默化”的示范帶動作用,尤其是黨員教師,更要成為示范中的標兵,在堅定理想信念、牢記黨的宗旨、創(chuàng)造一流業(yè)績發(fā)揮先鋒模范作用。xxxx中學(xué)在市教育局“名師名校”計
10、劃指引下,一是在校園內(nèi)開展了“名優(yōu)教師講壇”,為的是促進全校教師相互幫互學(xué)、共同進步,鼓勵教師群體見賢思齊、創(chuàng)新爭優(yōu)。通過“名優(yōu)教師講壇”解決教師在教育教學(xué)上存在的一些困惑。學(xué)校將這些“名優(yōu)教師”通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行微信推送,讓更多的人了解xx中學(xué),了解這些在工作崗位上辛勤耕耘的優(yōu)秀教師。我校門曦教師的教育故事“在我心里你最美”被央視少兒網(wǎng)的公眾平臺連續(xù)兩次推送?!懊麅?yōu)教師講壇”是作為加強黨員和教師隊伍建設(shè)的有效途徑之一,從教學(xué)、管理、科研等方面加大對黨員的要求。二是實施“名校教育集團”城鄉(xiāng)學(xué)校黨建結(jié)對共建行動。xx中學(xué)與紫坪鋪九年級學(xué)校組成黨建結(jié)對共建組織,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用,以黨建
11、共建為切入點,從農(nóng)村薄弱學(xué)校需求出發(fā),優(yōu)化配置教育資源,精準幫扶薄弱學(xué)校在德育、教學(xué)、教研、師培、安全等的管理水平,實現(xiàn)辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)、制度建設(shè)、教育質(zhì)量的軟實力整體提升。(二)建好黨員志愿服務(wù)隊伍。為確保黨員志愿服務(wù)活動的普遍性和經(jīng)常性,發(fā)揮好教育的優(yōu)勢,xx中學(xué)根據(jù)自身特點和黨員個人的特長,分類組建了五個黨員志愿者活動小組,以第一黨小組成員為主的安全宣傳服務(wù)隊;以第二黨小組成員為主的和諧宣傳隊;以第三黨小組成員為主的招生宣傳服務(wù)隊;以第四小組成員為主的關(guān)愛學(xué)生服務(wù)隊;和xx幼兒園黨支部聯(lián)建的學(xué)校宣傳服務(wù)隊。工作中,和諧宣傳服務(wù)隊利用課余時間,走進社區(qū)宣傳學(xué)校體育設(shè)施對外開放政策,并
12、為大家發(fā)放了宣傳資料;關(guān)愛學(xué)生服務(wù)隊,利用休息日,來到殘疾學(xué)生家中,給家長講解家庭教育方法,為殘疾兒童帶去了學(xué)習(xí)用品,讓他們充分感受到了學(xué)校黨支部對他們的關(guān)心。安全宣傳服務(wù)隊來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院,給他們表演節(jié)目,幫他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊聊家常,讓他們充分感受到黨組織的溫暖。學(xué)校宣傳服務(wù)隊還利用休息時間來到和平社區(qū),參加這里舉行的重陽節(jié)共建活動,布置會場、打掃會場的衛(wèi)生、維持會場秩序等。在敬老活動開始時,我校的黨員志愿者們也積極投入其中,為在場的所有老人們服務(wù)。(三)形成特色,發(fā)揮優(yōu)秀支部的引領(lǐng)輻射作用。一是學(xué)校形成了孝道教育特色。為傳承中華孝道,弘揚社會主義核心價值觀,xx中學(xué)首創(chuàng)了“孝心孩子頒獎典
13、禮”活動。頒獎典禮儀式上,鏡頭中孝心孩子們一個又一個孝老愛親的視頻故事感動著在場的每一位師生、家長和所有來賓;“愛,請大聲說出來”把孩子們埋藏在心底的愛大聲的表白給父母,讓我們看到了父母眼中激動的淚光;閱讀了孩子的心聲后,家長走進了孩子的心靈,更加理解孩子,拉近了彼此的距離;領(lǐng)獎臺上孝心孩子們頒獎過程中,孝心孩子們的榜樣力量傳遞給在場的每一位觀眾。此項活動得到了社區(qū)、教育局、市文明辦、關(guān)工委的高度評價、贊賞和宣傳,也得到了xx市文明網(wǎng)、全國文明網(wǎng)的宣傳。二是成為全國校園足球試點學(xué)校。我校認真貫徹中央校園足球改革方案精神及省、市關(guān)于校園足球的實施意見及相關(guān)文件精神。以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取團
14、結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,把校園足球活動作為我校體育運動的重要抓手,不斷推進素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,強化辦學(xué)特色。通過廣泛開展校園足球活動,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的活動方式,形成校園足球文化,推動我校足球運動的蓬勃發(fā)展。xx中學(xué)作為全國首批足球試點學(xué)校,經(jīng)歷三年的發(fā)展今天已經(jīng)取得了階段性的成績。學(xué)校的足球?qū)嶒灠嗟慕ㄔO(shè)已經(jīng)從制度到管理,從足球訓(xùn)練到學(xué)科教學(xué),從德育到特長發(fā)展等形成了一系列較為成熟的管理策略,男子,女子足球隊分別取得各類比賽的第一名,獲得了與從阿根廷、芬蘭,巴薩足球?qū)W院等國際頂尖團隊的指導(dǎo)和交流。三是首創(chuàng)了“十四歲守法
15、典禮”活動。 “14歲守法典禮”活動,是學(xué)校法制教育的一大特色和亮點。每月第一周的周一班會課,為本月滿14周歲生日的全校同學(xué)舉行一次隆重而盛大的生日聚會和守法典禮,邀請家長一同參加。整個流程活動充滿人性和溫情,選用的案例具有時代性、典型性和教育性,符合學(xué)生的身心特點。每個環(huán)節(jié)精心設(shè)計活動,讓每個活動蘊含重要的教育意義。生日祝福與交流環(huán)節(jié),學(xué)生感受到了生日的快樂和對未來美好的憧憬;法制學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生感受法的威嚴;“守法小衛(wèi)士”的胸卡讓學(xué)生懂得了責(zé)任;“守法紀念冊”給了學(xué)生永恒的記憶;“與爸爸媽媽共同分享生日蛋糕”接近了現(xiàn)父母的感情。活動充滿人性和溫情,學(xué)生懂得了感恩,明白了責(zé)任。學(xué)校黨支部建設(shè)和黨員教師隊伍建設(shè)是保證社會主義辦學(xué)方向、促進學(xué)校教育教學(xué)管理全面發(fā)展、培養(yǎng)實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中的中華民族“夢之隊”的基礎(chǔ)工程。學(xué)校在實際的黨建工作中,但然存在一定程度上重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象,偶爾出現(xiàn)黨建工作與學(xué)校工作脫節(jié)的現(xiàn)象。對此,在今后的學(xué)校工作中我們要始終堅持發(fā)揮黨引領(lǐng)作用,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持全面從嚴治黨,發(fā)揮并突顯基層黨組織的政治功能,把黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作充分結(jié)合起來,把“務(wù)虛”的事盡量“務(wù)實”,努力確保學(xué)校這片“社會凈土”始終保持純凈,為辦好中國特色社會主義教育事業(yè)打造一個“山清水秀”的政治社會生態(tài),為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化教育強國提供堅強政治保證。