高一語文必修一試題.doc

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1、高一語文必修一試題命題：雙城鐵路中學(xué)高一語文備課組（考試時(shí)間120分鐘 分?jǐn)?shù)100分）一、（16分，每小題2分）1選出下列加線字的讀音有錯(cuò)的一項(xiàng) （ ）A沁園春（qn） 橘子洲頭（ju） 漫江（mn） 層林盡染 （rn ）B百舸爭流(g) 魚翔淺底(xing) 悵寥廓(lio) 萬類霜天(shung)C蒼茫(cng) 攜來(xi) 百侶(l) 歲月稠(chu)D崢嶸(zhng) 揮斥方遒(qi) 浪遏() 風(fēng)華正茂(mo)2下列各項(xiàng)字形全對(duì)的一項(xiàng)是 （ ）A仿徨 驚惶 含蓄 積蓄B寂寥 廖廓 彳亍 青荇C頹圮 頹廢 凄婉 婉約D揣摩 喘急 長篙 稿紙3、下列句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是（

2、）A.大學(xué)畢業(yè)各奔東西的老同學(xué)在100周年校慶之際紛紛回到母校，萍水相逢，真有說不完的話，訴不完的情。B.面臨企業(yè)嚴(yán)重虧損的局面。王廠長對(duì)群眾的合理化建議仍是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這種從諫如流的態(tài)度終于激起群眾的憤怒。C.這些正值豆蔻年華的女孩子，平均年齡25歲，身高1.69米，是第一批邁出高等學(xué)府的警花。D.起初由于方法不對(duì)，力氣花了不少，但卻事倍功半，收效很不理想。4下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）A投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。B知識(shí)分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國之情。C處理

3、好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。D國產(chǎn)轎車的價(jià)格較低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一價(jià)格才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。5、下面句子畫線部分在修辭手法上與其他三句不同的一項(xiàng)是（）a) 夏天，風(fēng)兒在府臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲。b) 從陰山高處拖下來提深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光。c) 樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。d) 報(bào)春花、紫羅蘭和孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑。6、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的一項(xiàng)是（ ）（1993年

4、高考題）A“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。B我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩?！盋基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。7、 填入下文空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有一件事情是許多人都知道的，到了晚年耳朵完全聾子，他指揮著交響樂隊(duì)在演奏，自己夿沒有聽到什么。A. 人們稱譽(yù)貝多芬為樂圣B. 被人們譽(yù)為樂圣的貝多芬C. 貝多芬被人稱譽(yù)為樂圣D. 人們把貝多芬稱譽(yù)為樂圣8、 下邊有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A朝花夕拾南腔北調(diào)集華蓋集續(xù)編且介亭雜文都是魯迅的雜文集。B史傳文即歷史散文，分為編年體、國別體、紀(jì)

5、傳體等，如左傳（編年體）、戰(zhàn)國策（國別體）、史記（紀(jì)傳體）。C“賦”是一種介于詩歌與散文之間的文學(xué)體裁，按其形式又分為文賦、駢賦，興盛于漢魏六朝。D論語孟子莊子韓非子荀子等著作，都屬于先秦諸子散文。二、（第空2分，共10分）（一）閱讀下面的文言文，完成913題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。 夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國

6、以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之，乃還。 子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?對(duì)下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）A且貳于楚也 貳：從屬二主B朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì)：渡河C又欲肆其西封 肆：延伸，擴(kuò)張D以亂易整，不武 武：英武10下列加點(diǎn)的詞語，意義和用法全

7、都相同的一項(xiàng)是 （ ）A 夫晉，何厭之有此則寡人之罪也B若亡鄭而有益于君四境之內(nèi)莫不有求于王C 若亡鄭而有益于君太后盛氣而揖之D 焉用亡鄭以陪鄰老臣以媼為長安君計(jì)短也11下列句子中加點(diǎn)的詞與“越國以鄙遠(yuǎn)”的“鄙”用法相同的一項(xiàng)是（ ）A今媼尊長安君之位B有能助寡人謀而退吳者C吾妻之美我者，私我也D四方之士來者，必廟禮之12對(duì)文章解說不正確的一項(xiàng)是 （ ）A燭之武去見秦君的主要原因是鄭伯向他道了歉。B秦伯被燭之武說服了，不僅解除了圍鄭，而且派將軍幫助鄭國守衛(wèi)城池。C晉文公不去攻打秦國，表現(xiàn)了他仁義的一面，同時(shí)也可以看出他明智的一面。D秦伯退兵的原因是攻打鄭國對(duì)自己不僅沒有真正的好處，反而有潛在的

8、威脅。13翻譯上文中劃線的句子。（2分） 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。（二）、閱讀下面一段文言文，完成14-17題（每小題2分，共8分）晏元獻(xiàn)為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝。召至闕下，適御試進(jìn)士，便令與試。公見試題曰：“臣十日前已作此賦，乞命別題?！鄙蠘O愛其不隱。及為館職，一日缺東宮官，內(nèi)批除晏殊。執(zhí)政莫喻所因，次日上諭之曰：“近聞館閣臣僚，無不嬉游宴賞，唯殊與兄弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官?！惫仁苊?，上面諭除授之意，公曰：“臣非不樂宴游，直以貧無可為。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出也?！鄙弦婕纹湔\實(shí)，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。 （沈括夢溪筆談）14、下列句子中，加點(diǎn)的詞的解釋有誤

9、的一項(xiàng)是（ ）4A、內(nèi)批除晏殊除：授官B、次日上諭之曰諭：曉諭，告知C、但無錢不能出也但：但是D、眷注日深眷注：愛惜關(guān)注15、對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法解說全都正確的一項(xiàng)是（ ）張文節(jié)薦之于朝適御試進(jìn)士，便令與試仁宗朝，卒至大用唯殊與兄弟讀書A、意思、用法相同；意思、用法不同。B、意思、用法不同；意思、用法也不同。C、意思、用法相同；意思、用法也相同D、意思、用法不同；意思、用法相同16、“臣非不樂宴游，直以貧無可為”在文中的正確意思是（ ）A、臣下不是不喜歡宴游，只不過認(rèn)為窮不能宴游。B、我不是不愿意宴游，正直和貧窮不允許我宴游。C、臣下不是不喜歡宴游，正直和貧窮不允許宴游。D、我不

10、是不愿意宴游，只不過因?yàn)楦F不能宴游。17、分析晏殊受重用的原因，符合文意的一項(xiàng)是（ ）A、晏殊學(xué)識(shí)淵博B、晏殊能直言勸諫C、晏殊謹(jǐn)厚D、晏殊誠實(shí)三18、默寫(4分)(1) _，壯士一去兮不復(fù)還。( 荊軻刺秦王)(2)真的猛士，敢于面對(duì)慘淡的人生，_。(魯迅 記念劉和珍君)(3) _ 歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。(毛澤東 采桑子 重陽)(4)悵寥廓，_，誰主沉浮?(毛澤東 (沁園春 長沙)四、（14分）閱讀下面的文段，完成1922題。內(nèi)心的囑托夏小英我的內(nèi)心囑托我：愛是生命之源，應(yīng)讓它永不干涸。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我錯(cuò)把各種欲望當(dāng)成愛，任污濁的欲望把愛的源泉榨干而不自知。如今，我把愛從

11、各種欲望里分離出來，還愛以清白，把愛擴(kuò)展到時(shí)間里的所有生命中包括親人、朋友、熟人、陌生人；包括青山、綠水、天空以及天空中的飛鳥我的內(nèi)心叮囑我：我每天吃的糧食葷蔬糖果不是我手所種，我四時(shí)替換的衣裳不是我自己所做，我朝夕陪伴的書本不是我的心智所成，我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所譜感恩是我的分內(nèi)之事。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我一直認(rèn)為自己付出的太多，所得太少，社會(huì)待我太刻薄，胸襟間的不平之氣總是隨著歲月的延續(xù)而遞增。如今，我懂得了與我的付出相比，我的所得其實(shí)已經(jīng)太多太多，而我竟閉目塞聽，一味地困在抱怨里。亡羊補(bǔ)牢使我心懷感恩，心懷感恩使我看到了許多以前看不到的幸福和快樂。我的內(nèi)心叮囑我：雖然草枯了有

12、再青的時(shí)候，花謝了有再開的時(shí)候，錢去了有再來的時(shí)候，但日子走了卻再?zèng)]有回來的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)今天劃歸昨天的帳號(hào)，我離人生的終點(diǎn)站便近了一步；當(dāng)又一個(gè)今天劃歸昨天，我離人生的終點(diǎn)站便又近了一步；當(dāng)所有的今天都劃歸昨天的時(shí)候，我便到了終點(diǎn)站，再也沒有回頭的余地了。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我一直被時(shí)間的表象所蒙蔽，潛意識(shí)里總以為青山長在日子長流，今天去了明天來，今年去了明年來，總喜歡把花力氣的事留給明天留給明年，結(jié)果從小到大到青年到中年仍一事無成。如今，我努力調(diào)整自己的行為習(xí)慣，力求在今天的太陽落山之前把今天的地耕完。我的內(nèi)心叮囑我：平平淡淡才是真。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我也曾用仰視的目光打量過社會(huì)上的一

13、些所謂成功人士，他們的目光向上翹，他們的哈哈旁若無人。如今，我知道連金字塔也有為沙土掩埋的一天，再怎么轟轟烈烈，也終會(huì)化為塵埃?！翱v有千年鐵門檻，終須一個(gè)土饅頭。”而以一顆平常心過平淡的日子，不為名利所累，吃飽喝足睡得著，理得清該做的事，看得清前面的路，永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心迷失了自己，再留一份悠然的心境旁觀世情，比起那些為名利所累“睡不著覺”的人來不是千金難買的幸福嗎？我的內(nèi)心叮囑我：健康是福。生命只有一次，“我們得到生命的時(shí)候，帶有一個(gè)條件我們應(yīng)當(dāng)勇敢地保護(hù)它，一直到最后一分鐘”。在我的內(nèi)心叮囑我之前，我對(duì)我的健康視而不見，沒有很好地珍惜上帝對(duì)我的饋贈(zèng)，所幸上帝還是一如既往地眷顧我，使我在走到中途

14、愴然回顧時(shí)至少還擁有這一樣?xùn)|西。經(jīng)歷了談“非典”色變后，我對(duì)內(nèi)心的這聲叮囑前所未有地重視起來。是啊，有啥也別有病，幸福的內(nèi)涵很豐富，可如果沒有了健康，幸福再多也白搭。我內(nèi)心的這些叮囑啊，零散如夜空中的星辰，及時(shí)清掃了我心底的霧嵐，引導(dǎo)著我不斷前行的腳步，讓我在人生旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無愧。只要愿意去聆聽，我們每個(gè)人都能夠這樣。朋友，你聽到你內(nèi)心的叮囑了嗎？選自讀者原創(chuàng)版2004年創(chuàng)刊號(hào)19作者在第節(jié)中說“力求在今天的太陽落山之前把今天的地耕完”，請(qǐng)根據(jù)文意解釋這句話的含義。（4分）答： 。20在本文的前四節(jié)中，都使用了“如今”這個(gè)詞語，請(qǐng)具體說明這個(gè)詞語在文章中的作用。（4分）答： 。21最

15、后一節(jié)“我內(nèi)心的這些叮囑啊，零散如夜空中的星辰，及時(shí)清掃了我心底的霧嵐”，請(qǐng)結(jié)合文章，整合要點(diǎn)，具體說明都“清掃”了作者心中的哪些“霧嵐”？（4分）答： 。22、下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（2分）A文章開門見山，巧妙借助“內(nèi)心的囑托”使自己警醒，明晰自己在人生的旅途中應(yīng)該具有的態(tài)度，并指出只有這樣才能使自己在人生的旅途上走得踏實(shí)、坦蕩、無愧。B文章中說“要還愛以清白”就是指要愛別人，愛自然和社會(huì)。C第節(jié)開頭作者用排比的句式點(diǎn)出“我”的生活所需大多都是由別人創(chuàng)造，進(jìn)而指出自己不應(yīng)該一味地困在抱怨里，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。D作者認(rèn)為人活著再怎么轟轟烈烈，也終會(huì)化為塵埃，所以要以一顆平常心過

16、平淡的日子，不要追求名利等與自身無關(guān)的東西。E本文思路清晰，每節(jié)都以“我的內(nèi)心叮囑我”開頭，娓娓道來，指出不足，點(diǎn)明感悟，結(jié)尾用問句收束全文，啟人深思。五、（8分）23仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“快樂”開頭，寫一個(gè)句式相同的比喻句（4分） 成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。 （不超過30字）24、“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬。其中，一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響?！保?分）針對(duì)這一情況，請(qǐng)你擬寫一條公益廣告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。 。六、作文（40分）25、（40分）閱讀下面的材料，按要求作文：從某種意義上說，人生就是一個(gè)不斷尋

17、找的過程：尋找快樂，尋找友情，尋找財(cái)富，尋找幸福相信你也會(huì)有這方面的體驗(yàn)、感想和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“尋找”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，文體自選（除詩歌外）。高一語文試題答題紙第一、二題（選擇題 共32分）1234567891011121415161713、（2分） 。第三題（4分）18、 。 。第四題（14分）19（4分）答： 。20（4分）答 ： 。21（4分）答 ： 。22（2分）（ ）五、（8分）23（4分）答：24、（4分）答 。六作文（40分）25、閱讀下面的材料，按要求作文：從某種意義上說，人生就是一個(gè)不斷尋找的過程：尋找快樂，尋找友情，尋找財(cái)富，尋找幸福相信你也會(huì)有這方

18、面的體驗(yàn)、感想和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“尋找”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，文體自選（除詩歌外）。 2025 12025 高一語文參考答案1、答案： A橘，應(yīng)讀j2、答案：C， A仿徨彷徨 B廖廓 寥廓 D喘急湍急3、D4、答案：B， A是兩面對(duì)一面，C是句式雜糅，D是“十幾萬元” 是約數(shù)不能再和“左右”搭配。5、答案：C6、B （A中引號(hào)內(nèi)的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，句號(hào)應(yīng)改為問號(hào)；C中的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D中的第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）7答案：B8答案：A9答案：D， “武”是使用武力時(shí)應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則10答案：B， B項(xiàng)都是介詞“對(duì)”， A第一個(gè)是助詞提示賓語前置，第二個(gè)是助詞“的”；C連詞，第一個(gè)

19、表轉(zhuǎn)折，第二個(gè)表修飾，D第一個(gè)是連詞表承接，第二個(gè)是動(dòng)詞“認(rèn)為”。11答案：C， C是意動(dòng)用法，A和B是使動(dòng)，D是名詞作動(dòng)詞。12答案：A， 主要原因是鄭國滅亡對(duì)他也不利。13答案：我早先沒有重用您，現(xiàn)在危機(jī)之中求您，這是我的過錯(cuò)。（2分）14答案：C 15B 16D17D18（1）風(fēng)蕭蕭兮易水寒（2）敢于正視淋漓的鮮血（3）人生亦老天難老（4）問蒼茫大地19、今天的事情要努力在今天做完，不拖到明天、明年。（4分）20、結(jié)構(gòu)上過渡，由上文作者的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)過渡到下文作者的認(rèn)識(shí)感悟，使文章思路清晰，結(jié)構(gòu)井然；（2分）內(nèi)容上的對(duì)比，把上文作者的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和作者現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)感悟進(jìn)行對(duì)比，突出內(nèi)心叮囑的具體作用和意義。（2分）21、把各種欲望當(dāng)成愛閉目塞聽，一味地困在抱怨里（或認(rèn)為自己付出的太多，所得太少，社會(huì)待我太刻薄，胸襟間的不平之氣總是隨著歲月的延續(xù)而遞增）被時(shí)間的表象所蒙蔽，總以為時(shí)間很多仰視成功人士，為名利所累， “睡不著覺” 對(duì)自己的健康視而不見。（答對(duì)一點(diǎn)1分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分，四點(diǎn)6分）22、答案：（B，D） B錯(cuò)在“還愛以清白”是指把愛從各種欲望里分離出來；“愛其他的是其擴(kuò)展。D錯(cuò)在“不為本名利所累”不等于不要追求名利。（每個(gè)選項(xiàng)2分）23、略（4分）24、略（4分）25參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（40分）