《高中文言文閱讀訓練(人物傳記50篇)專輯.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中文言文閱讀訓練(人物傳記50篇)專輯.doc（128頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、高中文言文閱讀訓練（人物傳記50篇）專輯0001、晁錯傳0002、史記袁盎晁錯列傳0003、史記袁盎晁錯列傳二0004、黃庭堅傳0005、張綱傳0006、余玠傳0007、張巡傳（1）0008、張巡傳（2）0009、公孫弘0010、鄭當時傳0011、虞延傳0012、石奮傳0013、王珪傳0014、趙光逢傳0015、王導傳0016、胡建傳0017、張儀傳0018、李崇傳0019、房玄齡傳0020、司馬芝傳0021、韓信傳0022、張儉傳0023、趙咨傳0024、汲黯傳0025、曹端傳0026、蔡澤傳0027、季布傳0028、孫臏傳0029、鐘離意0030、李嗣業(yè)0031、盧承慶0032、李斯003
2、3、賈黃中0034、王翦0035、衛(wèi)鞅0036、班超0037、王羲之0039、畢士安0038、徐績0039、畢士安0040、方克勤0041、郭子儀傳0042、杜襲傳0043、田單傳0044、倉慈傳0045高登傳0046 南公傳0047 訂鬼0048 杜環(huán)傳0049 趙逵傳0050 蕭規(guī)曹隨0001、晁錯傳晁錯，潁川人也。以文學為太常掌故。錯為人峭直刻深。上善之，于是拜錯為太子家令。是時匈奴強，數寇邊，上發(fā)兵以御之。錯上言兵事，文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學士，錯在選中。由是遷中大夫。錯又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇。孝文雖不盡聽，然奇其材。當是時，太子善錯計策，爰盎諸大功臣多不好錯。
3、景帝即位，以錯為內史。法令多所更定。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其支郡。錯所更令三十章，諸侯喧嘩。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，公何為也？”錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！备冈唬骸皠⑹习惨?，而晁氏危，吾去公歸矣！”遂飲藥死，曰“吾不忍見禍逮身”。后十余日，吳、楚七國俱反，以誅錯為名。上問爰盎曰：“今吳、楚反，于公意何如？”對曰：“不足憂也，今破矣?！鄙蠁栐唬骸坝嫲渤觯俊卑粚υ唬骸皡?、楚相遺書，言高皇帝王子弟各有分地，今賊臣晁錯擅適諸侯，削奪之地，以故反，名為西共誅錯，復故地而罷。方今計，獨有斬錯，發(fā)使赦吳、楚七國，復其故地，則兵
4、可毋血刃而俱罷?！鄙夏涣季?。后乃使中尉召錯，紿載行市。錯衣朝衣，斬東市。謁者仆射鄧公為校尉，擊吳、楚為將。還，見上。上問曰：“聞晁錯死，吳、楚罷不？”鄧公曰：“吳為反數十歲矣，發(fā)怒削地，以誅錯為名，其意不在錯也。且臣恐天下之士箝口不敢復言矣?！鄙显唬骸昂卧?？”鄧公曰：“夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削之，以尊京師，萬世之利也。計劃始行，卒受大戮，內杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗坂叭婚L息，曰：“公言善。吾亦恨之!” (節(jié)選自漢書)相關習題:1對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是A吾不忍見禍逮身逮：及，殃及。B今賊臣晁錯擅適諸侯適：通“謫”，貶謫。c紿載行市紿：欺騙。D吾
5、亦恨之恨：痛恨。2下列各組句子中，加點的詞的意義或用法相同的一組是A上發(fā)兵以御之殺之以應陳涉B請諸侯之罪過，削其支郡欲勿予，即患秦兵之來C其意不在錯也齊國其庶幾乎D且臣恐天下之士箝口不敢復言矣臣死且不避，卮酒安足辭3下列句子分別編為4組，全都屬于晁錯死因的一組是錯為人峭直刻深錯又言宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇遷為御史大夫，請渚侯之罪過，削其支郡劉氏安矣，而晁氏危吳、楚七國俱反，以誅錯為名獨有斬錯則兵可毋血刃而俱罷A BC D4下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的項是A晁錯才學出眾，為人嚴峻剛直，因而受到文、景兩代皇帝的器重，許多法令都按照他的；意見更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌
6、。B晁錯在文帝時就進言主張削弱諸侯，還就更定法令等事數十次上書，文帝雖然沒有完全采納他的意見，但很賞識他的才子。C晁錯得到景帝信任，終于達到削弱諸侯的目的，不料卻導致了吳楚七國之亂，維護了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。D漢景帝聽信爰盎的話錯殺了晁錯，其危害是不但替諸侯報了仇，還從此堵住了忠臣直言進諫的路，可惜醒悟得太晚了?！緟⒖即鸢浮?D“恨”在句中是遺憾的意思。2A兩個“以”都是連詞，連接前后的動詞短語，表示目的；A項一個“之”是結構助詞“的”，另一個“之”是結構助詞，起取消句子獨立性作用；B項一個“其”是代詞，指代吳、楚七國，另一個“其”，是副詞，表示推斷語氣；C項一個“且”是而且、況且
7、，另一個“且”是尚且的意思。3C不是晁錯死因：是晁錯為人的特點，是漢文帝時的事，不是漢景帝時的書，是晁錯父親的話。4C“終于達到削弱諸侯的目的”這個說法不符合文意。參考譯文： 晁錯是潁川人，憑著文學才能擔任太常掌故，他為人嚴峻剛直苛刻，皇帝看重他，于是任命他做太子家令。那時候匈奴強大，屢次騷擾邊境，皇上派兵抵御。晁錯上書就戰(zhàn)事發(fā)表意見，漢文帝很賞識他。后來命令有關負責官員舉薦賢良文學士，晁錯在人選之中。由此他升任中大夫。晁錯又進言議論應該削弱諸侯的事情，以及法令可以更改修定的地方，一共上書三十篇。漢文帝雖然沒有完全聽從他的意見，但是認為他是個奇材。當時，太子認為晁錯的計策好，爰盎等大功臣大多不
8、喜歡晁錯。漢景帝即位，讓晁錯任內史。許多法令都(按照晁錯的意見)更改修定。晁錯升任御史大夫(以后)，呈請(查究)諸侯的罪過，削減他們支系親屬的封地。晁錯所更改的法令有三十章之多，諸侯一片嘩然。晁錯的父親得知此事，從潁川趕來，對晁錯說：“皇上剛即位，你當權處理政務，侵害剝奪諸侯利益，疏遠人家骨肉之情，招致許多責難怨恨，你為的是什么呢?”晁錯說：“本該如此。不這樣做，天子不得尊崇，王室不得安寧?！标隋e的父親說：“劉家安寧了，可是晁家就危險了，我離開你回去了?！庇谑呛榷舅幾詺⒘?，說“我不忍看到災禍殃及自身”。后來過了十幾天，吳、楚七國全都造反了，名義上是說要誅殺晁錯?；噬蠁柺前唬骸叭缃駞恰⒊\反，依
9、你的意見怎么辦?”爰盎回答說：“這件事不值得憂慮，現(xiàn)在就可以解決?！被噬蠁柕溃骸霸鯓佣ㄓ嬆?”爰盎回答說：“吳、楚送來書信，說高祖皇帝的分封子弟為王各有領地，如今賊臣晁錯擅權眨謫諸侯，削奪他們的土地，因此才反叛，名義是共同向西來誅討晁錯，恢復原有的封地也就作罷。如今謀劃對策，只有斬殺晁錯，派出使者赦免吳、楚七國(造反的罪過)，恢復他們原有的封地，那么不必動用武力就完全可以平息叛亂?！被噬铣聊S久沒有說話。后來就派中尉去叫晁錯，騙他乘車在街市上走。晁錯穿著朝服在東市就被殺害了。謁者仆射鄧公是校尉，攻打吳、楚叛軍擔任將領?；氐骄┏且娀噬稀；噬蠁査骸奥牭疥隋e已死的消息，吳、楚叛亂平息了沒有?”鄧公
10、說：“吳地謀反幾十年了，(這次是)發(fā)怒于削奪他們的封地，借誅討晁錯為名，他們的本意并不在于晁錯。而且我擔心天下的士人將要封住嘴巴不敢再進言了?！被噬蠁枺骸盀槭裁茨?”鄧公說：“晁錯憂慮的是諸侯強大了無法控制，所以請求削弱他們的勢力，借以提高朝廷的尊嚴，這是千秋萬代的利益啊。計劃才實施，突然遭受殺身之禍，(這樣一來)在朝廷之內堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替諸侯報了仇，我私下認為陛下不該這樣做。”于是景帝長長嘆息，說：“你說得對。我也感到遺憾了！”0002史記袁盎晁錯列傳 晁錯者，穎川人也，學申商刑名于軹張恢先所以文學為太常掌故。錯為人峭直刻深。孝文帝時，天下無治尚書者，獨聞濟南伏生故秦博士，治尚書
11、，所九十余，老不可征，乃詔太常使人往受之。太常遣錯受尚書伏生所。還，因上便宜事，以書稱說。詔以為太子舍人、門大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號曰：“智囊”，數上書孝文時，言測諸侯事，及法令可更定者。書數十上，孝文聽，然奇其材，遷為大夫。當是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。 景帝即位，以錯為內史。錯常數請間言事，輒聽，寵幸傾九卿，法令多所更定。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨竇嬰爭之，由此與錯有卻。錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯。錯父聞之，從潁川來，謂錯曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，別疏入骨肉，人口議多怨公者，何也？”晁錯曰
12、：“固也。不如此，天子尊，宗廟不安?！卞e父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣！”遂飲藥死。死十余日，吳楚七國果反，以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進說，上令晁錯衣朝衣斬東市 。 晁錯已死，謁者仆射鄧公為校尉，擊吳楚軍為將。還，上書言軍事，謁見上。上問曰：“道軍所來，聞晁錯死，吳楚罷不？”鄧公曰：“吳王為反數十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯為名，其意非在錯也。且臣恐天下之士噤口，不敢復言也！”上曰：“何哉？”鄧公曰“夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計畫如行，卒受大戮，內杜忠臣之中，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗勰涣季?，曰：“公言善，吾亦恨之?！?（史記袁盎晁錯列傳，有刪節(jié)） 贊曰：晁
13、錯銳于為國遠慮，而不見身害。其父睹之，經于溝瀆，亡益救敗，不如趙母指括，以全其宗。悲夫！錯雖不終，世哀其忠。 （漢書袁盎晁錯傳） 注：峭直刻深：嚴峻，剛直，苛刻。贊：用于紀、傳的結尾，略等于一個總評相關習題: 11對下列句子中加點的詞語的解釋，錯誤的一項是（ ） A獨聞濟南伏生故秦博士，治尚書 治：這里是“研究”的意思。 B由此與錯有卻卻：通“隙”，嫌隙，隔閡。 C道軍所來，聞晁錯死，吳楚罷不 道：從，由。 D公言善，吾亦恨之 恨：痛恨，懷恨。 12下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ） A天下無治尚書者B因上便宜事，以書稱說 為國者無使為積威之所劫哉 不如因善遇以 C劉氏安
14、矣，而晁氏危矣 D以誅錯為名，其意非在錯也 授之書而習其句讀者 王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻 13下列句子分別編為四組，全都表明晁錯“峭直刻深”的一組是 （ ） 學申商刑名于軹張恢先所，以文學為太常掌故 以其辯得幸太子，太子家號曰：“智囊” 數上書孝文時，言削諸侯事，及法令可更定者 請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。 錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯 晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安” A B C D 14下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ） A晁錯曾經在軹縣張恢先生那時學習過申不害和商鞅的刑名學說。擔任太常掌故后，又被漢文帝派遣前往“治尚書”的“故秦博士“濟南伏先生那里學習尚書。
15、 B晁錯做太子家令的時候，多次進言而未被漢文帝采用；漢景帝繼位后 ，任命晁錯為內史，由于“寵幸傾九卿”，晁錯修改了國家的許多法令。 C晁錯因要削減諸侯的封地而招致諸侯及大臣們的反對，連他的父親也從潁川趕來勸說，晁錯不為所動，結果“衣朝衣：被斬于東市。 D晁錯死后作者引用仆射鄧公的話是為了說明晁錯“削地以尊京師”是“萬世之利”，而吳王“以誅錯為名”，只是謀反的借口。 15聯(lián)系全文看，下列對文末班固一段話的認識，不正確的一項是 （ ） A晁錯削藩，目的是為了加強中央集權，鞏固劉氏王朝的統(tǒng)治，是“為國遠慮”，而把個人生死置于度外。 B晁錯的父親看出晁錯身處險境，雖服毒而死曝于荒野，也無益于挽救敗局。
16、而趙母因有言在前，趙氏宗族得以保全。 C晁錯忠心漢室，卻在吳楚叛亂時，被漢景帝下令處死，以致“天下之士噤口”，令世人不禁為晁錯這樣的愚忠而悲嘆。 D從這段總評看，班固表達了自己對晁錯忠心為國的肯定和對晁錯的悲劇結局的同情。 第卷（共105分） 16把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分） （1）錯常數請間言事，輒聽，寵幸傾九卿，法令多所更定。 譯文： （2）及竇嬰、袁盎進說，上令晁錯衣朝衣斬東市。 譯文： 【參考答案】:11D（恨：遺憾，懊悔。） 12C（連詞，表轉折/表并列；A代詞，的人；B介詞，趁著；D介詞，拿，用） 13D 14A（應為“太常”派遣） 15C（“世人悲嘆”的
17、是晁錯忠心漢室卻慘遭屠戳，而非嘆“天下之士噤口”的后果，更非嘆他是“愚忠”。） 四、（15分） 16（1）晁錯多次 請求皇帝單獨與他談論政事，景帝總是采納，寵幸他超過了九卿，晁錯修改了不少的法令。（譯對“數”、“輒”各給1分，大意1分，共3分） （2）等到竇嬰、袁盎進言，皇上就命令晁錯穿著朝服，在東市把他處死。（譯對“及”、“衣”給1分，大意1分，共2分）0003 史記袁盎晁錯列傳二 晁錯者，潁川人也。錯為人峭直刻深。孝文帝時，詔以為太子舍人、門大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號曰“智囊”。數上書孝文時，言削諸侯事，及法令可更定者。書數十上，孝文不聽，然奇其材，遷為中大夫。當是時，太子善錯計
18、策，袁盎諸大功臣多不好錯。 景帝即位，以錯為內史。錯常數請間言事，輒聽，寵幸傾九卿，法令多所更定。丞相申屠嘉心弗便，力未有以傷。內史府居太上廟封壖中，門東出，不便，錯乃穿兩門南出，鑿廟壖垣。丞相嘉聞，大怒。欲因此過為奏請誅錯。錯聞之，即夜請間，具為上言之。丞相奏事，因言錯擅鑿廟垣為門，請下廷尉誅。上曰：“此非廟垣，乃壖中垣，不致于法?！必┫嘀x。罷朝，怒謂長史曰：“吾當先斬以聞，乃先請，為兒所賣，固誤?！必┫嗨彀l(fā)病死。錯以此愈貴。 遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨竇嬰爭之，由此與錯有郤。錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯。錯父聞之，從潁川來，謂錯
19、曰：“上初即位，公為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也?”晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣，吾去公歸矣!”遂飲藥死，曰：“吾不忍見禍及吾身?！彼朗嗳?，吳楚七國果反，以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進說，上令晁錯衣朝衣斬東市。 晁錯已死，謁者仆射鄧公為校尉，擊吳楚軍為將。還，上書言軍事，謁見上。上問曰：“道軍所來，聞晁錯死，吳楚罷不?”鄧公曰：“吳王為反數十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯為名，其意非在錯也。且臣恐天下之士噤口，不敢復言也!”上曰：“何哉?”鄧公曰：“夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計畫始行，內杜忠臣之口，外為諸侯
20、報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗勰涣季?，曰：“公言善，吾亦恨之?！蹦税萼嚬珵槌顷栔形?。 太史公曰：晁錯為家令時，數言事不用；后擅權，多所變更。諸侯發(fā)難，不急匡救，欲報私仇，反以亡軀。語曰“變古亂常，不死則亡”豈錯等謂邪! (節(jié)選自史記袁盎晁錯列傳) 注增(mdn)：宮廟內墻以外、外墻以內的空地。廟蠕：廟門外的隙地。 此文段未選晁錯欲除袁盎，而景帝采納袁盎誅晁錯以謝天下的建議等內容。 相關習題及答案：11對下列各句中加線詞語的解釋，正確的一項是 A太子善錯計策善：使善，改進。 B錯乃穿兩門南出穿：越過。 C上令公卿列侯宗室集議，莫敢難難：反對。 D道軍所來，聞晁錯死，吳楚罷不?道：路過。 1
21、2下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一組是 A 欲因此過為奏請誅錯 因賓客至藺相如門謝罪 B 錯所更令三十章 又間令吳廣之次所旁叢祠中 C 欲報私仇，反以亡軀 眾人皆醉而我獨醒，是以見放 D 臣竊為不取也 于是為長安君約車百乘 13下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是 A這篇傳記的中心線索是晁錯削地收郡，這一改革舉措震蕩朝野，影響深遠。丞相悔、公卿畏、竇嬰爭、諸侯疾、老父死，七國反、自身亡皆因此舉措而發(fā)。 B晁父為保全家族反對兒子削地收郡，鄧公從國家利益出發(fā)贊同削地收郡。兩人立場截然不同，但他們能認識到晁錯之策有利于鞏固中央皇權，卻是相同的。 C晁錯深得文帝和景帝信任，兩代皇帝都
22、重其才識，他提出的治國建議多被采納；在其他朝臣反對晁錯時，景帝總是信任他；但最后終為保全大局而誅殺晁錯。 D漢景帝在殺了晁錯之后，仍對削藩造成七國之亂耿耿于懷；但聽了鄧公一席話后，明白了誅晁錯可能造成的嚴重后果，為自己一時的錯誤決定懊悔不已。 14下列對這篇傳記的寫作手法和太史公贊語的分析評價，不正確的一項是 A作者善用襯托手法刻畫人物。晁父堅決反對兒子削藩，勸說不果而自盡，反襯了晃錯政治改革的堅定；鄧公為之辯護，更突顯了晁錯竭誠為君的忠心。 B作者圍繞晁錯“峭直刻深”的性格特點，選擇多個材料加以表現(xiàn)。其中最具表現(xiàn)力的是晁錯始終堅持“削地收郡”的改革主張、遭再大的阻力也不退縮的情節(jié)。 C作者對
23、晁錯其人并不贊賞，但在傳文中仍然對晁錯出眾的才能和改革的堅定決心作了如實記述，體現(xiàn)出作者“秉筆直書”、“不溢美不隱惡”的史家風范。 D太史公贊語中對晁錯頗有微辭，主要是批評他專權自用、欲報私仇，認為正是因為晁錯執(zhí)意削藩才釀成七國之亂，而他“反以亡軀”，則是勢所必然。 15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）數上書孝文時，言削諸侯事，及法令可更（3分） （2）內杜忠臣之口，外為諸侯報仇（2分） （3）語曰“變古亂常，不死則亡”豈錯等謂邪!（3分） 【參考答案】： 11C(A項，認為好，稱許；B項，開鑿；D項，取道、從) 12C(A項，依據、借乘通過、憑借；B項，助詞名
24、詞；C項，因；D項，動詞，以為，認為介詞，替) 13B(A項丞相悔何不先殺晁錯為的是“穿門”，是在“削地”之前。B項，錯父言“劉氏安矣” 鄧公言“削地以安京師”，故認識同。C項，“治國建議多被采納”錯。文中有“孝文不聽”。D項，“耿耿于懷”無據) 14D(錯在“專權白用”，文中“擅權”只是“執(zhí)掌權柄”的意思；“認為正是因為晁錯執(zhí)意削藩才 釀成七國之亂”，也不符合原意) 15、（1）（晁錯）在孝文帝時多次呈上奏章，論述削弱諸候（或削減諸侯封地）的事，以及法令中可以修改、確定的地方。(省略的主語要補上，無則扣1分?！霸谛⑽牡蹠r”譯錯扣1分。其它譯錯、漏的扣1分。末句譯成定語后置句不扣?！柏M”譯成“
25、恐怕”、“也許”等皆可) (2)對內杜塞了忠臣(進諫)之口，對外替諸侯報了仇。(“內、外”名詞作狀語未譯出扣1分，其他錯譯扣1分) (3)俗話說：“改變古法，擾亂常理(或倫常、倫理)，即使不死也要垮臺(或”不是死就是敗逃)，是否就是說的晁錯這些人呢?(“古”、“?！?、“亂”譯錯一個扣1分，“不死則亡”可靈活譯出，意思對即可。末句譯“豈”為“難道”或漏譯“等”、“邪”皆應各扣1分。扣完為止) 譯文： 晁錯，潁川郡人。晁錯為人嚴峻剛直，酷烈苛刻。孝文帝的時候，下詔先后任命他做太子舍人、門大夫、家令。因他善于論辯，得到太子寵幸，太子家號稱他是“智囊”。在孝文帝時多次上書，論述削弱諸侯的事情，以及法令
26、可以改定的地方，上了幾十次書，孝文帝雖然沒有聽取他的建議，但稱贊他的才能，提升他做中大夫，當時，太子稱許晁錯的計策，而袁盎等各個大功臣多不喜歡晁錯。 景帝登位，任命晁錯為內史，晁錯經常請求皇帝個別聽取他的進言，皇帝總是聽取，寵幸晁錯勝過九卿，法令多由他改定。丞相申屠嘉心里不滿，卻無力加以傷害。內史府處于太上廟內墻外的隙地上，門在東邊，出入不大方便，晁錯就在太上廟南面的外墻上開了兩個門，由南面出入。丞相申屠嘉知道后，非常憤怒，想以這個過錯寫成奏疏，請求誅殺晁錯。晁錯聽到風聲，當夜請求皇帝單獨召見，詳細地說明情況。丞相奏上這事，陳述晁錯擅自鑿開廟垣為門，請求交給廷尉殺掉。皇帝說：“這不是廟垣，而是
27、外墻，不算犯法?！必┫嘀x罪。退朝后憤怒地對長史說：“我本當先斬后奏，卻先奏請，被這小于出賣，實在錯誤。”丞相很快發(fā)病而死。晁錯因此更加顯貴。 晁錯升任為御史大夫，請求根據諸侯王的罪過，削弱他們的封地，收回他們的枝郡。奏上之后，皇帝命公卿、列侯、宗室集合議論，誰也不敢反對，只有竇嬰爭議，因此同晁錯有了矛盾。晁錯所改定的法令有三十章，諸侯都喧嘩疾恨晁錯。晁錯的父親聽到了消息，從潁川趕來，對晁錯說：“皇帝剛剛即位，你當政辦事，侵削諸侯勢力，疏遠人家骨肉，人們紛紛議論而多埋怨你，為什么呢?”晁錯說；“本當這樣。不這樣，皇帝不被尊貴，國家不得安寧?！标隋e的父親說：“這個樣子，劉家的天下安定了，而晁家就危
28、險了，我離開你回去了!”隨即飲藥自殺，臨死時說：“我不忍看著大禍臨頭?！彼懒耸嗵?，吳楚七國果然以誅晁錯為名舉兵反叛，等到竇嬰和袁盎進宮，皇帝就命令將晁錯穿著朝服斬于東市。 晁錯已死，謁者仆射鄧公做了校尉，討伐吳楚軍時任將軍。回朝來，上書報告軍事情況，進見皇帝?；实蹎枺骸澳銖能娛虑熬€回來，聽到晁錯已死的消息，吳楚罷兵了沒有?”鄧公說：“吳王謀反已幾十年了，因被削封地而惱怒，以誅晁錯為名，他的本意并不在晁錯。況且我擔心天下的人都將閉口不言，不敢再進言了?！被实蹎枺骸盀槭裁茨?”鄧公答：“晁錯擔憂諸侯強大不能控制，所以建議削弱諸侯的封地，以尊崇京師，這是萬世的利益。計劃剛剛實行，竟然遭受斬殺，對內
29、杜塞了忠臣之口，對外替諸侯報了仇，我以為陛下不該這樣?！本暗勰涣撕镁?，說：“你說的對，我也為這事悔恨。”就任命鄧公做城陽中尉。 太史公說：晁錯做太子家令的時候，屢次進言奏事不被采用；后來掌握大權，進行不少變革。諸侯發(fā)動叛亂的時候，不趕緊挽救國家的危局，卻企圖報個人的私仇，反而送了性命。俗話說：“改變古法，擾亂常理，不是斷命也要垮臺?！币苍S是說的晁錯這種人吧!0004 黃庭堅傳 黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進士，調葉縣尉。熙寧初，舉四京學官，第文為優(yōu)，教授北京國子監(jiān)，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為妙絕當
30、世，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽（征收分攤鹽筴），諸縣爭占多數，太和獨否，吏不悅，而民安之。 哲宗立，召為校書郎、神宗實錄檢討官。逾年，遷著作佐郎，加集賢校理。實錄成。擢起居舍人。丁母艱（遭母喪）。庭堅性篤孝，母病彌年，晝夜視顏色，及不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論實錄多誣，俾前史官分居畿邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗證。既而院吏考閱，悉有據依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳。”凡有問，皆直
31、辭以對，聞者壯之。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為骫（歪曲，枉曲）法。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學不倦，凡經指授，下筆皆可觀。 徽宗即位，起監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙，挺之執(zhí)政，轉運判官陳舉承風旨，上其所作荊南承天院記，指為幸災，復除名，羈管宜州。三年，徙永州，未聞命而卒，年六十一。 庭堅學問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學士，而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子
32、以庭堅配軾，故稱“蘇、黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“環(huán)偉之文，妙絕當世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。（宋史黃庭堅傳）配套習題：1下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）A舅李常過其家 過：經過B聞者壯之 壯：稱贊（他的膽量）豪壯C俾前史官分居畿邑以待問 俾：使，讓D舉以自代 舉：舉薦2加點虛詞意義和用法相同的一組是（ ）A 未聞命而卒臣誠恐見欺于王而負趙 B 而庭堅于文章尤長于詩 樊噲覆其盾于地C 至是首問焉 青麻頭伏焉 D 其重之也如此 臣之壯也，猶不如人3分別表現(xiàn)黃庭堅“淡泊”、“直率”品格的一組句子是（ ）A 時
33、課頒鹽，諸縣爭占多數，太和獨否 不以遷謫介意B 不以遷謫介意 庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳C 不以遷謫介意 至之九日罷，主管玉龍觀D 至之九日罷，主管玉龍觀 庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳4下列對原文的分析和概括正確的一項是 （ ）A黃庭堅奉命修訂神宗實錄，他據實直書，卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問，他照實回答，毫無顧忌，因此被一再貶官。B黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權后，挾嫌報復，指使心腹抓住黃庭堅荊南承天院記的問題大做文章，乘機將他除名管制。C黃庭堅的學問文章，天性生成，人們的評價很高，說他詩比杜甫，文配蘇軾，其人其文深受蘇軾推重。D該傳記按時間的順序介紹人物
34、的生平、性格和文學成就，材料翔實，結構清晰，全面真實地展示了一代名人的風貌?！緟⒖即鸢浮浚?A（過：造訪。）2D（而：連詞，前表承接，譯為“就”，后表因果，譯為“因而”；于：介詞，前表比較，譯為“比”，后表地點，譯為“在”；焉：前為代詞，譯為“他”，后為兼詞，相當于“于之”。）3B（“時”句表現(xiàn)他對百姓仁愛，“至”句反映他仁途被排擠、打擊的命運。）4A（B項中“指使心腹抓住荊南承天院記的問題”表述不當，一是荊文并非真有問題，二是陳舉所為完全是出于迎合，謀在自己，并非趙挺之所指使；C項中“詩比杜甫”錯，黃庭堅只是作詩向杜甫學習，并不是詩歌成就可與杜甫相提并論了；D項中“按時間的順序”錯，前三段按
35、時間的順序記敘其生平經歷，第四段概述其文學成就。）參考譯文 黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼年即機警聰明，讀書數遍就能背誦。他舅舅李常到他家，取架上的書問他，他沒有不知道的。李常非常奇怪，以為他是一日千里之才。后黃庭堅考中了進士，任葉縣縣尉。熙寧初參加四京學官的考試。由于應試的文章最優(yōu)秀，擔任了北京國子監(jiān)教授，留守文彥博看中了他的詩文。留他再任教。蘇軾有一次看到他的詩文，以為他的詩文超凡絕塵，屹然獨立于千萬詩文之中，世上好久已沒有這樣的佳作。由此他的名聲開始震動四方。黃庭堅擔任太和縣知縣，以平易治理該縣。當時課頒鹽筴，其他縣都爭著占多數，太和縣獨不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。 哲宗
36、即位后，召黃庭堅為校書郎、神宗實錄檢討官。過了一年，遷著作佐郎，加集賢校理。實錄修成后，提拔為起居舍人。遭母喪。黃庭堅性情至孝，母親病了一年，他日夜察看顏色，衣不解帶，及死，筑室于墓旁守孝，哀傷成疾幾乎喪命。喪服解除后，任秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，黃庭堅出任宣州知州，改知鄂州。章敦、蔡卞與其黨羽認為實靈多誣陷不實之辭，使前修史官都分別居于京城附近各處以備盤問，摘錄了千余條內容宣示他們，說這些沒有驗證。不久，經院吏考察審閱，卻都有事實根據，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅在實靈中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話，于是首先盤問他。黃庭堅回答道：“庭堅當時在北都做官，曾親眼看到這件事
37、，當時的確如同兒戲。”凡是有所查問，他都照實回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。黃庭堅因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認為他去的是好地方，誣他枉法。后以親屬之嫌，于是移至戍州，黃庭堅對此像沒事一樣，毫不以貶謫介意。四川的士子都仰幕他，樂意和他親近。他向他們講學不倦，凡經他指點的文章都有可觀之處。 徽宗即位，起任黃庭堅為監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官、舒州知州，又以吏部員外郎召用，他都推辭不就，請求為郡官，得任太平州知州，上任九天就被罷免，主管玉龍觀。黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之執(zhí)政，轉運判官陳舉秉承他的意向，呈上黃庭堅寫的荊南承天院記，指斥他對災禍慶幸，黃庭堅再一次被除名，
38、送到宣州管制。三年后轉到永州，黃庭堅未聽到宣布命令就死了，終年六十歲。黃庭堅的學問文章，是天性生成的，陳師道說他的詩得法于杜甫，學杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，天下稱為四學士。而黃庭堅對于文章尤長于詩，四川和江西的有德君子都以黃庭堅配享蘇軾，并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅竟到了這種地步。起初，黃庭堅游灊皖的山谷詩、石牛洞，喜歡該地方林泉優(yōu)美，因而自號為山谷道人。0005、張綱傳 張綱少明經學，雖為公子，而厲布衣之節(jié)，舉孝廉不就，司徒辟為侍
39、御史。時順帝委縱宦官，有識危心。綱?？粐@曰：“穢惡滿朝，不能奮身出命掃國家之難，雖生，吾不愿也?！睗h安元年，選遣八使徇行風俗，皆耆儒知名，多歷顯位，唯綱年少，官次最微。余人受命之部，而綱獨埋其車輪于洛陽都亭，曰：“豺狼當路，安問狐貍！”帝雖知綱言直，終不忍用。時，廣陵賊張嬰等眾數萬人，殺刺史、二千石，寇亂揚、徐間，積十余年，朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守，率多求兵馬，綱獨請單車之職。既到，乃將吏卒十余人，徑造嬰壘，以慰安之，求得與長老相見，申示國恩。嬰初大驚，既見綱誠信，乃出拜謁。綱延置上坐，問所疾苦。乃譬之曰：“前后二千石多肆貪暴，故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣，然為之者又非義也。
40、今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵祿相榮，不愿以刑罰相加，今誠轉禍為福之時也。若聞義不服，天子赫然震怒，大兵云合，豈不危乎？若不料強弱，非明也；充善取惡，非智也；去順效逆，非忠也；身絕血嗣，非孝也；背正從邪，非直也；見義不為，非勇也；六者成敗之幾，利害所從，公其深計之?！眿肷罡形?，明日，將所部萬余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘，散遣部眾，任從所之；子弟欲為吏者，皆引召之。人情悅服，南州晏然。天子嘉美，征欲擢用綱，而嬰等上書乞留，乃許之。綱在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相攜，詣府赴哀者不可勝數。張嬰等五百余人制服行喪，負土成墳。 （后漢書張綱傳） 張綱單騎詣賊壘，諭張嬰而降之，言弭盜者
41、侈為美談。然綱卒未幾，嬰復據郡以反，綱何嘗能弭東南之盜哉！民行為盜，無以自容，使游泳于非逆非順之交，翱翔而終思矯翮；抑且寵而榮之，望其悔過自懲而不萌異志，豈能得哉？張綱者，以緩一時之禍，而不暇為國謀也，何足效哉！ （王夫之讀通鑒論）1對下列句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是（ ）A厲布衣之節(jié)厲：勸勉。 B征欲擢用綱 擢：提拔C南州晏然 晏：安定。 D言弭盜者侈為美談 侈：夸耀2下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）A而綱獨埋其車輪于洛陽都亭 事不目見耳聞而臆斷其有無B思以爵祿相榮 以亂易整，不武C公其深計之 懼其不已，告之于帝D使游泳于非逆非順之交 與爾三矢，爾其無忘乃父之
42、志3下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A張綱年輕時就通曉經學，雖然是官宦家庭的公子，卻磨礪布衣的節(jié)操，被舉孝廉，他卻不赴命，后來被任命為侍御史。B當時順帝縱容宦官，張綱為國家命運擔心，卻因出言不遜，得罪了高官耆儒，也讓皇帝很不高興，于是得不到重用。C廣陵寇亂積十多年，朝廷派張綱任太守平息寇亂。他不像前任那樣多求兵馬，而是單車徑至賊營，分析利弊，曉以情理，結果張嬰等萬人歸降，廣陵安定。D張綱在廣陵任職只有一年，卻深得百姓愛戴。他去世后，百姓老幼相扶前去吊唁。張嬰等人還穿著喪服，背土筑墳。4聯(lián)系全文看，下列對文末王夫之一段話的認識，不正確的一項是（ ）A王夫之認為，張綱單車至賊營
43、，勸得張嬰歸降，雖然是有智有勇之舉，但沒有解決根本問題。B王夫之認為，張綱死后沒多久張嬰又反叛，這是張綱的悲劇，說明他的方式并不能平息寇亂。C王夫之認為，反叛的民眾已經處在非逆非順的境地，沒有了順從的意愿，不是容易歸順的。D王夫之認為，張綱只是緩和了一時的災禍，并不能從根本上解決問題，不值得效法。 【參考答案】1A厲，磨礪，激勵2D介詞，引出動作的處所，在；介詞，引出動作的對象，向；A，而，表判斷；B以，介詞，介憑借手段，用；C，語氣詞，表祈使語氣3B得不到重用不是得罪高官耆儒而使皇帝不高興4A王夫之在文中并沒有稱贊張綱此舉是“有智有勇之舉”參考譯文 張綱年輕時就通曉經學，雖然是官宦家庭的公子
44、，卻磨礪布衣的節(jié)操，被舉薦孝廉，他卻不赴命，后來被司徒任命為侍御史。當時順帝縱容宦官，有識之士都恐懼擔心。張綱慨然感嘆：“污穢丑惡之人聚滿了朝廷，如果不能挺身而出獻出生命，為國家掃除災難，即使活著，也是我所不愿意的?！睗h安元年，朝廷選派八位使者巡視各地的風氣民情，使者大多是年老而德高的儒者和知名人士，大多先后擔任要職，只有張綱年紀輕，官位低。其他人都奉命到位，只有張綱卻在洛陽都亭停車不行，說：“豺狼一般暴虐奸邪的人當政，怎么還要查問那些像狐貍一樣奸佞狼狽的壞人！”皇帝雖然明白張綱說話真率，但最終還是不愿意重用他。當時，廣陵的張嬰等人率領數萬人反叛，他們殺了刺史、太守，在揚州、徐州一帶作亂已經有
45、十多年，朝廷卻一直不能討伐征服他們。于是，派張綱擔任廣陵太守。先前派遣的郡守，大多向朝廷要求很多的兵馬，唯獨張綱卻請求輕車簡行赴命任職。到任以后，就率領差吏兵卒十多人，徑直造訪張嬰營壘，安撫慰問，要求與頭目會見，表明國家的恩惠。張嬰起初非常吃驚，見到張綱的誠信后，才出來拜見。張綱請他坐在上座，詢問疾苦。勸導他說：“前任太守大多肆虐貪婪殘暴，所以致使你們各位心懷憤怒聚到了一起。太守確實有罪，然而你們這樣做也是不義的。如今皇上仁慈圣明，要以文德勸服反叛之人，所以派我前來，想以爵祿使你們榮耀，不想用刑法懲罰你們，現(xiàn)今實在是轉禍為福的好時機啊。如若聽聞仁義卻不順服，一旦天子赫然震怒，派遣大軍聚集于此，
46、難道不危險嗎？如果不能正確估量雙方力量的強弱，就是不明智；冒充美善而趨從邪惡，就是不聰明；放棄順服而效仿叛逆，就是不忠誠；自己斷送了子孫的性命，就是不孝順；違背正道而走向邪路，就是不正直；明白正義而沒有作為，就是不勇敢；這六方面是關系到你們成敗、利害的重要因素，希望你能夠仔細考慮。”張嬰被深深地感動并醒悟，第二天，率領部下萬人和妻子兒女，雙手反綁投降歸順。張綱就單車進入張嬰營壘，遣散了張嬰的部下，讓他們去自己想去的地方；想要當差的，都召而來之。于是人們喜悅信服，南州一片安定?；噬辖o予了好評，想提拔張綱，而張嬰等人上書乞求留任張綱，皇上應允了。張綱在郡守位上一年，四十六歲時逝世。百姓老幼相扶到張
47、綱府邸吊唁的人多得無法計數。張嬰等五百多人穿著喪服為他操辦喪事。背負泥土為他壘筑墳墓。 張綱單車獨騎去到叛賊營壘，勸喻張嬰并降伏了他，主張安撫盜賊的人都把這作為美談。然而張綱死后沒多久，張嬰又占領郡地而反叛，張綱哪里能使東南的盜賊止息??！民眾一旦做了盜賊，就會無法自容于世，處在既非叛逆又非順服的狀態(tài)下，徘徊之中始終想著展翅高飛；況且讓他受到恩寵，得到榮耀，期望他悔過自懲而不再萌生反叛的意向，怎么做得到??？張綱這樣的人，只能緩解一時的災禍，卻不能用他為國家作長期的謀劃，哪里值得效仿呢！0006、余玠傳 玠大更敝政，遴選守宰，筑招賢之館于府之左，供張一如帥所居，下令曰：“集眾思廣忠益，諸葛孔明所以
48、用蜀也。欲有謀以告我者，近則徑詣公府，遠則自言于郡，所在以禮遣之，高爵重賞，朝廷不吝以報功，豪杰之士趨期立事，今其時矣?！笔恐琳?，玠不厭禮接，咸得其歡心，言有可用，隨其才而任之，茍不可用，亦厚遺謝之。 播州冉氏兄弟王進、璞，有文武才，隱居蠻中，前后閫帥辟召，堅不肯起。聞玠賢，相謂曰：“是可與語矣?！彼煸劯希d素聞冉氏兄弟，刺入即出見之，與分庭抗禮，賓館之奉。冉安之若素有，居數月，無所言。玠將謝之，乃為設宴，玠親主之。酒酣，坐客方紛紛競言所長，王進兄弟飲食而已。玠以微言挑之，卒默然。玠曰：“是觀我待士之禮何如耳?！泵魅眨鼊e館以處之，且日使人窺其所為。兄弟終日不言惟對踞以堊畫地為山川城池之形
49、起則漫去如是又旬日請見玠屏人曰某兄弟辱明公禮遇思有少裨益非敢同眾人也為今日西蜀之計其在徙合州城乎玠不覺躍起，執(zhí)其手曰：“此玠志也，但未得其所耳。”曰：“蜀口形勝之地莫若釣魚山，請徙諸此，若任得其人，積粟以守之，賢于十萬師遠矣，巴蜀不足守也?！?玠大喜曰：“玠固疑先生非淺士，先生之謀，玠不敢掠以歸己。”遂不謀于眾，密以某謀聞于朝，請不次官之。昭以王進為承事郎，璞為承務郎。徙城之事，悉以任之 卒筑青居、大獲、釣魚、云頂凡十余城，皆因山為壘，棋布星分，為諸郡治所，屯兵聚糧為必守計。又移金戎于大獲，以護蜀口；移沔戎于青居；興戎先駐合州舊城，移守釣魚，共備內水。移利戎于云頂，以備外水。于是如臂使指，氣勢
50、聯(lián)絡。又屬嘉定（知府）開屯田于成都，蜀以富實。注玠，南宋淳祐時曾任四川安撫制置使。漫，抹掉。金，金州；后文“沔”、“興”、“利”即沔州、興州、利州。內水，蜀人以涪江為內水，以岷江為外水。習題檢測：1對下列句子中加點的詞語的解釋意義，不正確的一項是（ ）A供張一如帥所居。 供張：指陳設之物B所在以禮遣之。 遣：送C請不次官之。 不次：不差的D又移金戎于大獲。 戎：軍隊、軍事力量2下列句子中加點的部分與現(xiàn)代漢語通常使用的意義不相同的一項是 （ ）A朝廷不吝以報功。 B王進兄弟飲食而已。C玠以微言挑之，卒默然。 D于是如臂使指，氣勢聯(lián)絡。3對下列語句意思的理解，不正確的一項是 （ ）A豪杰之士趨期立
51、事，今其時矣。（豪杰之士隨時世而動建立功業(yè)，現(xiàn)在正是時機。）B刺入即出見之。（余玠見到名貼請冉氏兄弟進底邸并馬上出來會見他們。）C此玠志也，但未得其所耳。（這正是我的意志，只是沒有得到合適的人選。）D皆因山為壘，棋布星分。（都依山勢修筑堡寨，如棋子、星星一樣錯落分布。）4下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 （ ）A在朝廷的支持下，余玠鎮(zhèn)守蜀中廣開言路、重用人才，除弊興良，收到顯著成效。B在余玠賢德感召下，冉氏兄弟毅然出山，慎思之后，提出在西蜀合理布防的策略。C“是觀我待士之禮何如耳?！边@是余玠的內心獨白，他的耐心是出于對人才的尊重。D冉氏兄弟認為巴蜀之地不值得戍防，余玠甚以為然，于是將軍隊
52、移至釣魚山一帶。 【參考答案】1C（不次，不必拘泥于等級）2A（報功，酬報有功的人）3C（“但未得其所耳”，意思是“只是沒有想到合適的地方。）4D（“冉氏史弟認為巴蜀之地不值得戍防”，是對“巴蜀不足守也”的誤解，“不足守”是不難防守的意思。）參考譯文 余玠大力改革弊政，遴選郡守縣宰，在自己的帥府旁修筑招賢館，陳設完全同主帥的住所一樣，下令：“集眾思廣忠益，是諸葛孔明用來治理蜀地的辦法。有策謀想告訴我的人，在近處就徑直來公府，在遠處可自行到所在的郡府（去談），官府要以禮相送。朝廷（也會）不吝惜以高爵重賞酬報的。豪杰之士隨時世而動要求建立功業(yè)，現(xiàn)在正是時機?！笔咳藖淼胶?，余玠不厭其煩以禮接待。（來
53、者）都得到余玠的真誠歡迎，所獻策謀可采納的，（余玠）按獻策人的才能予以任用，如果不能采用，也贈厚禮對其表示感謝。 播州冉琎、冉璞兄弟倆，有文才武略，隱居在少數民族區(qū)域，前后經幾任外任的將帥征召，堅決不肯就職。他們聽說余玠賢明，相互商量：“這樣，可以與他談談?！庇谑乔巴鶐浉Ｓ喃d素聞冉氏兄弟（之名），看到名片請冉氏兄弟進府邸并立即會見他們，施以平等的禮節(jié)，（給予）在賓館（休憩）的待遇。冉氏兄弟以平常的心態(tài)接受；過了數月，也沒有談什么（建議）。余玠準備向他們問候請教，于是為他們設宴。余玠親自主持宴會。酒喝到暢快的時候，在座的來客紛紛爭著講自己策謀的高明，而冉氏兄弟只是飲酒用餐而已。余玠以含蓄的話語
54、引導他們，最終（他們）還是默默無言。余玠（心里）說：“他們不過是在看我將怎樣禮待有識之士罷了?！钡诙欤專ǘ耍Q住另一處賓館，并派人天天在暗中觀察他們的作為。（派去的人發(fā)現(xiàn)）冉氏兄弟終日不講話，只是面對面蹲著，用白堊土在地上畫些山川城池的圖形，起身后就涂抹掉。這樣，又過了十日，（二人）請求會見余玠。（見面后）讓其他人退出，才說：“我們兄弟愧對明公的禮遇，所思謀的建議（對您）只有微小的幫助，所以不敢同眾人所言相比”。作為今日（固守）西蜀之計，恐怕是在于遷移合州城（防務）吧？余玠（聽罷）不覺一躍而起，拉住二人的手說：“這正合我的心意，只是我沒有想到合適的地方?！保ㄈ绞闲值埽┱f：“蜀中關隘，地勢
55、優(yōu)越的莫過于釣魚山，將合州城遷移至此，如用人得當，積貯糧食守住釣魚山，（那就）遠勝過十萬軍隊，巴蜀便不難防守了。”余玠大喜說：“我始終相信先生非淺薄之士，先生的策謀，我不敢掠為己有?！庇谑遣辉倥c眾人商議，秘密將這個計劃向朝廷報告，并請求不要拘泥等級授予他們兄弟官職。（朝廷）昭封冉琎為承事郎，冉璞為承務郎。遷城之事，全委任他們（督辦） 最終建成青居、大獲、釣魚、云頂共十余座城池，都依山勢構筑營壘，星羅棋布，作為各州郡治所，屯兵聚糧制定堅守的方案。又轉移金州的軍隊到大獲，以守護蜀中關隘；轉移沔州的軍隊到青居城；興州的能軍隊暫駐合州舊城，后移守釣魚城，共同防備內水一帶（的敵擾）。轉移利州軍隊到云頂城
56、，以防備外水一帶（的敵擾）。在這種布防下，（調度兵力）如以臂控制使喚手指（一樣自如），（各成兵力的）氣勢聯(lián)通。余玠又指令嘉定（知府）在成都辟地屯墾，蜀中因此殷實富足。0007、張巡傳（1） 令狐潮圍張巡于雍丘，相守四十余日，朝廷聲問不通。潮聞玄宗已幸蜀，復以書招巡。有大將六人，官皆開府，特進白巡，以兵勢不敵，且上存亡不可知，不如降賊。巡陽許諾。明日堂上設天子畫像，帥將士朝之，人人皆泣。巡引六將于前，責以大義，斬之，士心益勸。 城中矢盡，巡縛稿為人千余，被以黑衣，夜縋城下，潮兵爭射之，久乃知其稿人；得矢數十萬。其后復夜縋人，賊笑不設備。乃以死士五百斫潮營，潮軍大亂，焚壘而遁，追奔十余里。潮慚益兵
57、圍之。 巡使郎將雷萬春于城上，與潮相聞，賊弩射之，面中六矢而不動。潮疑其木人，使諜問之，乃大驚，遙謂巡曰：“向見雷將軍，方知足下軍令矣，然其如天道何？”巡謂之曰：“君未識人倫，焉知天道！”未幾出戰(zhàn)，擒賊將十四人，斬首百余級。賊乃夜遁，收兵入陳留不敢復出。 頃之，賊步騎七千余眾屯白沙渦，巡夜襲擊，大破之。還至桃陵，遇賊救兵四百余人。悉擒之。分別其眾，媯、檀及胡兵悉斬之，滎陽、陳留脅從兵，皆散令歸業(yè)。旬日間，民去賊來歸者萬余戶。 （選自資治通鑒）注張巡：“安史”亂起時，任真源縣令，因上司投敵，他率軍開往雍丘。令狐潮：初為雍丘縣令，后降安祿山。1對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A潮聞玄
58、宗已幸蜀 幸：特指皇帝到某處去B巡陽許諾 陽：假裝C賊笑不設備 備：防備D潮慚益兵圍之 益：更加2下列各組句子中，加點詞的意思和用法不相同的一組是（ ）a以兵勢不敵，且上存亡不可知 不者，若屬皆且為所虜b潮兵爭射之，久乃知其稿人 必以長安君為質，兵乃出c巡使郎將雷萬春于城上，與潮相聞 客從外來，與坐談d君未識人倫，焉知天道吳人焉敢攻吾邑3下列六句話，分別編為四組，全部表現(xiàn)張巡有智謀的一組是（ ）巡陽許諾巡引六將于前，責以大義，斬之巡縛稿為人千余，被以黑衣其后復夜縋人未幾出戰(zhàn)，擒賊將十四人遇賊兵四百余人，悉擒之A B C D4下列對原文有關內容的分析和評價，不正確的一項是 （ ）A令狐潮率軍包圍了張巡，還以書信勸降；張巡的六名將領也勸他投降，張巡設計殺了他們，士氣因此大振。B在城中箭已用盡的情況下
高中文言文閱讀訓練(人物傳記50篇)專輯.doc
