普通話培訓(xùn)教案.ppt

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1、普通話水平測(cè)試考前培訓(xùn),關(guān)于普通話及測(cè)試,普通話是一個(gè)完整的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中主要包括了聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)（上聲、一、不）、輕聲、詞語(yǔ)的輕重音格式、兒化、語(yǔ)氣詞“啊”的音變、詞匯語(yǔ)法的規(guī)范等內(nèi)容，而普通話水平測(cè)試也是按照這些內(nèi)容來(lái)進(jìn)行的，因此要學(xué)好普通話，測(cè)出好的成績(jī)，就得認(rèn)真了解上述內(nèi)容的具體要求，并且嚴(yán)格按要求去認(rèn)真、自覺(jué)、反復(fù)地訓(xùn)練，以形成普通話發(fā)音的“自覺(jué)”，同時(shí)還要清楚地知道自己存在的問(wèn)題以及解決的方法，并在訓(xùn)練中自覺(jué)地去矯正，否則便難以說(shuō)好普通話，也難以測(cè)出好的成績(jī)。,普通話水平測(cè)試的方法和流程,1、采用口試形式。測(cè)試內(nèi)容共四項(xiàng)，分別為：讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語(yǔ)、朗讀短文、說(shuō)話

2、。測(cè)試時(shí)由測(cè)試員當(dāng)場(chǎng)打分，并進(jìn)行同步錄音，以備復(fù)評(píng)復(fù)查。,2、測(cè)試流程。按時(shí)到相應(yīng)地點(diǎn)候測(cè)驗(yàn)證、抽簽測(cè)試室外準(zhǔn)備將照片交測(cè)試員并告之所抽的題簽號(hào)錄音鍵按下后先報(bào)名字等信息開始考試，按順序讀題測(cè)試結(jié)束，將題簽還到抽簽處，離開考場(chǎng)。,普通話水平測(cè)試的等級(jí)劃分,三級(jí)六等 一級(jí)甲等、乙等 97分 92分（播音員要求） 二級(jí)甲等、乙等 87分 80分（語(yǔ)文教師、非語(yǔ)文教師） 三級(jí)甲等、乙等 70分 60分（教輔人員、公務(wù)員）,普通話水平測(cè)試的內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),（一）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）3.5分鐘 10分 目的： 測(cè)試應(yīng)試人聲母、韻母及聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 錯(cuò)音扣0.1分，缺陷扣0.05

3、分 (二）讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）2.5分鐘 20分 目的： 測(cè)試應(yīng)試人的聲、韻、調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 錯(cuò)音扣0.2 分，缺陷扣0.1分,（三）朗讀短文（400個(gè)音節(jié)） 30分 目的： 測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每錯(cuò)、漏、改、加一個(gè)字扣0.1分 聲韻系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷視程度扣0.5分、1分 語(yǔ)調(diào)偏誤、停連不當(dāng)或朗讀不流暢（包括回讀） 視程度各扣0.5分、1分、2分,（四）命題說(shuō)話（限時(shí)3分鐘）40分 目的： 測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度、自然流暢程度。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度25

4、分 分為六檔： 一檔：02分； 二檔：錯(cuò)誤在10次以下34分 三檔：錯(cuò)誤在1015次56分 四檔：錯(cuò)誤在1015次方音重78分 五檔：錯(cuò)誤在1645次911分 六檔：錯(cuò)誤在45次以上方音重1214分 2.詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度：10分（根據(jù)說(shuō)話的具體情況扣14分） 3.自然流暢度：5分 （口語(yǔ)化較差，有背稿子的表現(xiàn)，扣0.5分、1分；語(yǔ)言不連貫，語(yǔ)調(diào)生硬?？? 分、3分。）說(shuō)話時(shí)間不足3分鐘酌情扣分,漢語(yǔ)拼音方案,字母表,聲母表,韻母表,聲調(diào)符號(hào),聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，輕音不標(biāo)， 例如：媽m（陰平） 麻m（陽(yáng)平） 馬m（上聲） 罵m （去聲） 嗎ma（輕聲）,隔音符號(hào),，o，e開頭的音節(jié)連接

5、在其它音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)( )隔開，例如pio（皮襖）。,普通話聲母,普通話聲母共有21個(gè)，都由輔音充當(dāng)。輔音的發(fā)音方法是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。 發(fā)音部位：指發(fā)音時(shí)發(fā)音器官對(duì)氣流形成阻礙的位置。 發(fā)音方法：包括三個(gè)基本方面：即發(fā)音時(shí)阻礙氣流的方式、氣流的強(qiáng)弱、聲帶是否顫動(dòng)。,聲母的發(fā)音部位,1.雙唇音由上唇和下唇構(gòu)成阻礙，有3 個(gè)，是：b、p、m。 2.唇齒音由下唇和上齒構(gòu)成阻礙，只有1個(gè)，是：f。 3.舌尖中音由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙，有4個(gè)，是：d、t、n、l。,聲母的發(fā)音部位,4.舌根音由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：、k、h。 5.舌面音由舌面和硬

6、腭構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：j、q、x。 6.舌尖后音舌尖和硬腭構(gòu)成阻礙，有4個(gè)，是：zh、ch、sh、r。 7.舌尖前音由舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：z、c、s。,上腭,下腭,發(fā)音器官示意圖,聲母的發(fā)音方法,1.克服阻礙的方式 塞音：6個(gè)，b、p、d、t、k 擦音： 6個(gè)，f、h、x、sh、r、s 塞擦音： 6個(gè)，j、q、zh、ch、 z、c 鼻音： 2個(gè)，m、n 邊音：只有1個(gè)，l,塞音：,發(fā)音時(shí)發(fā)音器官完全閉塞，擋住氣流，然后突然打開，氣流沖過(guò)阻礙，爆發(fā)成音。如：b、p、d、t、g、k,擦 音：,發(fā)音時(shí)發(fā)音器官靠近，中間形成窄縫，使氣流從中間摩擦成音。如：f、h、x、s、sh、r,塞擦

7、音：,發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官完全閉塞，擋住氣流，然后打開形成一條窄縫，使氣流從中間摩擦成音。如：j、q、z、c、zh、ch,鼻音：,發(fā)音時(shí)，口腔通路完全閉塞，軟腭下垂，氣流振動(dòng)聲帶后由鼻腔流出。如：m、n,邊音：,發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒齦，形成阻礙，然后舌尖兩邊松弛下垂，氣流振動(dòng)聲帶后從兩邊空隙流出，發(fā)出聲音。如：l,氣流的強(qiáng)弱,按照發(fā)音時(shí)呼出的氣流的強(qiáng)弱，普通話聲母中的塞音和塞擦音分為兩類，不送氣音和送氣音。 不送氣音：發(fā)音時(shí)，呼出的氣流較弱。有6個(gè)，b、d、j、zh、z。 送氣音：發(fā)音時(shí)，呼出的氣流較強(qiáng)。有6個(gè)，p、t、k、q、ch、c。,3、聲帶的振動(dòng),多數(shù)輔音聲母發(fā)音時(shí)氣流不振動(dòng)聲帶，稱為清音

8、；少數(shù)輔音發(fā)音時(shí)氣流要振動(dòng)聲帶，稱為濁音。 普通話聲母中濁音只有m、n、l、r四個(gè)，其余均為清音。,普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)(一),b 包邊表把敗被半 p 怕破派陪跑盤捧 m 麻摸買每毛門忙 f 發(fā)佛非否反分方,普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)(二),d 大德帶到豆但蕩 t 他特太套頭談躺 n 拿訥乃內(nèi)鬧男嫩 l 拉樂(lè)來(lái)類老樓藍(lán),普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)(三),g 歌該給高夠趕跟 k 咖可開靠口看肯 h 哈喝海黑好后喊,普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)(四),j 基價(jià)界叫就監(jiān)禁 q 其恰且橋秋千秦 x 西下寫小修仙信,普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)(五),zh 之渣遮摘兆周戰(zhàn) ch 吃插車柴超抽產(chǎn) sh 是殺社曬燒手山 r

9、日熱饒肉染讓人,普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)(六),z字雜則在早走贊 c次擦才湊草岑倉(cāng) s四灑色腮嫂艘三,（一）分辨n和l,n是鼻音，發(fā)音時(shí)氣流通過(guò)鼻腔，由鼻孔呼出，不由口腔呼出。 l是邊音，發(fā)音時(shí)氣流從舌頭的兩旁呼出，不從鼻腔呼出。 普通話里n和l能區(qū)別意義。,聲母辨正,上腭,下腭,發(fā)音器官示意圖,n l n l ni li 那辣 訥樂(lè) 耐賴 ni li no lo nn ln 內(nèi)類 腦老 男藍(lán) nng lng nng lng n l 囊狼 能棱 你里 ni li nio lio ni li 聶列 尿料 牛留,nin lin nn lnning ling 年連 您林娘涼 nng lng n l n

10、u lu 寧零 怒路 挪羅 nun lun nng long n l 暖卵 農(nóng)龍 女鋁 n l 虐略,鳥雀了卻鲇魚鰱魚 河南荷蘭黃泥黃鸝 水牛水流 腦子老子 惱怒老路 男女襤褸 無(wú)奈無(wú)賴 允諾隕落 內(nèi)線淚腺 牛犢流毒 年代連帶 分蘗分裂,n-n同調(diào)練習(xí),拿捏 喃喃 泥喃 扭捏 奶奶 男女 能耐 年年 農(nóng)奴 奶牛 惱怒 泥淖,l-l同調(diào)練習(xí),來(lái)歷 拉練 來(lái)臨 攔路 牢籠 勞累 老練 冷落 理論 磊落 利率 力量 凌亂 履歷 流露,鼻邊音訓(xùn)練對(duì)比練習(xí),n: 濃重 怒容 逆行 娘娘 扭腰 難色 泥巴 無(wú)奈 惱怒 l: 隆重 鹿茸 例行 量體 柳腰 藍(lán)色 籬笆 無(wú)賴 老路,（二）分辨zh、ch、sh和

11、z、c、s,zh、ch、sh、r是舌尖后音，發(fā)音時(shí)舌尖翹起來(lái)對(duì)著硬腭。 z、c、s是舌尖前音，發(fā)音時(shí)舌尖對(duì)著上齒背。 先發(fā)z、c、s ，然后把舌尖翹起來(lái)對(duì)著硬腭前，發(fā)出的音就是zh、ch、sh。普通話里zh、ch、sh、r和z、c、s能區(qū)別意義，,上腭,下腭,發(fā)音器官示意圖,zh z ch c sh s 閘雜插擦 殺撒 zh z ch c sh s 哲則徹冊(cè) 設(shè)色 zh z ch c sh s 紙紫 池詞 是寺 zhi zi chi ci shi si 摘栽 柴才 篩鰓,zho zo cho co sho so 找早 超操 少掃 zhu zu chu cu shu su 周鄒 臭湊 收艘 zh

12、n zn chn cn shn sn 站暫 產(chǎn)慘 山三 zhn zn chn cn shn sn 枕怎 臣岑 身森,zhng zng chng cng shng sng 張臟 昌倉(cāng) 傷桑 zhng zng chng cng shng sng 睜增 成層 聲僧 zh z ch c sh s 主組 出粗 書蘇 zhu zu chu cu shu su 濁昨 綽錯(cuò) 說(shuō)縮,zhu zu chu cu shu su 墜最 吹催 睡歲 zhun zun chun cun shun sun 專鉆 串竄 栓酸 zhn zn chn cn shn sn 諄?zhàn)?純存 吮損 zhng zng chng cng 中宗

13、 沖蔥,資源支援阻力主力 大字大致 自理治理 仿造仿照雜技札記 寶藏保障自序秩序 贊歌戰(zhàn)歌 自愿志愿 增光爭(zhēng)光造就照舊 自學(xué)治學(xué) 綜合中和,魚刺魚翅 詞序持續(xù) 粗糙出操不曾不成 辭藻池沼就此臼齒 新村新春 從來(lái)重來(lái) 冊(cè)頁(yè)徹夜粗布初步 推辭推遲木材木柴 擦手插手 祠堂池塘,散光閃光 死結(jié)使節(jié) 桑葉商業(yè) 肅立樹立 搜集收集 大肆大事 私立失利 四野視野 形似形式 斯文詩(shī)文 走私走失 俗語(yǔ)熟語(yǔ) 激素基數(shù) 夙敵樹敵,舌尖后音(翹舌音)練習(xí),zh： 戰(zhàn)爭(zhēng) 種植 政治 鄭重 招致 著裝 紙張 轉(zhuǎn)折 真摯 中止 中轉(zhuǎn) 壯志 茁壯 扎針 折皺 站住 專著 周折 ch： 車床 超產(chǎn) 查抄 馳騁 插翅 愁腸 超車

14、 鏟除 懲處 出差 戳穿 出產(chǎn) 長(zhǎng)城 拆除 茶場(chǎng) 惆悵 躊躇 抽查,sh： 神圣 聲勢(shì) 受傷 設(shè)施 事事 述說(shuō) 碩士 舒適 上升 施舍 閃爍 適時(shí) 山水 攝氏 詩(shī)史 石山 逝世 手術(shù) r : 柔韌 仍然 容忍 軟弱 榮辱 仁人 嚷嚷 人人 褥熱 如若 如日 惹人 荏苒 榮任 柔潤(rùn) 忍讓 柔弱 柔軟,區(qū)別zh、ch、sh和z、c、s,輜重 組織 增長(zhǎng) 贊助 作者 雜志 總之 阻止 作戰(zhàn) 遵照 栽種 準(zhǔn)則 追蹤 促成 財(cái)產(chǎn) 草蟲 操場(chǎng) 粗茶 磁場(chǎng) 倉(cāng)儲(chǔ) 擦車 初次 蠢材 純粹 差錯(cuò) 尺寸 損失 歲數(shù) 瑣事 掃射 甩手 散失 松鼠 世俗 輸送 收縮 神色 深思 勝似,（三）分辨f和h,f是唇齒音，發(fā)

15、音時(shí)下唇和上齒構(gòu)成阻礙。 h是舌根音，發(fā)音時(shí)舌根和軟腭構(gòu)成阻礙。,上腭,下腭,發(fā)音器官示意圖,f hu fn hun fng hung 發(fā)花番歡方荒 fi hu fn hn fng hng 非灰 分昏風(fēng)轟 f h 夫呼,公費(fèi)工會(huì)船夫傳呼 俯視虎視 放蕩晃蕩 反沖緩沖翻閱歡悅 風(fēng)干烘干 發(fā)誓花市 發(fā)凡花環(huán) 富麗互利 廢置繪制 西服西湖 附注互助 犯病患病,普通話韻母,韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分，普通話共有39個(gè)韻母。 一、韻母的分類 二、韻母的結(jié)構(gòu) 三、韻母的發(fā)音,韻母的分類,（一）按韻母的結(jié)構(gòu)分類 （二）按韻母開頭的元音發(fā)音的口型分類,（一）按韻母的結(jié)構(gòu)分類,1.單韻母（單元音韻母）a o

16、e er i （前） i （后） i u 2.復(fù)韻母（復(fù)元音韻母）ai ei ao ou ia ie iao iou ua uo uai uei e 3.鼻韻母（鼻尾音韻母）an en ang eng ian in iang ing uan uen uang ueng ong an n iong,單韻母（單元音韻母）,舌面元音韻母a o e i u 舌尖元音韻母i （前） i （后） 卷舌元音韻母er,復(fù)韻母（復(fù)元音韻母）,前響復(fù)韻母 ai ei ao ou 后響復(fù)韻母 ia ie ua uo e 中響復(fù)韻母 iao iou uai uei,鼻韻母（鼻尾音韻母）,前鼻韻母 an en ian

17、in uan uen an n 后鼻韻母 ang eng iang ing uang ueng ong iong,（二）按韻母開頭的元音發(fā)音的口型分類,1.開口呼韻母 ：不 i 、u、是也不是i 、u、開頭的韻母 2.齊齒呼韻母：i或i開頭的韻母 3.合口呼韻母：u或u開頭的韻母 4.撮口呼韻母： 或開頭的韻母,二、韻母的結(jié)構(gòu),韻母可以包含韻頭、韻腹、韻尾三部分 韻頭（介音）：是韻腹前面的元音音素。發(fā)音較短促，不太響亮。 韻腹：韻母中發(fā)音最清晰響亮的元音音素，即主要元音，是韻母不可缺少的構(gòu)成成分。 韻尾：韻腹后面的音素，發(fā)音比較輕短模糊。,韻母結(jié)構(gòu)表,三、韻母的發(fā)音,單元音韻母的發(fā)音注意： 舌

18、位的前后 舌位的高低 唇形的圓與不圓,三、韻母的發(fā)音,復(fù)韻母的發(fā)音注意： 發(fā)音時(shí)從前一個(gè)元音的形位向后一個(gè)元音的形位自然過(guò)渡，其間包含著一連串的過(guò)渡音。 各組成部分的發(fā)音不是同等程度的清晰響亮。韻腹最清晰、響亮，韻頭不太響亮，比較短促；韻尾發(fā)音輕短、模糊。,三、韻母的發(fā)音,鼻韻母的發(fā)音注意： 發(fā)音時(shí)，從元音自然過(guò)渡到鼻輔音的尾音。 鼻輔音韻尾要到位。 鼻輔音韻尾要發(fā)成“唯閉音”，即發(fā)音結(jié)束后才解除阻礙。,普通話韻母總表,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(一),a 發(fā)達(dá)打靶喇嘛剎那大媽哪怕 o 漠漠薄膜磨破潑墨默默壓迫 e 客車合格合轍隔閡色澤特赦 i 體系吉利擊斃利益基地提議 u 互助露骨鼓舞樸素讀書粗魯,

19、普通話韻母發(fā)音練習(xí)(二), 序曲曲劇絮語(yǔ)旅居語(yǔ)句女兒 er而且耳朵耳機(jī)偶爾兒童幸而 -i（前）此次自私恣肆子嗣私自 -i（后）知識(shí)值日支持實(shí)質(zhì)食指,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(三),ai彩排開采愛(ài)戴外來(lái)災(zāi)害 ei肥美黑霉北非配備黑煤 ao毫毛稻草包抄招考冒號(hào) ou歐洲透漏佝僂漏斗守侯,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(四),ia戛戛下家恰恰掐下家鴨 ie結(jié)業(yè)貼切鐵鞋斜街節(jié)烈 ua?；瑨旎ɑㄒm掛畫搜刮 uo國(guó)貨碩果闊綽墮落過(guò)錯(cuò) e決絕缺略雀躍約略雪月,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(五),iao 蕭條叫囂飄渺逍遙苗條 iou 優(yōu)秀牛油琉球求救久留 uai 懷揣摔壞外快外踝徘徊 uei 回歸追隨匯兌水位回味,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(六

20、),an燦爛肝膽泛濫展覽汗衫 en珍本憤懣認(rèn)真深沉振奮 in辛勤臨近親近殷勤拼音 n軍訓(xùn)均勻音韻星云英俊,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(七),ian 連綿簡(jiǎn)便艱險(xiǎn)減免偏見(jiàn) uan ?？钔褶D(zhuǎn)貫穿專斷寬緩 an 源泉圓圈淵源全選軒轅 uen 春筍溫順昆侖溫存論文,普通話韻母發(fā)音練習(xí)(八),ang 黨章滄桑當(dāng)場(chǎng)幫忙螳螂 eng 整風(fēng)登程豐盛風(fēng)箏更正 ing 英明姓名情形命令蜻蜓 ong 隆重空洞從容童工工農(nóng),普通話韻母發(fā)音練習(xí)(九),iong炯炯使用熊熊洶涌歌詠 iang想象亮相響亮降香湘江 uang雙簧礦床狀況裝潢狂妄 ueng老翁水甕蕹菜蓊郁漁翁,（一）分辨前鼻音尾韻母和后鼻音尾韻母,長(zhǎng)針長(zhǎng)征 忠臣忠誠(chéng)

21、引子影子 人民人名 開飯開放 天壇天堂 惋惜往昔 木船木床 白鹽白楊 鮮花香花,韻母辨正,bn bng pn png mn mng 賓兵貧平民名 nn nng ln lng jn jng 您凝 林靈 近竟 qn qng xn xng yn yng 親清新星 音鷹 dng tng 丁 聽(tīng),bn bng pn png mn mng 笨迸 盆棚 門盟 fn fng dn dng nn nng 分風(fēng) 扽凳 嫩能 gn gng kn kng hn hng 跟耕 肯坑 痕衡,zhn zhng chn chng shn shng 真睜晨成 身聲 rn rng zn zng cn cng 人仍怎增岑層 sn

22、sng tng lnggn geng 森僧 疼 冷 跟更,民心明星金銀經(jīng)營(yíng) 禁止靜止 親近清凈 寢室請(qǐng)示人民人名 信服幸福貧民平明 辛勤心情 引子影子,陳舊成就紳士聲勢(shì) 市鎮(zhèn)市政 瓜分刮風(fēng) 人參人生審視省事 珍異爭(zhēng)議陣勢(shì)正式 診治整治 忠臣忠誠(chéng),（二）分辨o、e和uo,u bdu bdu btu blu pgu phu pku msu fzhu,開課開闊 恭賀供貨 河水活水 黃鶴惶惑 合力活力 褐色貨色 格式國(guó)事 客人闊人 客氣闊氣,（三）分辨齊齒呼韻母字音與撮口呼韻母字音,n n l l j j 擬女利率寄聚 q q x x y y 起取 西虛 逸豫 ni n li l ji ju 聶虐列略

23、 節(jié)決,qi qu xi xu y yu 竊確 斜穴椰約 jin jun qin qun xin xun 兼捐 前全掀宣 yn yun jn jn qn qn 言員 金軍芹群 xn xn yn yn 信迅 印運(yùn),開口度訓(xùn)練,發(fā)芽 大媽 喇嘛 馬達(dá) 剎那 大廈 彩排 愛(ài)戴 開采 債臺(tái) 海帶 曬臺(tái) 號(hào)召 高潮 稻草 逃跑 討?zhàn)?跑道 操勞 報(bào)告 假牙 下嫁 家鴨 掐下 加價(jià) 摔壞 外快 乖乖 善感 完善 晚飯 嚴(yán)寒 肝膽 泛濫 談判 轉(zhuǎn)換 傳喚 船員 貫穿 還原 宦官 專斷,普通話聲調(diào),聲調(diào)是音節(jié)發(fā)音時(shí)具有區(qū)別功能的音高變化 調(diào)值指聲調(diào)的實(shí)際念法 調(diào)類指聲調(diào)的分類,五度標(biāo)記法,陰平（高平）：高而平

24、。,5高,4半高,3中,2半低,1低,陽(yáng)平（高升）：中音到 高音。,上聲（降升）：先降后升。,去聲（全降）：高降到低。,普通話聲調(diào)的調(diào)值和調(diào)類,陰平 55 高平調(diào) 江山多嬌 陽(yáng)平 35 中升調(diào) 人民團(tuán)結(jié) 上聲 214 降升調(diào) 遠(yuǎn)景美好 去聲 51 全降調(diào) 路線正確,單音節(jié)四聲順序訓(xùn)練,ba 巴 - 拔 - 把 - 罷 peng 烹 - 朋 - 捧 - 碰,雙音節(jié)連調(diào)訓(xùn)練,陰-陰 師專 聽(tīng)說(shuō) 書桌 陰-陽(yáng) 新聞 青年 非常 陰-上 聲母 爭(zhēng)取 高考 陰-去 聲調(diào) 師范 專業(yè) 陽(yáng)-陰 年輕 來(lái)賓 長(zhǎng)江 陽(yáng)-陽(yáng) 人才 同學(xué) 排球 陽(yáng)-上 俗語(yǔ) 毛筆 原子 陽(yáng)-去 同志 群眾 白菜,同調(diào)相連詞語(yǔ)訓(xùn)練,

25、居安思危 兒童文學(xué) 穩(wěn)妥處理 變幻莫測(cè),四聲順序詞語(yǔ)訓(xùn)練,花紅柳綠 山明水秀 風(fēng)調(diào)雨順 兵強(qiáng)馬壯,第五節(jié)普通話音變,一、變調(diào) 二、輕聲 三、兒化,一、變調(diào),1.上聲變調(diào) 2.“一、不”的變調(diào),1.上聲變調(diào),上聲在單念或詞句的末尾讀原調(diào) 上聲在陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲前都會(huì)產(chǎn)生變調(diào) 三個(gè)上聲相連的變調(diào),上聲在陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲前的變調(diào),上聲+陰平211+陰平 好心 烤鴨 體溫 打消 上聲+陽(yáng)平 211+陽(yáng)平 好人 烤鵝 體格 打拳 上聲+去聲 211+去聲 好事 烤肉 體驗(yàn) 打印 上聲+上聲 35+上聲 好轉(zhuǎn) 烤火 體檢 打掃,三個(gè)上聲相連的變調(diào),雙單格35（陽(yáng)平）+35+214 手寫體 展覽

26、館 選舉法 洗臉?biāo)?水彩筆 管理組 單雙格211（半上）+35+214 冷處理 黨小組 小兩口 老保守 海產(chǎn)品 紙雨傘,2.“一、不”的變調(diào),“一、不”在單念或詞句的末尾讀原調(diào)。 “一”在去聲前讀陽(yáng)平，在非去聲前讀去聲。 “不”在去聲前讀陽(yáng)平。,2.“一、不”的變調(diào),“一”在重疊式的動(dòng)詞之間，“不”夾在動(dòng)詞或形容詞之間，夾在動(dòng)詞和補(bǔ)語(yǔ)之間，都輕讀，屬于次輕音。 看一看 穿不穿 好不好 看不清 來(lái)不及,變調(diào)綜合訓(xùn)練,禮花導(dǎo)師北方補(bǔ)充 廠房狠毒導(dǎo)游滿足 柏樹保證比較本質(zhì) 喜歡嘴巴老爺老實(shí) 島嶼好久稿紙廣場(chǎng),變調(diào)綜合訓(xùn)練,不光不禁不惜不屈 不曾不妨不服 不合 不管不僅不滿不免 不定不快不料不論,變調(diào)

27、綜合訓(xùn)練,一端一邊 一根 一張 一旁一流一條 一來(lái) 一體一早一碗 一盞 一定一度一貫 一面,變調(diào)綜合訓(xùn)練,一生一世一陰一陽(yáng) 一上一下一五一十 一朝一夕一起一落 一絲一毫一手一足,變調(diào)綜合訓(xùn)練,不知不覺(jué)不聞不問(wèn) 不屈不撓不折不扣 不自量力不脛而走 不恥下問(wèn)不言而喻,二、輕聲,（一）輕聲的性質(zhì) （二）輕聲的作用 （三）輕聲的特點(diǎn)和讀法 （四）輕聲的規(guī)律,（一）輕聲的性質(zhì),輕聲，指在詞語(yǔ)、句子中有的音節(jié)丟失了原來(lái)的調(diào)值，變成一種在聽(tīng)感上顯得又輕又短的調(diào)子。輕聲是由于音節(jié)讀音弱化，在音高、音長(zhǎng)等方面產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象，可以視為特殊的變調(diào)，不是一個(gè)獨(dú)立的調(diào)類。,（二）輕聲的作用,1.區(qū)分詞性 對(duì)頭dut

28、u形容詞，表示正確、合適、 正常。 dutou名詞，指仇敵、對(duì)手。 地道ddo名詞，指地下通道。 ddao形容詞，指真正的、純粹的。,（二）輕聲的作用,2.區(qū)別詞義 地方dfng名詞，與中央相對(duì)的各級(jí)行政區(qū)劃的統(tǒng)稱。 dfang名詞，指某一區(qū)域、空間或部位。 兄弟xingd名詞，哥哥和弟弟。 xingdi名詞，弟弟。,（二）輕聲的作用,3.區(qū)分詞和短語(yǔ) 私房sfng偏正短語(yǔ)，私人的房子。 sfang名詞，家庭成員個(gè)人積蓄的（財(cái)物）；形容詞，不愿讓外人知道的。 打手dshu動(dòng)賓短語(yǔ)。 dshou名詞，受主子豢養(yǎng)，替主子欺壓、毆打人的惡棍。,（二）輕聲的作用,4.增強(qiáng)普通話的音樂(lè)性 普通話的四種調(diào)

29、值高低、長(zhǎng)短、升降、曲直各有特色，再輔以輕聲的變化，更使普通話的聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫變化豐富，輕重緩急錯(cuò)落有致，自然流暢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。輕聲增強(qiáng)了普通話的音樂(lè)性。,（三）輕聲的特點(diǎn)和讀法,輕聲音節(jié)的能量較弱，是音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色綜合變化的效應(yīng)。但輕聲音節(jié)的特性是由音高和音強(qiáng)這兩個(gè)比較重要的因素構(gòu)成的。從音高上看，輕聲音節(jié)失去原有的聲調(diào)調(diào)值，變?yōu)檩p聲音節(jié)特有的音高形式，構(gòu)成輕聲調(diào)值。從音長(zhǎng)上看，輕聲音節(jié)一般短于正常重讀音節(jié)的長(zhǎng)度，甚至大大縮短，可見(jiàn)，長(zhǎng)短是構(gòu)成輕聲特性的一個(gè)重要因素。盡管輕聲音節(jié)音長(zhǎng)短，但它的調(diào)形仍然可以分辨，并在辨別輕聲時(shí)起著不可忽視的作用。,（四）輕聲的規(guī)律,1.疊音或重疊式的名詞，

30、末一音節(jié)普遍念輕聲。 2.詞根附加后綴“子、頭”構(gòu)成的名詞，后綴“子”普遍念輕聲，后綴“頭”絕大多數(shù)也念輕聲。,（四）輕聲的規(guī)律,3.附加在指人的名詞性詞語(yǔ)之后或人稱代詞之后表示復(fù)數(shù)的輔助成分“們”，念輕聲。 4.部分單純方位詞或表示方位義的語(yǔ)素，如“上、里”等，附加在其他詞語(yǔ)或語(yǔ)素之后時(shí)，通常念輕聲或輕讀。,（四）輕聲的規(guī)律,5.后加“邊、面、頭”構(gòu)成的合成方位詞，其中的“邊、面、頭”大多念輕聲或輕讀。 6.結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”，動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過(guò)”，語(yǔ)氣詞“啊、吧、呢、啦”等，都念輕聲。,（四）輕聲的規(guī)律,.趨向動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)，黏附于中心語(yǔ)之后時(shí)，念輕聲或輕讀。中心語(yǔ)與趨向補(bǔ)語(yǔ)之間插入“得

31、、不”時(shí)，“得、不”輕讀，趨向動(dòng)詞念原調(diào)。 .單音節(jié)動(dòng)詞重疊，重疊的動(dòng)詞念輕聲。當(dāng)中間嵌入“一、不”時(shí)，“一、不”輕讀，重疊的音節(jié)仍念原調(diào)。,輕聲訓(xùn)練,把守把手包含包涵 鄙視比試 報(bào)仇報(bào)酬 標(biāo)志標(biāo)致堤防提防 地理地里電子墊子 兌付對(duì)付 服氣福氣,輕聲訓(xùn)練,服飾服侍感情敢情 核子盒子近來(lái)進(jìn)來(lái) 手勢(shì)首飾 蝦子瞎子 先聲先生行禮行李 原子園子主義主意,輕聲訓(xùn)練,霸道擺設(shè)姐姐本事 避諱差使裁縫大方 大人大意地下地道 地方對(duì)頭東西多少 德行包袱反正風(fēng)頭 廢物告訴跟前公道,輕聲訓(xùn)練,故事大夫隊(duì)伍脊梁 合計(jì)花費(fèi)精神補(bǔ)丁 打量火候苦頭來(lái)路 來(lái)了湊合利害豆腐 買賣忙活眉目門道 難處弟兄比方人家,輕聲訓(xùn)練,清亮合

32、同耽擱生意 實(shí)在多么窗戶說(shuō)法 特務(wù)東家外面蒼蠅 下水想法兄弟燈籠 運(yùn)氣差事造化丈人 照應(yīng)琢磨巴掌自在,三、兒化,（一）什么是兒化 （二）兒化的作用 （三）兒化的念法,（一）什么是兒化,“兒化”指在音節(jié)的末尾附加上一個(gè)卷舌的動(dòng)作，使該音節(jié)韻母的發(fā)音帶上卷舌音的色彩。例如，“大伙兒”的“伙兒”（dhur）這樣的音節(jié)。 這樣的音節(jié)稱為兒化音節(jié)，兒化音節(jié)的韻母，或者說(shuō)兒化了的韻母，叫做兒化韻。,（二）兒化的作用,1.區(qū)分詞性 形容詞名詞 準(zhǔn)準(zhǔn)兒尖尖兒破爛破爛兒 動(dòng)詞名詞 蓋蓋兒畫畫兒罩罩兒 量詞名詞 個(gè)個(gè)兒 名詞量詞 手手兒 動(dòng)詞量詞 捆捆兒挑挑兒,（二）兒化的作用,2.區(qū)別詞義 有些詞語(yǔ)兒化以后雖然

33、詞性沒(méi)有變，但詞義不同了。如： 臺(tái)風(fēng)：發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶空氣旋渦，是一種極強(qiáng)烈的風(fēng)暴。 臺(tái)風(fēng)兒：演員在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)度。 白面：小麥磨成的粉。 白面兒：作為毒品的海洛因。 信：信件。信兒：消息。 眼眼兒 面：面粉。 面兒；粉末。 頭頭兒,（二）兒化的作用,3.表示細(xì)小輕微等性狀 一下兒一會(huì)兒冰棍兒 門縫兒 牙簽兒書簽兒 火柴棍兒,（二）兒化的作用,4.表達(dá)喜愛(ài)溫婉等感情色彩 小孩兒伙伴兒老頭兒 金魚兒 好玩兒小曲兒 好好兒慢慢兒,（二）兒化的作用,5.表示輕蔑、鄙視的感情色彩 扒手兒小偷兒 芝麻官兒小癟三兒,（三）兒化的念法,兒化韻的基本規(guī)則是： 1.兒化音變是使韻腹（主

34、要元音）、韻尾（尾音）發(fā)生變化，對(duì)聲母和韻頭i-、-沒(méi)有影響。 2.丟掉韻尾-i、-n、-ng 3.在主要元音（i、除外）上加卷舌動(dòng)作。這些主要元音大多數(shù)變?yōu)閹в芯砩嗌实难朐魊和er。 4.在主要元音后面加上err。包括原形韻母5個(gè)：i、in、ing、n。另外，舌尖元音-i和-i兒化時(shí)，實(shí)際讀音是用r替換了原來(lái)的韻母。 5.后鼻尾音韻母兒化時(shí)，除丟掉韻尾-ng外，往往使主要元音鼻化。,兒化的念法,1.韻母末尾音素是 a o e u 2.韻母末尾音素是主要元音 i 3.韻母末尾音素是韻尾 i 4.韻母末尾音素是韻尾 n 5.韻母末尾音素是舌尖前、后元音 -i 6.韻母末尾音素是 ng,1.韻

35、母末尾音素是 a o e u,那兒刀把兒 月牙兒皮夾兒 腦瓜兒淚花兒,1.韻母末尾音素是 a o e u,笛膜兒粉末兒 被窩兒大伙兒 眼珠兒離譜兒,1.韻母末尾音素是 a o e u,墨盒兒貝殼兒 臺(tái)階兒字帖兒 旦角兒木橛兒,1.韻母末尾音素是 a o e u,繞道兒郵包兒 勁頭兒路口兒 走調(diào)兒眼角兒 加油兒頂牛兒,2.韻母末尾音素是主要元音 i ,玩意兒揭底兒 毛驢兒沒(méi)趣兒,3.韻母末尾音素是韻尾 i,名牌兒窗臺(tái)兒 刀背兒寶貝兒 一塊兒糖塊兒 滋味兒配對(duì)兒,4.韻母末尾音素是韻尾 n,上班兒床單兒 心眼兒旁邊兒 拐彎兒好玩兒 眼圈兒手絹兒,4.韻母末尾音素是韻尾 n,賠本兒病根兒 腳印兒費(fèi)勁

36、兒 皺紋兒開春兒 合群兒隨群兒,5.韻母末尾音素是舌尖前元音、舌尖后元音,挑刺兒瓜子兒 樹枝兒頂事兒,6.韻母末尾音素是 ng,鞋幫兒藥方兒 樹秧兒模樣兒 天窗兒鏡框兒 抽空兒酒盅兒,6.韻母末尾音素是 ng,竹凳兒裂縫兒 背影兒圖釘兒 小熊兒 水甕兒,普通話水平測(cè)試樣題,一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)：（10分） 九晃瞞鑲理日容旬貳彼賜 勻索始砣絕內(nèi)絮埠凝腔王 懷挖磷梯瞥翁煙甜鳴釘丙 叢農(nóng)筒鑼窮斷患噸薛配寺 藕舟丑忍陣粉蛇考脆梢娘 蛆促捐貧框論窗跨進(jìn)表法 忙抓問(wèn)擱雜也賽腰則招敗 葬鋼雄下加癌撥塊池 宣 牛 吼 腸 爭(zhēng) 澀 廢 頗 拋 鈣 善 城 車 堆,二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)： （20分） 車軸

37、別扭 頂端 陪葬 失去 邪門兒 加強(qiáng) 往常 胳膊 拼命 問(wèn)題 比例 表演 一溜兒 病人 內(nèi)容 農(nóng)業(yè) 宣布 爭(zhēng)論 改善 偶爾 次要 遲緩 挖掘 緊迫 飛快 滿懷 巴結(jié) 尋找 分隊(duì) 匆忙 豆芽?jī)?懲罰 白酒 寧日 哨所 敦促 落后 相似 考卷賽跑 兇狂 抓瞎 同學(xué) 黃色 天真拔尖兒 臨床 允許 大量,一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)（共10分，限時(shí)3分鐘） 披 餓 街 歌 日 坡 雪 科 縮 冊(cè) 麻 旅 季 池 利 思 砸 租 撇 奶 蛆 漱 碑 藕 鏢 勺 雁 瞟 剜 臊 月 套 歪 跳 位 摔 藥 歲 籃 橋 爹 懷 財(cái) 襖 拽 否 暫 鉤 串 蚌 癬 閂 秦 堿 襠 邢 暈 膿 潤(rùn) 凝 電 夏 礦

38、軟 先 準(zhǔn) 信 人 花 群 罐 嫩 權(quán) 狂 翁 坑 巷 荒 絨 增 鰓 啞 哇 銬 釉 淌 庸 舔 迥 佛 獎(jiǎng) 跟 寸 臟 冬 山 走 二 上 牛,二、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)（共20分，限時(shí)3分鐘） 存在 窗戶 抽象 尾巴 老板 同盟 聘請(qǐng) 懇切 擾亂 綠化 耳朵 蘋果 糾正 承認(rèn) 莊稼 耍弄 蘑菇 角色 暴虐 會(huì)計(jì) 大伙兒 非常 美好 否則 解放 隧道 快餐 脈搏 墨水兒 落選 左右 突擊 批準(zhǔn) 蜜蜂 有點(diǎn)兒 喧嚷 時(shí)光 小曲兒 司法 善良 邊卡 湯圓 涼爽 俊俏 王冠 擁戴 瓊脂 迥然 訛詐 昂首,一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)（10分） 呼 羅 者 磁 廳 勸 閂 尊 人 遠(yuǎn) 葉 資 獎(jiǎng) 絲 溫

39、影 史 亮 換 暖 恥 桑 拱 扣 虐 等 柔 槍 客 增 村 缺 樓 衰 曉 固 上 筆 溪 靠 促 今 賓 糟 坑 寫 拽 走 狂 操 租 英 暈 雞 魚 遞 設(shè) 康 扣 癬 明 抨 弄 捕 夢(mèng) 凹 優(yōu) 餓 耳 翁 百 臟 別 牛 黑 喘 岸 絨 歐 月 恩 啞 春 炯 巷 家 潤(rùn) 鳥 藍(lán) 昧 軍 礦 若 周 松 親 佛 嫩 歡 職,二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)（20分） 否則 廣場(chǎng) 尋求 聊天兒 窗戶 旅行 舉重 角色 兒童 小孩兒 演講 藕粉 棉被 英語(yǔ) 綠豆 煙嘴兒 甘苦南寧 青蛙 磁鐵 北京 女兵 體力 討論 發(fā)動(dòng)機(jī) 改良 了解 粉筆 玻璃 處理 一直 黑暗 司機(jī) 烹調(diào) 月夜 飄揚(yáng) 聲音

40、 聰明 小組 紫花 洶涌 三輪兒 善良 尺寸當(dāng)事人 內(nèi)臟 容易 血液 脈搏 迥然,普通話水平測(cè)試用朗讀作品,作品1號(hào) 白楊禮贊,那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝；它所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷，他卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立， 不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。,這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然

41、而決不是平凡的樹！ 它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！,當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺(jué)得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土/地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在

42、華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。,作品2號(hào) 差別,兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。 可是一段時(shí)間后，叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上，而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。 “布魯諾先生，”老板開口說(shuō)話了，“您現(xiàn)在到集市上去看一下，看看今天早上有什么賣的。”,布魯諾從集市上回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。 “有多少？”老板問(wèn)。 布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來(lái)告訴老板一共四十袋土豆

43、。 “價(jià)格是多少？” 布魯諾又第三次跑到集上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。 “好吧，”老板對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)您坐到這把椅子上一句話也不要說(shuō)，看看阿諾德怎么說(shuō)?！?阿諾德很快就從集市上回來(lái)了。向老板匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，一共四十口袋，價(jià)格是多少多少；土豆質(zhì)量很不錯(cuò)，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會(huì)弄來(lái)幾箱西紅柿，據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快，庫(kù)存已經(jīng)不/多了。他想這么便宜的西紅柿，老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。 此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說(shuō)：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧！”,作品

44、3號(hào) 第一場(chǎng)雪,這是入冬以來(lái)，膠東半島上第一場(chǎng)雪。 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。,大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑

45、似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。,大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球兒。那歡樂(lè)的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來(lái)了。 俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)/莊稼生長(zhǎng)的需要。,我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪，一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長(zhǎng)得越好，所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。 我想，這就是人們?yōu)槭裁窗鸭?/p>

46、時(shí)的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。,作品4號(hào) 讀書人是幸福人,我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等，財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。,一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀

47、不僅使他多識(shí)了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái)，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。,更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從論語(yǔ)中學(xué)得智慧的思考，從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從正氣歌中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世/的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。,作品5號(hào) 國(guó)家榮譽(yù)感,一個(gè)大問(wèn)題一直盤踞在我腦袋里： 世界杯怎么會(huì)有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之

48、外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？ 近來(lái)觀看世界杯，突然從中得到了答案：是由于一種無(wú)上崇高的精神情感國(guó)家榮譽(yù)感！,地球上的人都會(huì)有國(guó)家的概念，但未必時(shí)時(shí)都有國(guó)家的感情。往往人到異國(guó)，思念家鄉(xiāng)，心懷故國(guó)，這國(guó)家概念就變得 有血有肉，愛(ài)國(guó)之情來(lái)得非常具體。而現(xiàn)代社會(huì)，科技昌達(dá)，信息快捷，事事上網(wǎng)，世界真是太小太小，國(guó)家的界限似乎也不那么清晰了。再說(shuō)足球正在快速世界化，平日里各國(guó)球員頻繁轉(zhuǎn)會(huì)，往來(lái)隨意，致使越來(lái)越多的國(guó)家聯(lián)賽都具有國(guó)際的因素。球員們不論國(guó)籍，只效力于自己的俱樂(lè)部，他們比賽時(shí)的激情中完全沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義的因子。,然而，到了世界杯大賽，天下大變。各國(guó)球員都回國(guó)效力，穿上與光榮的國(guó)旗同樣色彩

49、的服裝。在每一場(chǎng)比賽前，還高唱國(guó)歌以宣誓對(duì)自己祖國(guó)的摯愛(ài)與忠誠(chéng)。一種血緣情感開始在全身的血管里燃燒起來(lái)，而且立刻熱血沸騰。 在歷史時(shí)代，國(guó)家間經(jīng)常發(fā)生對(duì)抗，好男兒戎裝衛(wèi)國(guó)。國(guó)家的榮譽(yù)往往需要以自己的生命去/換取。但在和平時(shí)代，惟有這種國(guó)家之間大規(guī)模對(duì)抗性的大賽，才可以喚起那種遙遠(yuǎn)而神圣的情感，那就是：為祖國(guó)而戰(zhàn)！,作品6號(hào) 海濱仲夏夜,夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌

50、了過(guò)來(lái)。,天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。,夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。 在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去

51、。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的/刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。,夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到這軟綿綿的沙灘上，他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說(shuō)笑，盡情地休憩。,作品7號(hào) 海洋與生命,生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。 我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動(dòng)物組織的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介，沒(méi)有

52、它，體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行，生命也就停止。因此，在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)今天的生命是如此重要，它對(duì)脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會(huì)有缺水之憂。,水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無(wú)機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。 水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”，是孕育原始生命的溫床。,陽(yáng)光雖然為生命所必需，但是陽(yáng)光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線，因而又為原

53、始生命提供了天然的“屏障”。 這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。/,作品8號(hào) 火光,很久以前，在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，只見(jiàn)前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。 火光又明又亮，好像就在眼前 “好啦，謝天謝地！”我高興地說(shuō)，“馬上就到過(guò)夜的地方啦！”,船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然地劃起槳來(lái)。 “遠(yuǎn)著呢！” 我不相信他的話，因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是對(duì)的，事實(shí)上，火光的確還遠(yuǎn)著呢。 這些黑夜的火光的特點(diǎn)是：驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往。乍一看，再劃幾下就到了其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢！,我們?cè)谄岷谌缒暮?/p>

54、上又劃了很久。一個(gè)個(gè)峽谷和懸崖，迎面駛來(lái)，又向后移去，仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方，而火光卻依然停在前頭，閃閃發(fā)亮，令人神往依然是這么近，又依然是那么遠(yuǎn) 現(xiàn)在，無(wú)論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際，在這以前和在這以后，曾有許多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心馳神往?？墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此，必須加勁劃槳 然而，火光啊畢竟畢竟就/在前頭！,作品9號(hào) 濟(jì)南的冬天,對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事

55、；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光永遠(yuǎn)是那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)兒叫人害怕?？墒?，在北方的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。,設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的

56、溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢？,最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂/著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋兒的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。,作品10號(hào) 堅(jiān)守你的高貴,三百多年前，建筑

57、設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí)，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)，卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)，要求萊伊恩再多加幾根柱子。,萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。他非?？鄲?，堅(jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì)；不堅(jiān)持吧，又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)，他在大廳里增加了四根柱子，不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸，只不過(guò)是裝裝樣子。,三百年過(guò)去了，這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修

58、繕大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國(guó)的建筑專家和游客云集，當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾，在新世紀(jì)到來(lái)之際，特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。 作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人，他無(wú)疑非常偉大，這種/偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。,作品11號(hào) 金子,自從傳言有人在薩文河畔散步時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)了金子后，這里便常有來(lái)自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁，于是尋遍了整個(gè)河床，還在河床上挖出很多大坑，希望借助它們找到更多的金子。的確，有一些人找到了，但另外一些人

59、因?yàn)橐粺o(wú)所得而 只好掃興歸去。,也有不甘心落空的，便駐扎在這里，繼續(xù)尋找。彼得弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地，一個(gè)人默默地工作。他為了找金子，已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個(gè)月，直到土地全變成了坑坑洼洼，他失望了他翻遍了整塊土地，但連一丁點(diǎn)兒金子都沒(méi)看見(jiàn)。 六個(gè)月后，他連買面包的錢都沒(méi)有了。于是他準(zhǔn)備離開這兒到別處去謀生。,就在他即將離去的前一個(gè)晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣：坑坑洼洼已被大水沖刷平整，松軟的土地上長(zhǎng)出一層綠茸茸的小草。 “這里沒(méi)找到金子，”彼得忽有所悟地說(shuō)，“但

60、這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人，他們一定會(huì)買些花裝扮他們?nèi)A麗的客廳。/如果真是這樣的話，那么我一定會(huì)賺許多錢，有朝一日我也會(huì)成為富人”,于是他留了下來(lái)。彼得花了不少精力培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的各色鮮花。 五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想成了一個(gè)富翁。“我是唯一的一個(gè)找到真金的人！”他時(shí)常不無(wú)驕傲地告訴別人，“別人在這兒找不到金子后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，而我的金子是在這塊土地里，只有誠(chéng)實(shí)的人用勤勞才能采集到?！?作品12號(hào) 捐誠(chéng),我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過(guò)兩次募捐，那情景至今使我難以忘懷。 一天，我在渥太華的街上被兩個(gè)男孩子攔住去路。他們十來(lái)歲，穿得整整齊齊，每人頭上

61、戴著個(gè)做工精巧、色彩鮮艷的紙帽，上面寫著“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐。”其中的一個(gè)，不由分說(shuō)就坐在小凳上給我擦起皮鞋來(lái)，另一個(gè)則彬彬有禮地發(fā)問(wèn)：“小姐，您是哪國(guó)人？喜歡渥太華嗎？”“小姐，在你們國(guó)家有沒(méi)有小孩兒患小兒麻痹？誰(shuí)給他們醫(yī)療費(fèi)？”一連串的問(wèn)題，使我這個(gè)有生以來(lái)頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉(xiāng)人，從近乎狼狽的窘態(tài)中解脫出來(lái)。我們像朋友一樣聊起天兒來(lái),幾個(gè)月之后，也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā)，身穿各種老式軍裝，上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎(jiǎng)?wù)拢咳耸峙跻淮笫r花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆過(guò)往的行人紛紛止步，把錢投進(jìn)這些老人身

62、旁的白色木箱內(nèi)，然后向他們微微鞠躬，從他們手中接過(guò)一朵花。我看了一會(huì)兒，有人投一兩元，有人投幾百元，還有人掏出支票填好后投進(jìn)木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢，一直不/停地向人們低聲道謝。,同行的朋友告訴我，這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士，募捐救濟(jì)殘廢軍人和烈士遺孀，每年一次；認(rèn)捐的人可謂踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴(yán)。有些地方，人們還耐心地排著隊(duì)。我想，這是因?yàn)樗麄兌贾溃赫沁@些老人們的流血犧牲換來(lái)了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。 我兩次把那微不足道的一點(diǎn)兒錢捧給他們，只想對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。,作品13號(hào) 課不能停,紐約的冬天常有大風(fēng)雪，撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛，甚至呼吸都會(huì)吸入冰

63、冷的雪花。有時(shí)前一天晚上還是一片晴朗，第二天拉開窗簾，卻已經(jīng)積雪盈尺，連門都推不開了。 遇到這樣的情況，公司、商店常會(huì)停止上班，學(xué)校也通過(guò)廣播，宣布停課。但令人不解的是，惟有公立小學(xué)，仍然開放。只見(jiàn)黃色的校車，艱難地在路邊接孩子，老師則一大早就口中噴著熱氣，鏟去車子前后的積雪，小心翼翼地開車去學(xué)校。,據(jù)統(tǒng)計(jì)，十年來(lái)紐約的公立小學(xué)只因?yàn)槌?jí)暴風(fēng)雪停過(guò)七次課。這是多么令人驚訝的事。犯得著在大人都無(wú)須上班的時(shí)候讓孩子去學(xué)校嗎？小學(xué)的老師也太倒霉了吧？ 于是，每逢大雪而小學(xué)不停課時(shí)，都有家長(zhǎng)打電話去罵。妙的是，每個(gè)打電話的人，反應(yīng)全一樣先是怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)，然后滿口道歉，最后笑容滿面地掛上電話。原因是，

64、學(xué)校告訴家長(zhǎng)：,在紐約有許多百萬(wàn)富翁，但也有不少貧困的家庭。后者白天開不起暖氣，供不起午餐，孩子的營(yíng)養(yǎng)全靠學(xué)校里免費(fèi)的中飯，甚至可以多拿些回家當(dāng)晚餐。學(xué)校停課一天，窮孩子就受一天凍，挨一天餓，所以老師們寧愿自己苦一點(diǎn)兒，也不能停課。/ 或許有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：何不讓富裕的孩子在家里，讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營(yíng)養(yǎng)午餐呢？ 學(xué)校的答復(fù)是：我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì)，因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t是保持受施者的尊嚴(yán)。,作品14號(hào) 蓮花和櫻花,十年，在歷史上不過(guò)是一瞬間。只要稍加注意，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這一瞬間里，各種事物都悄悄經(jīng)歷了自己的千變?nèi)f化。 這次重新訪日，我處處感到親切和熟悉，也在許多方面發(fā)覺(jué)了日本的變化。就拿奈良的一個(gè)角落來(lái)說(shuō)吧，我重游了為之感受很深的唐招提寺，在寺內(nèi)各處匆匆走了一遍，庭院依舊，但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一，就是近幾年從中國(guó)移植來(lái)的“友誼之蓮”。,在存放鑒真遺像的那個(gè)院子里，幾株中國(guó)蓮昂然挺立，翠綠的寬大荷葉正迎風(fēng)而舞，顯得十分愉快。開花的季節(jié)已過(guò)，荷花朵朵已變成蓮蓬累累。蓮子的顏色正在由青轉(zhuǎn)紫，看來(lái)已經(jīng)成熟了。 我禁不住想：“因”已轉(zhuǎn)化為“果”。 中國(guó)的蓮花開在日本，日本的櫻花開在中國(guó)，這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續(xù)不衰。可能有人不欣賞花，但決不會(huì)有人欣賞落在自己面前的炮彈。,在這些日子里，我看到