九年級(jí)第二十二課《第一次選擇》課件（教科版）

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1、第二十二課第二十二課 第一次選擇第一次選擇有人說(shuō)，我們每天都在做選擇題！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)處在人生的第一個(gè)十字路口，面臨第一次真正的選擇。我們?cè)谝酝纳钪杏龅竭^(guò)哪些重要選擇，這些我們?cè)谝酝纳钪杏龅竭^(guò)哪些重要選擇，這些選擇對(duì)自己產(chǎn)生了什么影響？選擇對(duì)自己產(chǎn)生了什么影響？王亞平 王亞平是我國(guó)第一個(gè)飛向太空的“80”后也是我國(guó)第一位太空教師。初中畢業(yè)后，家人希望她去讀中專(zhuān)，但不愿意放棄大學(xué)夢(mèng)的王亞平卻報(bào)考了高中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她被長(zhǎng)春飛行學(xué)院錄取，并成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀女航天員。王亞平的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們 王亞平的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們什么要把握自己的人生選擇教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解職業(yè)或

2、學(xué)業(yè)選擇因素的有關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正視自我，結(jié)合自身?xiàng)l件，獨(dú)立合理作出正確職業(yè)選擇的能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展，關(guān)注社會(huì)需求的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：結(jié)合祖國(guó)需要，正視自身?xiàng)l件，作出科學(xué)的職業(yè)選擇，并積極做好升學(xué)和就業(yè)兩手準(zhǔn)備；樹(shù)立正確的職業(yè)理想，積極創(chuàng)造有價(jià)值人生?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】1.決定一個(gè)人作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的因素有哪些？2.面對(duì)升學(xué)和就業(yè),我們應(yīng)如何作出合理的選擇?梳理要點(diǎn) 學(xué)習(xí)要求：各小組組織本組成員展開(kāi)討論,解決“問(wèn)題生成”中的疑問(wèn)。1.決定一個(gè)人作出職業(yè)選擇的因素有哪些?2.面對(duì)升學(xué)和就業(yè),我們應(yīng)如何作出合理的選擇?決定一個(gè)人作出職業(yè)

3、選擇的因素有很多。其中興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、性格類(lèi)型等是非常重要的內(nèi)在因素,人的生活環(huán)境、機(jī)會(huì)等則構(gòu)成了外在因素。既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短;考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要;從實(shí)際出發(fā),直面差別,作出理性的選擇。決定個(gè)人作出職業(yè)或者學(xué)業(yè)選擇的因素有哪些?90后有其獨(dú)特的選擇標(biāo)準(zhǔn)和選擇原則，那就是“選擇，我喜歡的”，“選擇，我要的現(xiàn)在就要”。邁克爾邁克爾喬丹從前對(duì)職業(yè)棒球感興趣喬丹從前對(duì)職業(yè)棒球感興趣,也曾到一家二也曾到一家二流的球隊(duì)打棒球。他雖然努力，但成績(jī)卻一般，只流的球隊(duì)打棒球。他雖然努力，但成績(jī)卻一般，只得悻悻而歸。可是轉(zhuǎn)到籃球項(xiàng)目上以后

4、，卻獲得了得悻悻而歸?？墒寝D(zhuǎn)到籃球項(xiàng)目上以后，卻獲得了空前的成功。他在籃球場(chǎng)上令人嘆為觀止的表現(xiàn)使空前的成功。他在籃球場(chǎng)上令人嘆為觀止的表現(xiàn)使他成為歷史上最具傳奇色彩的他成為歷史上最具傳奇色彩的“飛人飛人”。問(wèn)：這個(gè)事例告訴我問(wèn)：這個(gè)事例告訴我們什么道理？們什么道理？答：答：在選擇職業(yè)時(shí)在選擇職業(yè)時(shí),還要考慮個(gè)人所還要考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件處的環(huán)境條件,以及客觀的社會(huì)需要以及客觀的社會(huì)需要 體驗(yàn)選擇：體驗(yàn)選擇：?jiǎn)栴}：許多同學(xué)都想上重點(diǎn)高中。如果你的分?jǐn)?shù)線不夠上重點(diǎn)問(wèn)題：許多同學(xué)都想上重點(diǎn)高中。如果你的分?jǐn)?shù)線不夠上重點(diǎn)高中，但可以通過(guò)交納高額的捐資助學(xué)費(fèi)得到上重點(diǎn)高高中，但可以通過(guò)交納高額的捐資

5、助學(xué)費(fèi)得到上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何選擇呢？中的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何選擇呢？注意：注意：選擇時(shí)除了需要考慮自己的優(yōu)勢(shì)、興選擇時(shí)除了需要考慮自己的優(yōu)勢(shì)、興趣特長(zhǎng)外，還需要考慮自己所處的實(shí)際環(huán)境趣特長(zhǎng)外，還需要考慮自己所處的實(shí)際環(huán)境條件、客觀的社會(huì)需要，同時(shí)學(xué)會(huì)為自己的條件、客觀的社會(huì)需要，同時(shí)學(xué)會(huì)為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。選擇承擔(dān)責(zé)任。因此：因此：我們要從實(shí)際出發(fā)，直面我們要從實(shí)際出發(fā)，直面差別，做出理性的選擇。差別，做出理性的選擇。人生劇場(chǎng)人生劇場(chǎng)我們即將畢業(yè)，每個(gè)人都有不同的選擇，我們的我們即將畢業(yè)，每個(gè)人都有不同的選擇，我們的人生旅途因此而不同。假設(shè)時(shí)間又匆匆過(guò)去了人生旅途因此而不同。假設(shè)時(shí)間又匆匆

6、過(guò)去了年，我們又一次相約在這里，讓我們?cè)O(shè)想一下當(dāng)年，我們又一次相約在這里，讓我們?cè)O(shè)想一下當(dāng)時(shí)的情況。時(shí)的情況。問(wèn)題：你將干什么？是即將進(jìn)入名牌大學(xué)，還是問(wèn)題：你將干什么？是即將進(jìn)入名牌大學(xué)，還是要準(zhǔn)備參加工作？請(qǐng)說(shuō)出自己的理由。要準(zhǔn)備參加工作？請(qǐng)說(shuō)出自己的理由。因此：因此：我們要從實(shí)際出發(fā)，直面我們要從實(shí)際出發(fā)，直面差別，做出理性的選擇。差別，做出理性的選擇。選擇的苦惱選擇的苦惱:劉彬是九年級(jí)學(xué)生劉彬是九年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般學(xué)習(xí)成績(jī)一般,喜歡玩電腦喜歡玩電腦,業(yè)余業(yè)余時(shí)間常雜體校打籃球時(shí)間常雜體校打籃球.馬上面臨畢業(yè)馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)志愿時(shí),劉劉彬陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希

7、望不大；彬陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上大學(xué)怎么辦？父上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上大學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門(mén)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門(mén)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還會(huì)這么熱嗎？但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還會(huì)這么熱嗎？社會(huì)發(fā)展迅速，中專(zhuān)學(xué)歷能滿足社會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展迅速，中專(zhuān)學(xué)歷能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求嗎？做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可人才的要求嗎？做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可 能不錯(cuò)，不過(guò)能不錯(cuò)，不過(guò)問(wèn)：?jiǎn)枺?假如你是劉彬，你會(huì)做出什么樣的選擇？假如你是劉彬，你會(huì)做出什么樣的選擇？.請(qǐng)幫助做出合理的選擇。請(qǐng)幫助做出合理的選擇。在作出選擇

8、時(shí)，我們應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？在作出選擇時(shí)，我們應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？答答:(1)在做選擇的時(shí)候，既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)在做選擇的時(shí)候，既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)好，又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。避短。（）每個(gè)人生活的環(huán)境和成長(zhǎng)的背景是不一樣（）每個(gè)人生活的環(huán)境和成長(zhǎng)的背景是不一樣的。在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及的。在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要，這樣才能使自己的選擇更符合客觀的社會(huì)需要，這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際，從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。實(shí)際，從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。（內(nèi)在內(nèi)在因素）因素）（外在外在因素）因素）

9、劉翔是中國(guó)田徑隊(duì)的領(lǐng)軍人物,但小時(shí)候劉翔的興趣是跳高,從事跳高事業(yè)后,成績(jī)平平。后跨欄教練方水泉覺(jué)得劉翔腿短,今后在跳高項(xiàng)目將很難再有提高。但他覺(jué)得劉翔的爆發(fā)力很好,就將其領(lǐng)上了跨欄的跑道,這使得劉翔在新的領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的成就。(1)劉翔放棄跳高改練跨欄而取得輝煌成就,這給你什么啟示?事業(yè)的成功與否,不僅與個(gè)人的興趣愛(ài)好有聯(lián)系,更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)有關(guān)。在設(shè)定自己未來(lái)方向的時(shí)候,要全面考慮自己的客觀情況,注意取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做自己最喜愛(ài)也最擅長(zhǎng)的事。結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一下,我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?在選擇職業(yè)時(shí),既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短。在選擇職業(yè)時(shí),還要考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件,以及客觀的社會(huì)需要。點(diǎn)撥:此題考查進(jìn)行職業(yè)選擇的注意事項(xiàng),可直接運(yùn)用教材中的知識(shí)進(jìn)行分析。因此：因此：我們要從實(shí)際出發(fā)，直面我們要從實(shí)際出發(fā)，直面差別，做出理性的選擇。差別，做出理性的選擇。共勉：共勉：假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望平坦筆直；假如你選擇了大地，就不要渴望平坦筆直；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。