上海2017年松江區(qū)高三語(yǔ)文一模試題含答案解析

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1、松江區(qū)2016學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷 （滿分150分，完卷時(shí)間150分鐘）2016.12 考生注意： 1 .本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。 2 .答題前，務(wù)必在答題紙上填寫座位號(hào)和姓名。 3 .答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。 第一部分積累應(yīng)用（10分） 一、按要求填空。（7分） 1 .復(fù)行數(shù)十步，。（陶淵明《桃花源記》） 2 .楚天千里清秋，。（辛棄疾《水龍吟??） 3 .杜甫在《登樓》詩(shī)中“詠懷古跡，諷喻當(dāng)朝昏君，寄托個(gè)人懷抱

2、”的詩(shī)句是 4 .中國(guó)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)德治，孔子曰：“為政以德，,。"（《論語(yǔ)?為政》） 二、按要求選擇。（3分） 5 .如果你畫了一幅駿馬圖，想在上面題寫一些字，下列選項(xiàng)中不合適的一項(xiàng)是（） A.奔躍氣如虹，昂首嘯長(zhǎng)空B.白霧魚龍氣，黑云牛馬形 C.驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行D.季子正年少，匹馬黑貂裘 第二部分閱讀（70分） 三、閱讀下文，完成第6-10題。（16分）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)英文的影響 ①經(jīng)濟(jì)繁榮和語(yǔ)言豐富度，會(huì)有密切的關(guān)系嗎？應(yīng)該是吧，因?yàn)椤澳腥擞绣X就變壞”（下一句是 “女人變壞就有錢”），有了錢名堂就多，各式各樣的名詞和形容詞自然跟著多起來(lái)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)后，國(guó)際貿(mào)易更頻繁，新產(chǎn)品、新

3、名詞、新概念跟著增加。這項(xiàng)邏輯大概沒(méi)有人反對(duì)，有數(shù)字證明嗎？有。 ②Reksulak,Shughart,Tollison這三位經(jīng)￥齊學(xué)家，2004年發(fā)表一篇論文，運(yùn)用《牛津英文字典》（OxfordEnglishDictionary,以下統(tǒng)稱OED第2版的光盤內(nèi)容，證實(shí)在公元252-1985年 間，英文受到國(guó)際貿(mào)易的顯著影響。依據(jù)他們的數(shù)據(jù)，現(xiàn)今使用英文的人口超過(guò)3億，比使用中文的 6 .5億人口少一半以上。但英文是44國(guó)的官方語(yǔ)言，這44國(guó)的總?cè)丝诔^(guò)16億，占人類的1\4?，F(xiàn) 今常用的英文字大約有20萬(wàn)，德文約18.4萬(wàn)，法文約10萬(wàn)，所以用英文來(lái)研究與語(yǔ)言的成長(zhǎng)，應(yīng)該有重要的代表意

4、義。 ③OED第二版的20冊(cè)在1989年發(fā)行，合計(jì)21730頁(yè)，共收錄291500個(gè)詞，選用250萬(wàn)條引句來(lái)解說(shuō)詞義?，F(xiàn)在正在編輯第3版，預(yù)算額是5500萬(wàn)美元；2005年11月時(shí)，已收錄301100個(gè)詞， 每年約新增4000個(gè)新字詞。OED勺電子版1988年問(wèn)世，2002年時(shí)是版本3,各校圖書館大都有在線版可用。 ④公元252-1985年間，被OE時(shí)用的弓I句，分布在哪些世紀(jì)呢？ 表1 世紀(jì) 百分比 百分比累計(jì) 1至12世紀(jì) 1.0 1.0 13世紀(jì) 1.0 2.0 14世紀(jì) 3.5 5.5 15世紀(jì) 4.5 10.0 16世紀(jì) 10.0 20.0

5、 17世紀(jì) 16.0 36.0 18世紀(jì) 11.0 47.0 19世紀(jì) 31.0 78.0 20世紀(jì) 20.0 98.0 無(wú)法辨別年代 0.5 98.5 ⑤我們很容易看出，被引用最多的著作發(fā)表在三個(gè)階段：（1）17世紀(jì)（16%,這是重商主義蓬 勃發(fā)展的階段。（2）19世紀(jì)（31%這是蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)革命大躍進(jìn)的時(shí)期。（3）20世紀(jì)（20%,這是科技大成長(zhǎng)、新興國(guó)家獨(dú)立、兩次世界大戰(zhàn)、國(guó)際貿(mào)易激增的世紀(jì)。 ⑥現(xiàn)在看來(lái)公元252?1985年間，新增的230719個(gè)英文字詞，分布在哪幾個(gè)世紀(jì)： 表2 世紀(jì) 新字詞 累計(jì)字詞數(shù) 百分比 百分比累計(jì)

6、1至12世紀(jì) 7681 7681 3.33 3.33 13世紀(jì) 5014 12695 2.17 5.50 14世紀(jì) 16561 29256 7.18 12.68 15世紀(jì) 16102 45358 6.98 19.66 16世紀(jì) 35810 81168 15.52 35.18 17世紀(jì) 46773 127941 20.27 55.45 18世紀(jì) 21735 149676 9.42 64.87 19世紀(jì) 60559 210235 26.25 91.12 20世紀(jì) 20484 230719 8.88 100.00

7、 ⑦與表1對(duì)照，從表2中，我們可看出一些有趣的現(xiàn)象： 。接下來(lái)要玩經(jīng)濟(jì)學(xué)界最擅長(zhǎng)的游戲：經(jīng)濟(jì)因素和英文字詞的成長(zhǎng)之間，有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性嗎？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要 用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)軟件，以“新增字詞”為“被解釋性變量”，然后用人口、GNR進(jìn)口額、出口額、政 府收入這6項(xiàng)，當(dāng)作“解釋性變量”，來(lái)看雙方的相關(guān)性。資料是1830?1969年間的年度統(tǒng)計(jì)，為 什么限定在1830?1969年？因?yàn)?830年之前無(wú)可信的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字可用，1969年是因?yàn)镺ED內(nèi)最 近的引句是1969年引用的，所以只挑出這140年來(lái)回歸分析。對(duì)語(yǔ)言學(xué)界而言，這可能是奇怪或可笑的做法，輕松一下嘛，看經(jīng)濟(jì)學(xué)界有什么好論點(diǎn)可提供

8、。 ⑧先說(shuō)這個(gè)回歸分析的整體解釋度有多高。非常高，R平方值都在0.85?0.89;作者宣稱他們編 織的漁網(wǎng)，一次就可以抓到這個(gè)大湖里八九成的魚蝦。換句話說(shuō)，英文字詞的增長(zhǎng)速度，和上述6項(xiàng) 經(jīng)濟(jì)變量之間，有85%-89%勺統(tǒng)計(jì)相關(guān)，在實(shí)證研究上算是非常顯著。因果關(guān)系的方向，是經(jīng)濟(jì)蓬勃帶動(dòng)新語(yǔ)詞的增長(zhǎng)。 ⑨接下來(lái)看個(gè)別變數(shù)的狀況，答案恐怕會(huì)引起較多爭(zhēng)議。（1）人口的增加和GNPW增加，對(duì)新字 詞有顯著的負(fù)面影響。人口愈多，國(guó)家愈富有，新字詞怎么反而會(huì)減少？應(yīng)該是相反吧?。?）政府收 入（稅收）和支出（公共建設(shè)）的增加，也會(huì)顯著減少新字詞，這實(shí)在違反常識(shí)。（3）出口額增加， 與新字詞的

9、增加有密切關(guān)系；這合乎預(yù)期，因?yàn)橐u東西到各國(guó)，必須學(xué)習(xí)更多外國(guó)文字與觀念。（4） 進(jìn)口額增加，會(huì)減少新字詞的增加。這又違反常識(shí)了；半個(gè)世紀(jì)以來(lái)進(jìn)口的商品，不知給我們的文字帶來(lái)多少豐富的內(nèi)容。 ⑩我的意見(jiàn)是：這樣的回歸分析，得到違反常識(shí)的結(jié)果，很難讓人接受。作者硬講了許多理由，來(lái)說(shuō)明這些結(jié)果并非不合理，反而讓人更難接受。我覺(jué)得這篇文章沒(méi)有說(shuō)服力，太冗長(zhǎng)，有不少偏離主題的內(nèi)容，在競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的期刊市場(chǎng)上，應(yīng)該沒(méi)有刊登的價(jià)值。我覺(jué)得有趣的部分，是它對(duì)OEg容的各種統(tǒng)計(jì)分析：各世紀(jì)間新字詞的分布狀況（見(jiàn)其表1、表2）。我覺(jué)得這篇文章的意義，是在提醒語(yǔ)言學(xué) 界說(shuō)，不要忽略經(jīng)濟(jì)因素對(duì)語(yǔ)言豐富化的影響

10、。 （賴建誠(chéng)《經(jīng)濟(jì)史的趣味》） 6 .第①段中“這項(xiàng)邏輯”是指。（3分） 7 .第②段中畫線句的作用是。（3分） 8 .下列對(duì)文中“回歸分析”表述正確的一項(xiàng)是（3分） A.回歸分析的高解釋度是經(jīng)濟(jì)蓬勃帶動(dòng)新英文詞語(yǔ)增長(zhǎng)的原因。 8 .文中作者認(rèn)為挑出140年來(lái)做回歸分析是奇怪或可笑的做法。 C.它用來(lái)研究英文字詞的增長(zhǎng)速度與6項(xiàng)經(jīng)濟(jì)變量之間的相關(guān)性。 D.因?yàn)榛貧w分析得到的是違反常識(shí)的結(jié)果，所以很難讓人接受。 9 .簡(jiǎn)析最后一段在文中的作用。（3分） 10 .根據(jù)上下文補(bǔ)寫第⑦段橫線處的內(nèi)容。（4分） 四、閱讀下文，完成第11-15題。（16分） 河邊洗衣服的時(shí)光 李

11、娟 ①洗衣服實(shí)在是一件快樂(lè)的事情。能有機(jī)會(huì)出去玩玩，還可以趴在河邊的石頭上舒舒服服地呼呼 大睡，還可以跑到河邊附近的氈房子里串門子、喝酸奶。此外還可以好好洗個(gè)澡。 ②夏天真好，太陽(yáng)又明亮又熱烈，在這樣的陽(yáng)光之下，連陰影都是清晰而強(qiáng)烈的，陰影與光明的邊緣因?yàn)殂暫司薮蟮姆床疃尸F(xiàn)奇異的明亮。 ③我光腳站在石頭上，空空蕩蕩地穿著大裙子，先把頭發(fā)弄濕，再把胳膊弄濕，再把腿弄濕，風(fēng)一吹過(guò)，好像把整個(gè)人都吹透了，渾身冰涼，好像身體已經(jīng)從空氣里消失了似的。而陽(yáng)光滾燙，四周的一切都在晃動(dòng)，抬起頭來(lái)，卻一片靜止。我的影子在閃爍的流水里分分明明地孤靜著，它似乎什么 都知道，只有我一個(gè)人很奇怪地存在于世

12、界上，似乎每一秒鐘都停留在剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的狀態(tài)中，一瞬間一個(gè)驚奇，一瞬間一個(gè)驚奇。我的太多的不明白使我在這里，又平凡又激動(dòng)。 ④天空沒(méi)有一朵云，偶爾飄來(lái)一絲半縷，轉(zhuǎn)眼間就被燃燒殆盡了，化為透明的一股熱氣，不知消失到了哪里。四周本來(lái)有聲音，靜下來(lái)一聽(tīng)，又空空寂寂。河水嘩嘩的聲音細(xì)聽(tīng)下來(lái)，也是空空的。還有我的手指甲一一在林子里的陰影中時(shí)，它還是閃著光的，可到了陽(yáng)光下卻透明而蒼白，指尖冰涼。 我伸著手在太陽(yáng)下曬了一陣后，皮膚開始發(fā)燙了，但分明感覺(jué)到里面流淌的血還是涼的。我與世界無(wú)關(guān)。 ⑤河水很淺，里面的魚卻很大，而且又大又賊的，在嘩啦啦的激流中和石縫中，很伶俐地、游刃有余地穿行，像個(gè)幽靈。相比

13、之下，百靈鳥則是一些精靈。它們總是沒(méi)法飛得更高，就在水面上、草叢里上躥下躍的，有時(shí)候會(huì)不小心一頭撞到你身邊。 ⑥還有那么多的，各種各樣的美麗植物，有許多都能開出令人驚異的小花。仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小花們和周圍的大環(huán)境雖然一眼看去很協(xié)調(diào)，其實(shí)，朵朵都在強(qiáng)調(diào)不同之處。似乎它們都很有些得意的小聰明，都暗自堅(jiān)持著自己的想法。但是由于它們太過(guò)天真了而太過(guò)微弱；又由于太過(guò)固執(zhí)，而太過(guò)耀眼。它們更像是一串串帶著明顯情緒色彩的嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)和省略號(hào)，標(biāo)在渾然圓滿的自然界的暗處…… ⑦湊得很近很近地去看一朵花，會(huì)發(fā)現(xiàn)它大部分都是由某種“透明質(zhì)地”構(gòu)成的：粉紅色的透明，淡青的透明，淺黃的透明……那些不透明的地方，

14、則輕微地、提醒似的閃著光芒。這光芒映照在那些透明的地方，相互間又折射出另外一些帶有些微影像的光芒……一朵花所能閃爍出的光，也許連一指 遠(yuǎn)的地方都照不亮，但卻是它所呈現(xiàn)出的種種美麗中，最神秘誘人的一部分。 ⑧更奇妙的是花還有香氣……哎！花為什么會(huì)有香氣呢？花能散發(fā)香氣，多么像一個(gè)人能夠自信 地說(shuō)出愛(ài)情呀！真羨慕花兒。但我對(duì)這些花兒們的了解也只不過(guò)是以自己的想法進(jìn)行胡亂揣測(cè)而已?；ǖ氖澜缦蛭彝嘎兜臇|西只有它或明顯或深藏的美麗。并且就用這美麗，封死了一切通向它的道路。我們多么不了解花呀！尤其是想到，遠(yuǎn)在人類誕生之前，世上就有花了，人類消亡以后，花仍將一成 不變開遍天涯……便深深感覺(jué)到孤獨(dú)的力

15、量是多么深重巨大。我們與世界無(wú)關(guān)…… ⑨還有那些沒(méi)什么花開的植物們，深藏自己美麗的名字，卻以平凡的模樣在大地上生長(zhǎng)。其實(shí)它們中的哪一株都是不平凡的。它們能抽出枝條，我卻不能；它們能結(jié)出種子，我卻不能；它們的根深入大地，它們的葉子是綠色的，并且能生成各種無(wú)可挑剔的輪廓，它們不停地向上生長(zhǎng)……所有這些， 我都不能……植物的自由讓長(zhǎng)著雙腿的任何一人都自愧不如，綠色就是大地上最廣闊、最感人的自由 呀！當(dāng)我們看到綠色，總是會(huì)想：一切都不會(huì)結(jié)束吧？然后就心甘情愿地死去了。這一切多么巨大，死去了都無(wú)法離開它……真的，一株亭亭地生長(zhǎng)在水邊的植物，也許就是我們最后將到達(dá)的地方吧？ ⑩就這樣，在河邊洗衣服

16、的時(shí)光里，身體自由了，想法也就自由了。自由一旦漫開，就無(wú)邊無(wú)際, 收不回來(lái)了。常常是想到了最后，已經(jīng)分不清快樂(lè)和悲傷。只是自由。只是自由。我想，總有一天我會(huì)死去的，到那時(shí)，我會(huì)在瞬間失去一切，只但愿到了那時(shí)，當(dāng)一切在瞬間瓦解、煙消云散后，剩下的便全是這種自由了……只是到了那時(shí)，我憑借這種自由而進(jìn)入的地方，是不是仍是此時(shí)河邊的時(shí)光 呢？ ?總之，到河邊洗衣服的話，想怎么玩就怎么玩，愛(ài)怎么想就怎么想。至于洗衣服就是次要的事 的了，愛(ài)洗不洗，往水里一扔，壓塊石頭不讓水沖走。等玩夠了回來(lái)，從水里一撈，它自己就干凈了嘛。 11 .第③段“沉靜”在文中的含義是。（2分） 12 .第④段的描寫很

17、有特色，請(qǐng)加以賞析。（4分） 13 .第⑥段畫線句運(yùn)用比喻，有何效果？（3分） 14 .第④段和第⑧段兩處寫到“與世界無(wú)關(guān)”的作用是什么？（3分） 15 .本文題目是“河邊洗衣服的時(shí)光”，為什么在結(jié)尾作者卻說(shuō)“至于洗衣服就是次要的事的了”？請(qǐng)加以評(píng)析。（4分） 五、閱讀下面的作品，完成第16-18題。（8分） 夜雨述懷 夜深風(fēng)雨撼庭芭，喚起新愁亂似麻。夢(mèng)覺(jué)尚疑身似蝶，病蘇方悟影非蛇。澆腸竹葉頻生暈，照眼銀缸自結(jié)花。我在故鄉(xiāng)非逆旅，不須杜宇喚歸家。 ［注］:①王十朋，南宋政治家，詩(shī)人，曾因批評(píng)朝政遭壓制。 ②“竹葉”指竹葉青酒，“銀缸”指銀燈，結(jié)燈花為報(bào)喜之兆。 16 .下列沒(méi)

18、有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是（）（1分） A.身似蝶B,影非蛇C.逆旅D.杜宇 17 .對(duì)這首詩(shī)中“愁”分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.因夜深風(fēng)雨交加，天氣突變，難以入眠而感到愁苦。 B.因夢(mèng)醒身體虛弱，有些恍惚，沒(méi)有痊愈而感到煩惱。 C.因受當(dāng)權(quán)者壓制，報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬而感到苦悶。 D.因常年羈旅在外，子規(guī)啼之，觸動(dòng)鄉(xiāng)思而感到悲愁。 18 .結(jié)合全詩(shī)，賞析畫線句。（4分） 六、閱讀下文，完成第19-23題。（17分） ①李適之，恒山愍王孫也，始名昌。神龍初，擢左衛(wèi)郎將。開元中，遷累通州刺史，以辦治聞。 按察使韓朝宗言諸朝，擢秦州都督。徙陜州刺史、河南尹。其政不苛細(xì)，為下所便。

19、玄宗患谷、9暴耗徭力，詔適之以禁錢作三大防，曰上陽(yáng)、積翠、月陂，自是水不能患?？淌?，詔永王璘書，皇太子瑛署額。進(jìn)御史大夫。 ②二十七年，兼幽州長(zhǎng)史，知節(jié)度事。適之以祖被廢，而父象見(jiàn)逐武后時(shí)，葬有闕，至是丐陪瘞昭陵闕中，詔可。褒冊(cè)典物，焜照都邑，行道為咨嘆。遷刑部尚書。適之喜賓客，飲酒至斗余不亂。夜宴娛，畫決事，案無(wú)留辭。 ③天寶元年，代牛仙客為左相，累封清和縣公。嘗與李林甫爭(zhēng)權(quán)不協(xié)，林甫陰賊，即好謂適之日： “華山生金，采之可以富國(guó)，顧上未之知?！边m之性疏，信其言，他日從容為帝道之，帝喜以問(wèn)林甫， 對(duì)曰：“臣知之舊矣。顧華山陛下本命，王氣之舍，不可以穿治，故不敢叩。”帝以林甫為愛(ài)己

20、，而薄 適之不親。于是，韋堅(jiān)、裴寬、韓朝宗皆適之厚善，悉為林甫所構(gòu)得罪。適之懼不自安，乃上宰政求 散職，以太子少保罷，欣然自以為免禍。俄坐韋堅(jiān)累，貶宜春太守。會(huì)御史羅希窕陰被詔殺堅(jiān)等貶所， 州縣震恐，及過(guò)宜春，適之懼，仰藥自殺。 《新唐書?李適之傳》［注］:①瘞 （y1）埋葬 19 .寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分） （1）擢左衛(wèi)郎將（）（2）顧上未之知矣（） （3）故不敢聞（）（4）俄坐韋堅(jiān)累（） 20 .下列句中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）（2分） A.而父象見(jiàn).逐武后時(shí)誠(chéng)恐人欺 B.帝喜以問(wèn)林甫思試之斗以覘之 C.顧上未之知兒之成，則可待乎 D.上以

21、林甫為愛(ài)己而.薄適之徐而察之 21 .把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分） 玄宗患谷、洛歲暴耗徭力，詔適之以禁錢作三大防，曰上陽(yáng)、積翠、月陂，自是水不能患。 22 .皇帝“薄適之”的原因是。（3分） 23 .依據(jù)全文，簡(jiǎn)析李適之的性格特點(diǎn)。（3分） 七、閱讀下文，完成第24-28題。（13分） 南涇道院記 趙孟》旗 ①浙右之地，水居十七，其勢(shì)汪洋沮瀏，往往而是，水行之道，可以通舟楫，土人謂之為涇。 嘉興城西南五十里而遠(yuǎn)曰“秀涇”，有張氏者居其地。德祐之末毀于兵火，張君全真乃改筑于秀涇之 南，所謂南涇者也。既而其妻死，不復(fù)娶，辟以為道院。 ②脫儒冠，著道士服，脩然獨(dú)處，以頤性養(yǎng)

22、神為事。凡田疇所入，悉以供土木工估。中為殿堂，祠玄武神。其背為延真之閣、講道之堂；其左右為棲士之舍；其陽(yáng)為迎仙之橋、放生之池。因池為堤,列樹松、柏、梅、竹。又南數(shù)十百步有大樸，數(shù)百年物，作庵其下日樸庵。陂塘環(huán)縈，林木蔽翳，境物潔盛，清人心目，故游方之士樂(lè)其處而多至焉。蓋經(jīng)始于至元丙戌，歷十有余年而后成，亦勤矣哉! ③人之生也，自非圣賢，莫不有所役，或役于名，或役于利，大有所求則大役，小有所求則小役，總總?cè)缫病８钊ナ览?，?yōu)游恬淡以求自適，雖末為無(wú)所求。其視汲汲于名若利，匍匐顛仆于污穢之途，規(guī)毛發(fā)衣食以嫗煦妻子，相去豈不遠(yuǎn)哉！ ④初，松江修竹胡氏事玄武甚嚴(yán)①，其家火而神像儼然獨(dú)存。張君迎歸，構(gòu)

23、殿以祠之。上梁之日雨，幾不克建，張君禱焉。俄有白鶴廿八從東北來(lái)，翱翔其上，良久西南去，雨隨已，而大雨于西南三里之外。何其異也！上強(qiáng)山僧靖達(dá)從吾游，道張君之為人，且道其意，乞文記其始末，故采其言以為記。 ［注］:①玄武：道教中的神獸 24 .概括第①段的內(nèi)容。（2分） 25 .從句式的角度賞析第②段中畫線句。（3分） 26 .概述第②段中“亦勤矣哉”中“勤”的表現(xiàn)。（3分） 27 .對(duì)第④段中“異”指代準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。（2分） A.指胡氏家族遭受火災(zāi)而只有神像莊嚴(yán)獨(dú)存這一奇事。 B.指張君建造宮殿祭祀神像但多日下雨不停這一現(xiàn)象。 C.指張君祈禱許久讓大雨落在西南三里之外這一舉措

24、。 D.指張君祈禱的虔誠(chéng)之心引來(lái)白鶴為其止雨這件事情。 28 .分析第③段畫線句“相去豈不遠(yuǎn)哉”的內(nèi)涵。（3分） 第三部分寫作（70分） 有人說(shuō)：“如今，人們讀得太多而沒(méi)有時(shí)間審美，寫得太多而沒(méi)有時(shí)間思想”，你是否同意這一看 法？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字 松江區(qū)2016學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷答案 第一部分積累應(yīng)用（10分） 一、（7分） 1. 豁然開朗 2. 水隨天去秋無(wú)際登建康賞心亭 3. 可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁父吟》 4. 譬如北辰，居其所而眾星共之 二、（3分） 5. B 第二部分閱讀（70分） 三、閱讀

25、下文，完成第6-10題。（16分） 6. （3分）答案示例：經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了語(yǔ)言的豐富。（3分）經(jīng)濟(jì)的繁榮與語(yǔ)言豐富度有密切關(guān)系。2 分（評(píng)分說(shuō)明：“認(rèn)識(shí)到促進(jìn)關(guān)系”“經(jīng)濟(jì)的繁榮”“語(yǔ)言的豐富”各1分） 7. （3分）用數(shù)字闡明英文是占比最高的官方語(yǔ)言，證明用英文來(lái)研究與語(yǔ)言的成長(zhǎng)是具有代表意義的。數(shù)據(jù)詳實(shí)更有說(shuō)服力。（評(píng)分說(shuō)明：“觀點(diǎn)”2分“數(shù)據(jù)的作用”1分） 8. （3分）C 9. （3分）答案示例：在指出回歸分析部分結(jié)果讓人難以接受，以及三位經(jīng)濟(jì)學(xué)家論文缺陷的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)其價(jià)值和意義。照應(yīng)上文（總結(jié)上文），使議論更全面更嚴(yán)密。同時(shí)呼應(yīng)了引文出處《經(jīng)濟(jì) 史趣味》的書題。 （評(píng)分

26、說(shuō)明：“對(duì)內(nèi)容2方面的概括”、“照應(yīng)，總結(jié)”、“書題”） 10. （4分）答案示例：1、英文字詞增加最多的三個(gè)階段是16世紀(jì)（15.52%）、17世紀(jì)（20.27%）、 19世紀(jì)（26.25%）,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)因素與英文字詞的成長(zhǎng)有關(guān)聯(lián)；2、但是科技大成長(zhǎng)的20世紀(jì)新詞增加 的百分比（8.88%）反而減少。（評(píng)分說(shuō)明：“增加最多的三個(gè)階段”1分“經(jīng)濟(jì)因素與英文字詞的成長(zhǎng)有關(guān)聯(lián)”1分“20世紀(jì)百分比（8.88%）反而減少”1分，一點(diǎn)兩分、兩點(diǎn)三分、三點(diǎn)四分）四、閱讀下文，完成第11-15題。（17分） 11. （2分）答案示例：我的影子在波光粼粼的流水中瞬間安靜了下來(lái)，周圍的寂靜也讓我的內(nèi)心迅

27、速地安定了下來(lái)。（評(píng)分說(shuō)明：“安靜”1分“心靈的安定”1分） 12. （4分）答案示例一：從觸覺(jué)的角度作者細(xì)膩生動(dòng)地寫出了我的手在河里洗衣服弄濕后的真切感受，先是細(xì)致描寫“手”在林間的陰影下“透明而蒼白有點(diǎn)冰涼”，然后的感覺(jué)是在陽(yáng)光下發(fā)燙，但里面的血還是涼的。這些細(xì)微的感覺(jué)也體現(xiàn)了作者內(nèi)心比較細(xì)微復(fù)雜感情。（評(píng)分說(shuō)明：聽(tīng)覺(jué)、視 覺(jué)、觸覺(jué)、細(xì)節(jié)等角度1分，具體分析2分，描寫的作用1分） 答案示例二：先從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度描寫環(huán)境，天空的云朵化為透明的熱氣，河水的嘩嘩襯托周圍的安靜。再用細(xì)節(jié)，寫出指甲光澤的變化，最后從觸覺(jué)和心理感覺(jué)角度，寫出了“我”在河邊陽(yáng)光下的真實(shí)體驗(yàn)。描寫細(xì)致生動(dòng)，表現(xiàn)出作

28、者各種細(xì)微復(fù)雜的感情，富有感染力。 13. （3分）答案示例：將小花比作標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表現(xiàn)出小花在大自然大環(huán)境中并不是主體內(nèi)容，顯示了她們的渺小以及和大環(huán)境的協(xié)調(diào)；而各種不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，又表現(xiàn)出每一種小花都有自己的個(gè)性， 都與眾不同。暗含了作者的欣賞之情。貼切形象，很具表現(xiàn)力。（評(píng)分說(shuō)明：點(diǎn)明本體喻體“小花比 作標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”1分，具體分析1分，彳^用1分） 14. （4分）答案示例：第4段寫“我”體內(nèi)的涼爽感覺(jué)和周圍的炎熱形成的反差，“無(wú)關(guān)”強(qiáng)調(diào)的 是自己內(nèi)心的具體感受；第8段的“無(wú)關(guān)”強(qiáng)調(diào)的是人類在自然面前的渺小和孤獨(dú)。兩處“無(wú)關(guān)”， 使文意連貫，渾然一體，又形成了語(yǔ)意的遞進(jìn)，把作者對(duì)

29、自然生命的思考推進(jìn)了一層，為后文對(duì)自由的議論張本。（評(píng)分說(shuō)明：兩處“無(wú)關(guān)”強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容各1分，二者的作用1分。答對(duì)2點(diǎn)給三分，三 點(diǎn)四分） 15. （4分）答案示例：本文作者描寫了夏天河邊炎熱明亮的環(huán)境以及在河邊洗衣時(shí)的歡樂(lè)與悠閑 的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中作者慢慢地沉浸在自然里，與自然萬(wàn)物融為一體，在自然中真正感受到了自由的意義，體悟到自由的哲思。到文章的最后作者憑借這種自由進(jìn)入內(nèi)心祥和的世界，所以外在的洗衣服這瑣事是次要的了，關(guān)鍵是心靈世界的自由與閑適。以上這些是作者情之所至的自然流露，也照應(yīng)了標(biāo)題和開頭，此文樸素真切、隨心率性、意味深長(zhǎng)。（評(píng)分說(shuō)明：特點(diǎn)1分，評(píng)價(jià)1分，分析2分） 五、閱

30、讀下面的作品，完成第16-18題。（8分） 16. （1分）C. 17. （3分）D. 18. （4分）答案示例：詩(shī)句借景抒懷（融情于景）。深夜寂寂，風(fēng)雨凄凄，庭中芭蕉本顯清冷，在 風(fēng)雨撼動(dòng)下，更是凄清蕭瑟，引起詩(shī)人的身世感懷和無(wú)限愁緒。既照應(yīng)了題目，又為全詩(shī)營(yíng)造了悲愁的感情基調(diào)。（評(píng)分說(shuō)明：情景交融1分，分析2分，效果1分） 六、閱讀下文，完成第19-23題。（17分） 19. （4分）（1）提拔（2）只是 （3）使……知道（4）因……判罪/定罪（因犯……的罪） 20. （2分）A 21. （5分）唐玄宗擔(dān)憂谷、洛二水所引發(fā)的水災(zāi)，每年要消耗巨大的工役勞力（來(lái)抵御水災(zāi)），（

31、于 是）下詔讓李適之使用帝王的錢財(cái)作三大防堤，稱作上陽(yáng)、積翠、月陂，從這以后洪水不再禍害（周 邊了）。（評(píng)分說(shuō)明：一句1分，扣完為止） 22. （3分）答案示例：皇帝認(rèn)為李適之沒(méi)有親自考察華山金礦的情況就加以稟告，為人草率，同時(shí)也凸顯了李林甫的陰狠狡詐。（評(píng)分說(shuō)明：意對(duì)即可） 23. （3分）答案示例：寬厚為政（其政不苛細(xì)，為下所便）；好酒但決事果斷（夜宴娛畫，決事案 無(wú)留辭）；為人粗疏（嘗與李林甫爭(zhēng)權(quán)不協(xié)，被林甫所陰）；膽小懦弱，終以自殺結(jié)束自己的生命（評(píng) 分說(shuō)明：1點(diǎn)1分） 七、閱讀下文，完成第24-28題。（13分） 24. （2分）答案示例：介紹南涇道院的地理位置和建造

32、緣起（由來(lái)）。 25. （3分）答案示例：運(yùn)用整句（排比），（以殿堂為中心，）細(xì)致羅列了道院的設(shè)計(jì)布局，突出其清幽養(yǎng)性的特點(diǎn)。富有節(jié)奏，增強(qiáng)文勢(shì)。（評(píng)分說(shuō)明：寫出特點(diǎn)2分，作用1分） 26. （3分）答案示例：1、投入之巨，2、建筑之多3、時(shí)間之長(zhǎng)（評(píng)分說(shuō)明：1點(diǎn)1分） 27. （2分）D 28. （3分）答案示例：世人總是被生活中功名利祿所驅(qū)使，為了養(yǎng)育妻子與孩子在名利場(chǎng)上匍匐前行。這與張君追求的清靜寡欲，追求內(nèi)心的恬淡、自我安適，自然無(wú)為的處世方式差別很大。 （評(píng)分說(shuō)明：世人特點(diǎn)1分、張君特點(diǎn)2分、） 第三部分、寫作（70分） 29.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一類卷（63—70）基準(zhǔn)分67

33、分 準(zhǔn)確理解材料，角度恰當(dāng)，立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有新意，有文采。 二類卷（52—62分）基準(zhǔn)分57分 理解材料基本準(zhǔn)確，角度較恰當(dāng)，立意較深刻，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。 三類卷（40-51分）基準(zhǔn)分45分 能理解材料，角度尚恰當(dāng)，立意一般，中心尚明確，內(nèi)容尚充實(shí)，感情尚真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病。 四類卷（21—39分）基準(zhǔn)分29分 偏離材料，角度或立意不當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)言欠通順，語(yǔ)病較多。 五類卷（20分以下）符合以下一項(xiàng)即為五類：（1）脫離材料。（2）文理不通。（3）全文不足

34、400字。 說(shuō)明：（1）未寫題目扣2分。（2）錯(cuò)別字1個(gè)扣1分，至多扣3分。（3）文面不整潔，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，酌情扣1-2分；文面整潔美觀，酌情加1-2分。 各類卷分檔表： 一類卷 三類卷 四類卷 五類卷 70-68 62—59 51—48 38-30 20以下 67—65 58—55 47—44 29-25 64-63 54—52 43—39 24—21 歡迎訪問(wèn)高中試卷網(wǎng)”——http://sj.fjjy.org 工程部維修工的崗位職責(zé)1、嚴(yán)格遵守公司員工守則和各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)班安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計(jì)劃地承擔(dān)其它工作任務(wù)；2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，熟練掌握現(xiàn)有電氣設(shè)備的原理及實(shí)際操作與維 修；3、積極協(xié)調(diào)配電工的工作，出現(xiàn)事故時(shí)無(wú)條件地迅速返回機(jī)房，聽(tīng)從領(lǐng)班的指揮；4、招待執(zhí)行所管轄設(shè)備的檢修計(jì)劃，按時(shí)按質(zhì)按量地完成，并填好記錄表格；5、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，做好日夜班的 交接班工作；6、交班時(shí)發(fā)生故障，上一班必須協(xié)同下一班排隊(duì)故障后才能下班，配電設(shè)備發(fā)生事故時(shí)不得離崗；7、請(qǐng)假、補(bǔ)休需在一天前報(bào)告領(lǐng)班，并由領(lǐng)班安排合適的替班人