《初中《與美同行》讀后感.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中《與美同行》讀后感.docx(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中《與美同行》讀后感
《與美同行》讀后感600字 (一)
美在何處?有人說(shuō),美在春天的花香里,美在夏天的麥浪里,美在秋天的果實(shí)里,美在冬天的飛雪里。
美是何物?我想說(shuō),美是束束暖陽(yáng),卻要掙脫黑暗;美是種種成就,卻要經(jīng)歷坎坷;美是點(diǎn)點(diǎn)幸福,卻要擁有勇氣。
世間萬(wàn)物都有它的美麗之處,而我認(rèn)為人心美才是最美。
第一次在電視上看到她,帶著假肢在燈光匯聚的舞臺(tái)上盡情舞蹈,臉上分不清是淚水還是汗水,她的神情專注而又堅(jiān)定,仿佛在用生命舞蹈,用舞蹈譜寫(xiě)生命,她的動(dòng)作隨著旋律時(shí)快時(shí)慢,完美地演繹了那支舞,直到最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束,她凝視著前方,綻放出了最美的笑容,她就是最美舞者——廖
2、智。
再次看到她,是在《開(kāi)學(xué)第一課》上,通過(guò)她深情的演講著,我才了解到她背后的故事,和她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。廖智原本是一位優(yōu)秀的舞蹈老師,但不幸的是在5.12四川地震中突然之間她幾乎變得一無(wú)所有。她在廢墟中苦苦掙扎了二十多個(gè)小時(shí),而她沒(méi)有放棄的結(jié)果卻是讓她失去了雙腿,失去了僅十一月不到的孩子,她的舞蹈夢(mèng)想似乎也沒(méi)有了希望,她想過(guò)放棄,但現(xiàn)實(shí)讓她更加堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)困難,她裝上假肢忍著劇痛一遍又一遍的練習(xí),從走路到跳舞到再次站在舞臺(tái)上,廖智再也沒(méi)有放棄,直到今天,她坐在輪椅上也能翩翩起舞,輪椅似乎是她的雙腿,在舞臺(tái)上飛快的旋轉(zhuǎn)、進(jìn)退,這背后隱藏了多少汗水、淚水與傷痕。
如今的她有
3、了嶄新的生活,學(xué)習(xí)、義演、幫助災(zāi)區(qū)的人們,在她的努力與堅(jiān)持下,生活不再枯燥,而是精彩。她用頑強(qiáng)的意志釋放出了生命的光彩。
她的舞蹈最能振奮人心,她的笑容最能感染人心,而她的心靈才是最美!
生活中,也許我們總會(huì)抱怨命運(yùn)的安排和坎坷,但在追尋夢(mèng)想的路途上,不要忘了時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己最初種下夢(mèng)想的理由,要更堅(jiān)定的上路,不管怎樣始終保持樂(lè)觀,你會(huì)悄悄發(fā)現(xiàn)身邊的美與自己的美。上路吧,讓我們發(fā)現(xiàn)美,與美同行!
《與美同行》讀后感600字(二)
開(kāi)學(xué)初,我有幸讀了一本《與美同行》的課外書(shū),被里面的故事深深打動(dòng)了。讀了其中的故事情節(jié)“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”和“信守約定的卓恕”后,有時(shí)讓我坐在沙發(fā)上
4、會(huì)心微笑,有時(shí)讓我思考自己的人生經(jīng)歷。
“勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩”這篇故事講述的是:一位小男孩,把杭州某小區(qū)的道路旁的私家車劃的傷痕累累,幾十輛小車都遭了殃。小男孩的母親知道這件事與自己的孩子有關(guān)后,便給派出所打電話說(shuō),劃傷汽車的是她的孩子,她家將承擔(dān)全部責(zé)任,并讓小男孩寫(xiě)道歉信向車主們賠罪。那天晚上,母子倆跑了好幾戶人家,小男孩都是主動(dòng)上前按門鈴。小男孩的紙船送完了,他就用鞠躬代替。看著這對(duì)真誠(chéng)的母子,一開(kāi)始怒氣沖沖的車主都露出了寬容的笑臉。
其次是卓恕的言而有信,贏得了大家的一致好評(píng)。他從南京回故鄉(xiāng)會(huì)稽時(shí),和好友諸葛恪定好了相見(jiàn)日期,并說(shuō)他們一定會(huì)在那一天相見(jiàn)。到了約定的那一天,客人們
5、見(jiàn)卓恕遲遲不來(lái),都開(kāi)始議論起來(lái)。但諸葛恪相信卓恕會(huì)遵守諾言。話音剛落,只見(jiàn)卓恕風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。在場(chǎng)的人都很驚訝,紛紛贊揚(yáng)卓恕的守約精神。
誠(chéng)信是一句話,說(shuō)了就一定要做到。誠(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約!卓恕不違千里之約,最美老爹替子還債,他們都在盡己所能遵守約定,顯示著一種正能量,這就是美得體現(xiàn)。
無(wú)論是集體還是個(gè)人,只有講求誠(chéng)信,才能在前進(jìn)的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。。遺憾的是在我們身邊有一些人,為了個(gè)人利益而置誠(chéng)信于不顧,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但這些人為一時(shí)利益利欲熏心,干出黑心勾當(dāng)?shù)氖陆K將被社會(huì)所遺棄。所以我們必須從自己做起,從身邊的小事做起,誠(chéng)信立
6、學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身。
如果每個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水,它就能開(kāi)出美麗的花朵!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還遠(yuǎn)嗎?
《與美同行》讀后感600字(三)
讀了《與美同行》這本書(shū),我在書(shū)中感受到了“美”這個(gè)字。這個(gè)“美”字最主要的是體現(xiàn)在行為、守信感恩、堅(jiān)持和愛(ài)心。
在第一章中我知道人要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊,還要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。比如在書(shū)中劃傷了汽車的小男孩,他知道自己犯下了過(guò)錯(cuò)。于是,他親自折了紙船,還在紙船上寫(xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)字,使車主們露出了寬容的笑臉。還有宋濂,宋濂在富人家看到一本書(shū),他很喜歡,宋濂決定把這本好書(shū)抄下來(lái),富人決定讓他
7、十天就歸還,宋濂連夜抄書(shū),終于抄完了,并按時(shí)歸還了書(shū)。
第二章中,我知道人得感恩向善。我是一個(gè)生活在單親家庭的孩子,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,單位離家又較遠(yuǎn),每天早出晚歸。我小時(shí)候到現(xiàn)在一直被姥姥和姥爺帶大。姥姥每天給我做可口的飯菜,督促我學(xué)習(xí),教我做人的道理,我在他們的關(guān)心和呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)。我雖然長(zhǎng)大了,有了自己的小思想,有時(shí)感到姥姥嘮嘮叨叨,和姥姥頂嘴,對(duì)姥姥的態(tài)度變差了,也不像小時(shí)候那樣有禮貌了。看了書(shū)中賣魚(yú)佬馬福建,他凌晨出去賣魚(yú),晚上七八點(diǎn)才能回到老年樂(lè)園,給那些不是自己親人的老人問(wèn)候,還要照顧生病的老人。真是一個(gè)有孝心和善心的楷模。因此自己也要向他學(xué)習(xí),克服自己的不足,在家里外面都要做
8、個(gè)感恩向善的人。
第四章中講到人要踏實(shí)能干。比如說(shuō)當(dāng)代愚公章禮金爺爺為了自己的親人上下山方便些,他要把堵塞山路的一塊一百二十公斤重的石頭砌成臺(tái)階,人們以為這件事沒(méi)有人能辦到,所以人們就嘲笑愚公:“你簡(jiǎn)直瘋了。”愚公堅(jiān)持不懈。三年后,他終于將這塊一百二十公斤重的石頭砌成了一千多級(jí)的臺(tái)階!在人們中間留下了凄美的傳說(shuō)。還有孫楊,孫楊病了的時(shí)候,他硬撐著繼續(xù)游泳訓(xùn)練。最終,他依次獲得了二百米、四百米、八百米、一千五百米四個(gè)自由泳個(gè)人項(xiàng)目、四百米自由泳的全部奧運(yùn)冠軍!有人說(shuō):“孫楊不知疲倦,一直能保持到那么好的狀態(tài)!”
他們這些人都是名人,也是普通人。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持、守信奉獻(xiàn),換來(lái)了人們
9、對(duì)他們的尊重。
改革開(kāi)放,人們的精神面貌發(fā)生了很大變化,不斷地追求精神文明。但有些覺(jué)悟差的人給我們的精神文明抹了黑,就像電視新聞報(bào)道的那樣,不尊守公共道德,到處亂扔垃圾,破壞公共財(cái)物,不尊老愛(ài)幼,這些都是丑的,與美是背道而馳。所以我們要與美同行,多做對(duì)社會(huì)有意義的事讓美的精神文明之花永遠(yuǎn)綻放。
《與美同行》讀后感600字(四)
看了《與美同行》之后,我覺(jué)得:做了錯(cuò)事不能氣餒、逃避,要勇于面對(duì),知錯(cuò)就改;得到表?yè)P(yáng)要謙虛、不能驕傲自大。
《勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩》中寫(xiě)道:小男孩并不知道劃車的后果是多么嚴(yán)重,他的母親讓他向每一位被他劃過(guò)的車子的車主道歉,小男孩用微微顫抖的小手按響了門
10、鈴。門開(kāi)了,他馬上舉起寫(xiě)著“對(duì)不起”的小船,怯生生地說(shuō):“對(duì)不起,我不知道劃車的后果這么嚴(yán)重!這是我折的紙船,請(qǐng)你們?cè)徫?!”這句話讓我體會(huì)到:做了錯(cuò)事要勇于面對(duì),知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己做的每一件事!
《小飛鏢里的大學(xué)問(wèn)》講道:錢學(xué)森從小就勤于思考。讀小學(xué)時(shí),男孩子都愛(ài)玩用硬紙片折成的飛鏢。做得好的飛鏢擲出去能像燕子一樣飛行,還會(huì)在空中盤旋一番。他折的飛鏢總是能飛得既快又穩(wěn),小伙伴們不服氣,讓老師拆開(kāi)飛鏢檢查,看是否在里面搞了鬼,再讓錢學(xué)森把飛鏢復(fù)原,結(jié)果他的飛鏢依然飛的最遠(yuǎn)。老師受到震動(dòng):這孩子這么愛(ài)思考,肯鉆研,小小的飛鏢里所蘊(yùn)含的空氣動(dòng)力學(xué)的基本原理,他竟然無(wú)師自通,自己悟出來(lái)了
11、,這孩子不簡(jiǎn)單??!錢學(xué)森虛心地說(shuō):我的飛鏢沒(méi)有什么秘密,我也是經(jīng)過(guò)許多次失敗,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改近的。飛鏢的頭不能太重,重了它會(huì)往下扎,也不能太輕,頭輕尾巴沉,它向上飛一會(huì)兒還會(huì)往下栽,翅膀太小飛不平穩(wěn),翅膀太大就飛不遠(yuǎn),愛(ài)兜圈子……這則故事讓我得到啟發(fā):我們從小就要像錢學(xué)森那樣愛(ài)思考,肯研究,愛(ài)探究,我們可以在玩中學(xué),也可以在學(xué)中玩。
讀完這本書(shū)使我明白:美是無(wú)處不在的,只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不衰老的,那就是美!
《與美同行》讀后感600字(五)
美,是風(fēng)景美,是外在美,更是你在幫助他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),所做的美?!}記
算了,我還是去外面看看吧,所不定就有我想要的結(jié)
12、果。“轟隆??!轟隆隆!”突然,雷聲唱起了煩悶的交響曲,隨后,閃電和大雨聽(tīng)到了旋律的呼喚紛紛前來(lái)跳起了舞蹈,頓時(shí)間,烏云密布,雷雨交加?!霸愀?,衣服還在外面呢!”放下手中的筆,急急忙忙的走到窗臺(tái)前,拿起衣架,收拾起衣服來(lái),看著外面的傾盆大雨,我皺起了眉頭,嘴里不時(shí)的喃喃道:“真倒霉,剛打算出去,就下了這么大的雨,看來(lái)是出不去了?!碧魍h(yuǎn)處朦朧的街道,路上的行人撐著傘,在路上走著。一個(gè)身披橙色外衣的人吸引了我的視線,手中緊握著一把掃帚,這不是環(huán)衛(wèi)工人嗎?雨這么大也不躲在角落歇息,還不撐把傘打掃,這不是成心想要感冒呀!泥路由于被水沖擊,泥濘的泥土導(dǎo)致垃圾變得更難打掃,路更加難走,環(huán)衛(wèi)工人拉著沉重的垃
13、圾車,笨拙的行走在街頭,一步一步艱難地走著,滑倒了,連忙爬起,撣撣身上的粘泥土,便再次踏上征途。看到角落里有個(gè)垃圾,就拿起掃帚小心翼翼的掃入簸箕,再將垃圾放入車內(nèi)??匆?jiàn)一些細(xì)小垃圾掃不了了,便彎下腰,俯下身子用他那粗糙黝黑的雙手拾起,再放入垃圾車內(nèi),沒(méi)過(guò)一會(huì)工夫,街道干凈了不少。這下總能好好的休息一下吧,我這樣想著??闪钗蚁氩坏降氖牵徊贿^(guò)用手擦拭掉身上的雨珠后,喝了口水,喘了口氣。便立刻起身,再次拉起沉重的垃圾車,赴往下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。看到這幅畫(huà)面的我不禁震驚住了,我是多么想跑下去問(wèn)一下他究竟是為什么這么賣力的工作。是因?yàn)檫@是他的工作嗎?是因?yàn)樗M軌驇椭絼e人嗎?還是他希望……
也許有些人會(huì)懷疑,與美同行,真的就這么簡(jiǎn)單嗎?真的不用獻(xiàn)出生命嗎?值得只要一顆善心就行了嗎?當(dāng)然,波翁曾說(shuō)過(guò)——美是善的另一種形式。所以,只要你擁有一顆樂(lè)于幫助別人,肯為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的善心,那就夠了。我堅(jiān)信,在你幫助他人的途中,定能找尋到屬于你自己那份的——最美。
10.《教育中的積極心理學(xué)》讀后感最新5篇600字