《江西省萬(wàn)載縣株潭中學(xué)高中語(yǔ)文 12 動(dòng)物游戲之謎課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江西省萬(wàn)載縣株潭中學(xué)高中語(yǔ)文 12 動(dòng)物游戲之謎課件 新人教版必修3.ppt（58頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、猜 謎,坐也是坐，立也是坐，行也是坐，臥也是坐。 坐也是立，立也是立，行也是立，臥也是立。 坐也是行，立也是行，行也是行，臥也是行。 坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。,青蛙,馬,魚(yú),蛇,你認(rèn)為： 這些可愛(ài)的動(dòng)物們都在做什么？,周立明,動(dòng)物游戲之迷,1．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普說(shuō)明文自身的特點(diǎn)。,3．歸納本文的說(shuō)明方法。,2．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。,4．領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵，形成健康的情感態(tài)度價(jià)值觀。,嬉鬧 聒噪 尾鰭 似的 相似 廝打 默契 嚼爛 汲取 坎坷 反饋 陡峭,xī,guō,q,sh,s,
2、sī,q,jio,j,kǎn kě,ku,dǒu qio,檢查預(yù)習(xí)（字音）,,,依仗 捉摸 分寸 支配 調(diào)劑 安撫 興高采烈 克制 比比皆是,（字形）,作 者 簡(jiǎn) 介,周立明——中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物研究專(zhuān)家，科普作家，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。 作品有《動(dòng)物游戲之謎》，《會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物》，《黑猩猩屬于人科動(dòng)物嗎？》,科普說(shuō)明文：,,,科普文是一種說(shuō)明文體裁。 介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí)，注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。,,,說(shuō)明文閱讀方法,◇略讀課文，整體把握。 ①?gòu)恼Z(yǔ)句,語(yǔ)段中找出事
3、物的特征。 ②弄清楚說(shuō)明的條理和說(shuō)明的順序。 (時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序) ◇品讀課文，深入感知。 ①篩選、概括信息，提煉事物的特征。 ②掌握使用的說(shuō)明方法;下定義、舉例子、打比方、分類(lèi)別、作比較、畫(huà)圖表、等。 ③體會(huì)語(yǔ)言特色：準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明等 ◇深入探究，拓展視野。 運(yùn)用、組合信息，探究文中蘊(yùn)含的科學(xué)精神，感受科學(xué)思維，培養(yǎng)我們追求真理的思想。,文章開(kāi)頭列舉了哪些動(dòng)物的事例,1、葉猴在跳蕩嬉鬧,,2、渡鴉在滑雪而下,3、露脊鯨舉起尾鰭,這些動(dòng)物是在游戲,動(dòng)物學(xué)家對(duì)此做出的解釋?zhuān)?動(dòng)物的游戲有幾種類(lèi)型？,單獨(dú)游戲,北極熊在“打架”,戰(zhàn)斗游戲,打熊不打臉！,操縱事物的游戲,單獨(dú)游戲：
4、 （第六段）,,游戲類(lèi)型 （第五段）,個(gè)體可獨(dú)自進(jìn)行 馬駒蹦跳，猴翻滾,葉猴在樹(shù)上互相推擠， 北極熊摔跤,北極熊玩棍或石頭 野象踢草球,戰(zhàn)斗游戲： （第七段）,操縱事物游戲： （第八段）,問(wèn)題：這四段體現(xiàn)了怎樣的結(jié)構(gòu)形式？ 采用了哪些說(shuō)明方法？（試回答）,,二、品讀文章，深入感知,1．文章重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容是什么呢？ 動(dòng)物為什么游戲。也就是動(dòng)物游戲之謎。 2． 文章的題目就是《動(dòng)物游戲之謎》，主要內(nèi)容就應(yīng)該是解說(shuō)“謎”在哪里。 所以，文章列舉了各種假說(shuō)。那就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位找出關(guān)鍵句，篩選出 “假說(shuō)”的根據(jù)和結(jié)論。,假 說(shuō),演 習(xí) 說(shuō),自 娛 說(shuō),學(xué) 習(xí) 說(shuō),鍛 煉 說(shuō),根 據(jù),猩
5、猩掌中戲水的游戲,河馬玩浮葉,渡鴉滑雪梯,黑猩猩玩棍子、動(dòng)物捉迷藏和追逐游戲,羱羊奔跑跳躍、 北極熊的夏季游戲,結(jié) 論,游戲是生活的演習(xí),游戲是自我?jiàn)蕵?lè)的集中表現(xiàn),游戲是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物通過(guò)游戲來(lái)鍛煉自己的身體和生存能力,根據(jù)你的觀察或理解，你傾向于哪一種說(shuō)法？說(shuō)說(shuō)你的理由。,動(dòng)物學(xué)家們解開(kāi)了動(dòng)物游戲的秘密了嗎？,*課文對(duì)動(dòng)物游戲之謎為什么沒(méi)有確定的結(jié)論？,①生物的游戲行為是很復(fù)雜的，不同的動(dòng)物可能有不同的原因，同時(shí)人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的研究還不夠多，各種假說(shuō)都具有合理性,又有局限性。 ②科學(xué)就應(yīng)該注重實(shí)事求是，假說(shuō)永遠(yuǎn)是假說(shuō),需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明,不能貿(mào)然下結(jié)論。 ③包容性是科學(xué)精神的重要
6、內(nèi)涵，讓各種觀點(diǎn)在寬松‘包容的學(xué)術(shù)氛圍中自由碰撞、融合，最終才會(huì)去偽存真，求得真理。真理總是越辨越明。,,作者說(shuō)“動(dòng)物在游戲行為中”表現(xiàn)出超出估計(jì)的“智能潛力、自我克制能力、創(chuàng)造性、想象力、狡猾、計(jì)謀、豐富多彩的通信方式”，你能從課文中找出相應(yīng)的例證嗎？,三、拓展視野，探究原因,智力潛能： 動(dòng)物們的游戲，“與人類(lèi)兒童的游戲行為有著相似特征”，這說(shuō)明動(dòng)物在游戲中蘊(yùn)含著智慧。具體如給黑猩猩棍子，它會(huì)用棍子做各種游戲，等等。 自我克制能力： 戰(zhàn)斗游戲，“看似激烈，其實(shí)極有分寸，它們配合默契，絕不會(huì)引起傷害?！薄皠?dòng)物嚴(yán)格地自我控制，使游戲不會(huì)發(fā)展成真的戰(zhàn)斗?！?創(chuàng)造性和想像力： 北極熊玩棍子或石頭；野
7、象“踢”草球等。 狡猾、計(jì)謀： 葉猴在樹(shù)上互相推搡，攻守嬉鬧。 豐富多彩的通信方式： 動(dòng)物群體的游戲活動(dòng)，必定有各種形式的交流通信方式，才能保證游戲的組織、進(jìn)行。如北極渡鴉排隊(duì)滑雪，沒(méi)有溝通是不可能井然有序的。,現(xiàn)象 — 特征 — 原因 — 總結(jié),（１－４）舉例說(shuō)明動(dòng)物的游戲行為。 （５－８）說(shuō)明動(dòng)物游戲的基本類(lèi)型。 （９－１４）概述動(dòng)物游戲的原因。（四種假說(shuō)） （１５）說(shuō)明要完全揭開(kāi)動(dòng)物游戲之謎還需要深入研究。,理清思路,,問(wèn)題探究： 任何作品總會(huì)向讀者傳達(dá)一種信息，在這篇文章中，作者向我們介紹了動(dòng)物世界存在的令人無(wú)法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎？他的言外之意是什么
8、呢？,,,人文內(nèi)涵： 游戲歷來(lái)被當(dāng)做人類(lèi)的專(zhuān)利，但科學(xué)卻證明了被人們視為低等的動(dòng)物也會(huì)游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思，從而使人類(lèi)重新審視動(dòng)物、審視自己，更重要的是要讓人類(lèi)真正懂得，地球不是人類(lèi)獨(dú)有的。其它動(dòng)物，一樣是地球的主人！,課下查資料并與同學(xué)交流你所知道的動(dòng)物界存在的不解之謎。,動(dòng)物生存智慧之謎 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上，生長(zhǎng)著一種老鼠，以植被為生，繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過(guò)盛以致會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重危害的時(shí)候，其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光；倘若天敵的捕食仍不足以盡快使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量，老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖，相擁相攜
9、，投海自盡。 同時(shí)，這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍，以鼠為生，是這里老鼠的天敵。但它們對(duì)老鼠的捕食也并非無(wú)所節(jié)制，當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群的繁衍的時(shí)候，狐貍們便會(huì)采取行動(dòng)，限制種群的發(fā)展：一部分成員會(huì)聚在一起，瘋狂地、不間歇地舞蹈，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。 類(lèi)似的故事也發(fā)生在中國(guó)的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右，這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn)，族群成員以生命來(lái)維護(hù)這一狀態(tài)——每當(dāng)族群數(shù)量超出，年紀(jì)較大的猴子就會(huì)毅然決然地選擇墜崖而亡。,,,鯨魚(yú)自殺之謎 “鯨魚(yú)墓地”又有“集體自殺” 在眾多的“自然之謎”中，鯨魚(yú)的“自殺悲劇”無(wú)疑是最悲慘最牽動(dòng)人心的一幕。10月26日，野
10、生動(dòng)植物管理人員說(shuō)，在24小時(shí)內(nèi)，近140頭巨頭鯨先后在澳大利亞塔斯馬尼亞島 。海灘集體擱淺。先是60頭巨頭鯨沖向沙灘，幾小時(shí)后，又有80頭巨頭鯨在同一地點(diǎn)擱淺死亡。由于鯨魚(yú)擱淺地點(diǎn)很難抵達(dá)，救援人員只能將幾頭鯨魚(yú)送回大海。 塔斯馬尼亞島素以?xún)?yōu)美風(fēng)景和宜人氣候聞名于世，但幾乎每年這里都會(huì)發(fā)生大批鯨魚(yú)擱淺死亡的事情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，過(guò)去80年間，此地共發(fā)生過(guò)300余起鯨魚(yú)“集體自殺”悲劇。用澳洲媒體的話(huà)說(shuō)，塔斯馬尼亞就像是鯨魚(yú)群公認(rèn)的墓地。但科學(xué)家們至今不能確定，為什么鯨魚(yú)選擇這里作為生命的歸宿？世代棲息在大海里的鯨群為什么會(huì)突然之間一反常態(tài)沖向海灘，它們真的在上演“集體自殺”的悲劇嗎? 目前科學(xué)家還無(wú)
11、法證明鯨魚(yú)自殺的原因`一直都還是個(gè)迷````,愛(ài)斯基摩人在肢解北極熊時(shí),先取出心臟,然后切成碎塊,拋向身后,以超度北極熊的亡靈.人們捕殺北極熊,為的是取其皮食其肉.北極熊的肉是愛(ài)斯基摩人最重要的食物來(lái)源之一,熊皮是當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘Ｓ闷?用其制成裘服,鞋襪,為他們提供了最能保溫的防寒物品. 在北極地區(qū),愛(ài)斯基摩人僅用弓箭和長(zhǎng)矛等捕獲北極熊,并且其人口很少,所捕獲的北極熊數(shù)量也不多,因此對(duì)北極熊的生存并不構(gòu)成威脅.由于利欲熏心,外地的捕熊船便應(yīng)運(yùn)而生,并定期開(kāi)進(jìn)北極海域,大肆捕掠,致使北極熊的數(shù)量急劇減少.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前北極地區(qū)的北極熊已不超過(guò)20000只.平均每700平方公里的冰面,才有1只北極熊；
12、而且隨著北極石油資源的開(kāi)發(fā),先進(jìn)的破冰船,飛機(jī),潛艇等業(yè)已進(jìn)入北極,北極熊的生存受到了嚴(yán)重的威脅.,企鵝是生存在南半球嚴(yán)寒氣候下的一種海鳥(niǎo)，因?yàn)樗哪臃浅？蓯?ài)，所以獲得廣大人群的喜愛(ài)。世界上一共有17種企鵝，不過(guò)只有少數(shù)幾種生活在南極大陸上。其中最大的一種是帝王企鵝。這種企鵝大約高100公分。體重在30公斤左右。企鵝不會(huì)飛，但是游泳的本領(lǐng)很大。它們能夠潛入深達(dá)460米的海里摒住呼吸長(zhǎng)達(dá)二十分鐘。但是，當(dāng)夏季過(guò)去之后，這種悠游在海水里面的生活也就告一 段落。,*企鵝御寒特殊構(gòu)造* 企鵝的身體有著特殊的構(gòu)造，使它們能夠在嚴(yán)寒的氣候下生存。它們利用一種特別的血液調(diào)換系統(tǒng)來(lái)控制體溫。即使身體比較外面的部份和外界的氣溫一樣冰冷，身體中心部位仍然溫暖。 企鵝的另外一個(gè)御寒方法是從它們的皮膚分泌出一種特別的油，幫助它們的羽毛產(chǎn)生防水作用。同時(shí)，在這種油和皮膚之間有一層空氣，也具有抗寒的效果。企鵝的身體里面還有一層很厚的脂肪，更加強(qiáng)了它們御寒的能力。,認(rèn)識(shí)自然 尊重生命,,,,,
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