《蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 長(zhǎng)方體和正方體第14課時(shí) 整理與練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 長(zhǎng)方體和正方體第14課時(shí) 整理與練習(xí)（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精 品 數(shù) 學(xué) 課 件蘇 教 版 第 14 課時(shí) 整 理 與 練 習(xí) 第 一 單元 長(zhǎng) 方 體 和 正 方 體 小組討論：小組討論：1 1、正方體和正方體各有哪些特征？有、正方體和正方體各有哪些特征？有什么聯(lián)系？什么聯(lián)系？2 2、體積和容積的意義分別是什么？常、體積和容積的意義分別是什么？常用的用的 體積單位有哪些？體積單位有哪些？回顧與整理小組討論：小組討論：3 3、怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積？解、怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積？解決有關(guān)的實(shí)際問題時(shí)要注意什么？決有關(guān)的實(shí)際問題時(shí)要注意什么？4 4、你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體（或正方體）、你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體（或正方體）體積公式的？應(yīng)用這些公式能解
2、決哪些體積公式的？應(yīng)用這些公式能解決哪些實(shí)際問題？實(shí)際問題？回顧與整理1 1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算它們的體積和表面積。它們的體積和表面積。（6 64 42 24 44 4）2 21281282cm6 64 44 496963cm練習(xí)與應(yīng)用1 1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算它們的體積和表面積。它們的體積和表面積。4 44 46 696962cm4 44 44 464643cm練習(xí)與應(yīng)用
3、1 1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算它們的體積和表面積。它們的體積和表面積。4 44 43 348483cm（4 43 32 24 44 4）2 280802cm練習(xí)與應(yīng)用2 2、一個(gè)土豆浸沒在盛有、一個(gè)土豆浸沒在盛有600ml600ml水的量杯水的量杯中，土豆放入后量杯的水面到中，土豆放入后量杯的水面到800ml800ml。這個(gè)土豆的體積是多少立方厘米？這個(gè)土豆的體積是多少立方厘米？200ml200ml200200立方厘米立方厘米800800600600200200（mlml）答：這個(gè)土豆的
4、體積是答：這個(gè)土豆的體積是200200立方厘米。立方厘米。練習(xí)與應(yīng)用3 3、37.02dm（）3cm7020702038020dm（）3m8.028.024.5L（）mL（）3cm450045004500450033.2m（）3dm3200320034200cm（）3dm4.24.22300mL（）L2.32.3練習(xí)與應(yīng)用5 5、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)1 1厘米的正方體擺成的。它們的表面積厘米的正方體擺成的。它們的表面積和體積是多少？和體積是多少？2 22 22 28 8（立方厘米）（立方厘米）2 22 26 62424（平方厘米）（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用
5、5 5、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)1 1厘米的正方體擺成的。它們的表面積厘米的正方體擺成的。它們的表面積和體積是多少？和體積是多少？4 43 32 22424（立方厘米）（立方厘米）（4 43 34 42 23 32 2）2 25252（平方厘米）（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用6 6、下圖是長(zhǎng)方體和正方體的表面展開、下圖是長(zhǎng)方體和正方體的表面展開圖，你能先測(cè)量，再分別計(jì)算出它們圖，你能先測(cè)量，再分別計(jì)算出它們的表面積和體積嗎？的表面積和體積嗎？練習(xí)與應(yīng)用7 7、有一個(gè)花壇，高、有一個(gè)花壇，高0.50.5米，底面是邊長(zhǎng)米，底面是邊長(zhǎng)1.31.3米的正方體。四周用磚砌成
6、，磚墻米的正方體。四周用磚砌成，磚墻的厚度是的厚度是0.30.3米，中間填滿泥土。米，中間填滿泥土。（1 1）花壇所占的空間有多大？）花壇所占的空間有多大？答：花壇所占的空間是答：花壇所占的空間是0.8450.845立方米。立方米。1.31.31.31.30.50.50.8450.845（立方米）（立方米）練習(xí)與應(yīng)用7 7、有一個(gè)花壇，高、有一個(gè)花壇，高0.50.5米，底面是邊長(zhǎng)米，底面是邊長(zhǎng)1.31.3米的正方體。四周用磚砌成，磚墻米的正方體。四周用磚砌成，磚墻的厚度是的厚度是0.30.3米，中間填滿泥土。米，中間填滿泥土。（2 2）花壇里大約有泥土多少立方米？）花壇里大約有泥土多少立方米？
7、答：花壇里大約有泥土答：花壇里大約有泥土0.2450.245立方米。立方米。1.31.30.30.32 20.70.7（米）（米）0.70.70.70.70.50.50.2450.245（立方米）（立方米）練習(xí)與應(yīng)用8 8、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合金條制成，各個(gè)面都用燈箱圍成。制作一金條制成，各個(gè)面都用燈箱圍成。制作一個(gè)這樣的廣告燈箱，至少需要鋁合金條多個(gè)這樣的廣告燈箱，至少需要鋁合金條多少分米？需要燈箱布多少平方分米？少分米？需要燈箱布多少平方分米？70 704 415154 41201204 4820820（厘米）（厘米）8282（分米）（分米）練
8、習(xí)與應(yīng)用8 8、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合金條制成，各個(gè)面都用燈箱圍成。制作一金條制成，各個(gè)面都用燈箱圍成。制作一個(gè)這樣的廣告燈箱，至少需要鋁合金條多個(gè)這樣的廣告燈箱，至少需要鋁合金條多少分米？需要燈箱布多少平方分米？少分米？需要燈箱布多少平方分米？（7070151570701201201201201515）2 22250022500（平方厘米）（平方厘米）225225（平方分米）（平方分米）練習(xí)與應(yīng)用9 9、一種正方體的工藝蠟燭盒，四周和、一種正方體的工藝蠟燭盒，四周和底面都是玻璃，棱長(zhǎng)底面都是玻璃，棱長(zhǎng)6 6厘米。這個(gè)蠟燭厘米。這個(gè)蠟燭盒的體積是多少
9、立方厘米？做這個(gè)蠟燭盒的體積是多少立方厘米？做這個(gè)蠟燭盒至少需要用多少玻璃？盒至少需要用多少玻璃？答：這個(gè)蠟燭盒的體積是答：這個(gè)蠟燭盒的體積是216216立方厘米，立方厘米，做這個(gè)蠟燭盒至少需要做這個(gè)蠟燭盒至少需要180180平方厘米玻璃。平方厘米玻璃。6 66 66 6216216（立方厘米）（立方厘米）6 66 65 5180180（平方厘米）（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用1010、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)的棱長(zhǎng)2.62.6米的正方體。米的正方體。答：這件雕塑的占地答：這件雕塑的占地6.766.76平方米。平方米。2.62.62.62.66.766.76
10、（平方米）（平方米）（1 1）這件雕塑的占地多少平方米？）這件雕塑的占地多少平方米？練習(xí)與應(yīng)用1010、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)的棱長(zhǎng)2.62.6米的正方體。米的正方體。答：這件雕塑的底座需要混凝土答：這件雕塑的底座需要混凝土17.57617.576立立方米。方米。2.62.62.62.62.62.617.57617.576（立方米）（立方米）（2 2）澆筑這件雕塑的底座需要混凝土）澆筑這件雕塑的底座需要混凝土多少立方米？多少立方米？練習(xí)與應(yīng)用1010、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)的棱長(zhǎng)2.62.6米的正方體。
11、米的正方體。答：貼花崗石的面積是答：貼花崗石的面積是27.0427.04平方米。平方米。2.62.62.62.64 427.0427.04（平方米）（平方米）（3 3）給底座四面貼上花崗石，貼花崗）給底座四面貼上花崗石，貼花崗石的面積是多少平方米？石的面積是多少平方米？練習(xí)與應(yīng)用1111、用小棒和橡皮泥團(tuán)，可以做出不同、用小棒和橡皮泥團(tuán)，可以做出不同的長(zhǎng)方體和正方體框架。小組合作，先的長(zhǎng)方體和正方體框架。小組合作，先填寫選料單，再做一做。填寫選料單，再做一做。探索與實(shí)踐1212、調(diào)查幾種長(zhǎng)方體形狀家用電器長(zhǎng)、寬、調(diào)查幾種長(zhǎng)方體形狀家用電器長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)，算出它們的表面積和體積。高的數(shù)據(jù)，算出它們的表面積和體積。探索與實(shí)踐1313、你能求出一張紙的體積嗎？小組合、你能求出一張紙的體積嗎？小組合作，動(dòng)手試一試。作，動(dòng)手試一試。探索與實(shí)踐
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