《湘教版音樂(lè)二上《DO RE MI》課件(1)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湘教版音樂(lè)二上《DO RE MI》課件(1)（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂欣賞并學(xué)唱歌曲Do Re Mi，感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒。初識(shí)五線(xiàn)譜，認(rèn)識(shí)高音譜號(hào)、高音譜表，并能在高音譜表上找到小字一組七個(gè)基本音級(jí)的位置。掌握小字一組七個(gè)掌握小字一組七個(gè)基本音級(jí)在高音譜基本音級(jí)在高音譜表上的位置表上的位置。有感情地演唱歌曲；有感情地演唱歌曲；學(xué)生從簡(jiǎn)譜到五線(xiàn)學(xué)生從簡(jiǎn)譜到五線(xiàn)譜思維的轉(zhuǎn)換譜思維的轉(zhuǎn)換教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：文章是由一個(gè)個(gè)的漢字組成的，英文單詞是由字母組成的，那么音樂(lè)是由什么組成的呢？高低長(zhǎng)短不同的音符組成的。聽(tīng)聽(tīng)播放的歌曲中的歌詞提到了那幾個(gè)音符？學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)歌曲Do Re Mi 聽(tīng)這首歌曲，請(qǐng)大家用筆把歌詞中代表音符的英文單詞圈出來(lái)。五線(xiàn)譜：五線(xiàn)譜的
2、譜表是由五條平行線(xiàn)構(gòu)成的，共有五線(xiàn)四間。這五條線(xiàn)由低向高順序稱(chēng)為：第一、二、三、四、五線(xiàn)。同理，四間也是由低向高排列，將第一、二線(xiàn)之間的空間稱(chēng)為第一間，其余依次為第二、三、四間。如果五線(xiàn)四間不敷記載時(shí)，可以在第一線(xiàn)之下或者是第五線(xiàn)之上另加短線(xiàn)，稱(chēng)為加線(xiàn)，因加線(xiàn)而形成的空間成為加間。五線(xiàn)譜的譜表上一定要記上特定的譜號(hào)，才具有具體表示音高的意義。高音譜號(hào)，又稱(chēng)為G譜號(hào)，譜號(hào)起始位置為小字一組g音的位置。高音譜號(hào)記錄在五線(xiàn)譜的譜表上就稱(chēng)為高音譜表七個(gè)音的基本位置：高音譜號(hào)是從第二線(xiàn)開(kāi)始的，因此第二線(xiàn)便是七個(gè)基本音集中的G，在C調(diào)中唱作sol。從sol向上向下學(xué)習(xí)七個(gè)基本音級(jí)在高音譜表中的“家”。so
3、l向上：la第二間、ti第三線(xiàn)sol向下：fa第一間、mi第一線(xiàn)五線(xiàn)譜上沒(méi)有位置了怎么辦re和do住進(jìn)地下室下加一間、下加一線(xiàn)。知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固練一練練一練1、把線(xiàn)上的音畫(huà)出、把線(xiàn)上的音畫(huà)出來(lái)唱一唱；把間上來(lái)唱一唱；把間上的音畫(huà)出來(lái)唱一唱。的音畫(huà)出來(lái)唱一唱。2、聽(tīng)聽(tīng)七個(gè)小朋友、聽(tīng)聽(tīng)七個(gè)小朋友唱的是什么音符，唱的是什么音符，在高音譜表上畫(huà)出在高音譜表上畫(huà)出來(lái)。來(lái)。PPT模板： PPT課件： 2、今天我們學(xué)到了七個(gè)基本音、今天我們學(xué)到了七個(gè)基本音級(jí)在高音譜表上的位置，也就級(jí)在高音譜表上的位置，也就是掌握了音的高低，發(fā)現(xiàn)了五是掌握了音的高低，發(fā)現(xiàn)了五線(xiàn)譜具有音高非常直觀(guān)的優(yōu)點(diǎn)。線(xiàn)譜具有音高非常直觀(guān)的優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課我們還將學(xué)習(xí)音的長(zhǎng)短。下節(jié)課我們還將學(xué)習(xí)音的長(zhǎng)短。謝謝欣賞謝謝欣賞
湘教版音樂(lè)二上《DO RE MI》課件(1)
