2018版高中語(yǔ)文 第四單元 人生百相 8 套中人課件 魯人版必修2.ppt

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1、第四單元 人生百相,單元學(xué)習(xí)導(dǎo)引,內(nèi)容概述,天地大舞臺(tái),人生一出戲。 就像大自然有高山必有深谷,人世間亦有偉大與卑俗。茫茫世界,人生百相,林林總總,紛紜復(fù)雜。人們由于身份、地位、境況以及素養(yǎng)的不同,在社會(huì)大舞臺(tái)上,各自扮演著不同的角色。真誠(chéng)、善良、高尚……人生的價(jià)值在人性的光芒中灼灼升華。 本單元有四篇閱讀文本,三篇小說(shuō),一篇史傳文。它們均出自古今中外名家之手,或繪人間萬(wàn)象或展人生百相,妙趣橫生,形象鮮明,技巧獨(dú)特,文筆生動(dòng),是引導(dǎo)同學(xué)們觀察生活、認(rèn)識(shí)生活,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的審美觀、提高文學(xué)鑒賞能力的典范作品。 《套中人》的主人公別里科夫是一個(gè)典型的“套中人”形象。在他身上,體現(xiàn)的是沙皇專制

2、制度腐朽反動(dòng)、頑固落后的思想,同時(shí)又軟弱可悲。他不光用一切陳規(guī)陋習(xí)套住自己,而且還去約束別人。他是保守落后、反動(dòng)腐朽的封建制度的維護(hù)者,又是封建統(tǒng)治的殉葬品。別里科夫已經(jīng)成為害怕新事物、保護(hù)舊事物、反對(duì)社會(huì)變革、阻礙歷史發(fā)展的代名詞。,《鴻門宴》選自《史記》,是從政治斗爭(zhēng)的角度寫人生世相。鴻門宴是項(xiàng)羽和劉邦在滅秦之后長(zhǎng)達(dá)五年的斗爭(zhēng)的開(kāi)端。雖是開(kāi)端,卻在某種程度上預(yù)示了這場(chǎng)斗爭(zhēng)的終結(jié)。這樣說(shuō),是因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)對(duì)這次宴會(huì)全過(guò)程(包括會(huì)前斗爭(zhēng)和會(huì)后余波)的描寫,生動(dòng)地揭示了項(xiàng)羽的悲劇性格:他自矜功伐而有“婦人之仁”。這種性格不改變,他就必然以失敗告終。而劉邦在宴會(huì)上能化險(xiǎn)為夷,跟善于利用對(duì)方的性格弱點(diǎn)

3、也是分不開(kāi)的。 《項(xiàng)鏈》是一篇以“項(xiàng)鏈”為線索,構(gòu)思精巧、極具諷刺性的短篇小說(shuō)精品。作者對(duì)女主人公雖有美好的姿色卻無(wú)力打扮自己的無(wú)奈處境表示遺憾;對(duì)她為一條假項(xiàng)鏈差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;對(duì)她和丈夫償還項(xiàng)鏈的誠(chéng)實(shí)品德和奮斗精神予以了肯定。小說(shuō)也對(duì)女主人公的虛榮心進(jìn)行了批評(píng),同時(shí),對(duì)貴族階級(jí)的窮奢極欲和弄虛作假的生活方式進(jìn)行了抨擊和揭露。 《夢(mèng)》是西方現(xiàn)代主義文學(xué)的鼻祖卡夫卡的一篇短篇小說(shuō)。作品通過(guò)敘述“約瑟夫K”在夢(mèng)中被埋葬的故事,反映了人對(duì)社會(huì)的絕望,表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的荒誕、非理性和自我存在的徒然無(wú)望。,學(xué)法指導(dǎo),1.閱讀本單元文本,了解人物性格,學(xué)會(huì)待人接物,掌握處世經(jīng)

4、驗(yàn),在人生舞臺(tái)上盡顯自己處世的大智慧,成就輝煌人生。 2.本單元以小說(shuō)為主,要把小說(shuō)鑒賞作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),鑒賞小說(shuō)是從人物入手,在矛盾沖突中分析人物形象,進(jìn)而把握小說(shuō)的社會(huì)主題。小說(shuō)的形象不單指小說(shuō)中的人物,還有負(fù)載小說(shuō)主題的情節(jié)、環(huán)境、細(xì)節(jié)等。要鑒賞小說(shuō),首先要把握小說(shuō)的整體形象。分析人物的性格特點(diǎn)、思想感情是鑒賞小說(shuō)人物形象的關(guān)鍵。,8 套中人,開(kāi)篇得益,課前預(yù)習(xí),文本精解,課堂演練,美文“悅”讀,素材積累,開(kāi)篇得益,面 具,兒童的世界里 沒(méi)有你便沒(méi)有樂(lè)趣 成人的世界里 有了你就有了悲劇 沒(méi)有你世界不會(huì)完美 有了你世界不再完美,鑒賞:詩(shī)中兒童世界里的面具自然是指孩子們戴在臉上玩耍的“

5、小貓”“小白兔”之類的玩具,所以“沒(méi)有你便沒(méi)有樂(lè)趣”。而成人世界里的面具,“有了你就有了悲劇”,可見(jiàn)這面具是指成年人交往中的種種假象虛飾,即掩飾內(nèi)心世界的虛偽、做作。而“沒(méi)有你世界不會(huì)完美,有了你世界不再完美”則是該詩(shī)的核心。,課前預(yù)習(xí),一、資料卡片 1.走近作者 契訶夫(1860—1904),十九世紀(jì)末期俄國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家,也是舉世聞名的短篇小說(shuō)大師,他一生致力于短篇小說(shuō)創(chuàng)作,共創(chuàng)作四百七十多篇中短篇小說(shuō)和十幾個(gè)劇本。他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣,同情被侮辱與被損害的“小人物”。他從十九世紀(jì)八十年代開(kāi)始創(chuàng)作,九十年代是他創(chuàng)作的盛期。他的代表作品有小

6、說(shuō)《萬(wàn)卡》《哀傷》《變色龍》《苦惱》《套中人》,劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》《伊凡諾夫》《海鷗》《櫻桃園》等。,2.寫作背景 契訶夫的這篇小說(shuō)發(fā)表于1898年,它通過(guò)別里科夫這個(gè)人物形象反映了十九世紀(jì)末期俄國(guó)的社會(huì)生活。十九世紀(jì)末期,俄國(guó)正處在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的前夜,工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi),馬克思主義已在全國(guó)傳播,工人階級(jí)的政黨正在形成,一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì),極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)上,而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。,3.相關(guān)知識(shí) (1)

7、短篇小說(shuō) 短篇小說(shuō)是小說(shuō)的一種,其特點(diǎn)是篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)潔,人物集中。它往往選取和描繪富有典型意義的生活片斷,著力刻畫主要人物的性格特征,反映生活的某一側(cè)面,使讀者“借一斑略知全豹”。正如茅盾所說(shuō):“短篇小說(shuō)主要是抓住一個(gè)富有典型意義的生活片斷,來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題或表現(xiàn)比它本身廣闊得多、也復(fù)雜得多的社會(huì)現(xiàn)象的。”這“也就決定了它的篇幅不可能長(zhǎng),它的故事不可能發(fā)生于長(zhǎng)年累月(有些短篇小說(shuō)的故事只發(fā)生于幾天或幾小時(shí)之內(nèi)),它的人物不可能太多,而人物也不可能一定要有性格的發(fā)展”。在中國(guó)文學(xué)中,自唐宋以來(lái),短篇小說(shuō)逐漸日趨發(fā)展、豐富。如清代蒲松齡的《聊齋志異》就是一部文言短篇小說(shuō)集。魯迅的《狂人日記》《藥

8、》《祝?!返榷际侵亩唐≌f(shuō)。在世界文壇上,有三大短篇小說(shuō)巨匠:俄國(guó)的契訶夫、法國(guó)的莫泊桑和美國(guó)的歐亨利。,(2)契訶夫名言 ①求人幫助的時(shí)候,求窮人比求富人容易。 ②我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。 ③人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。 ④一個(gè)人如果缺乏比外界的一切影響更高更堅(jiān)強(qiáng)的東西,那么只要害一場(chǎng)重傷風(fēng),就足以使他失去常態(tài),使他一看見(jiàn)鳥就認(rèn)為是貓頭鷹,一聽(tīng)見(jiàn)聲音就認(rèn)為是狗叫。在這樣的時(shí)候,他所有的樂(lè)觀主義或者悲觀主義以及因而產(chǎn)生的偉大和渺小的思想,就純粹成了病態(tài),不是別的了。 ⑤生活是惱人的牢籠。一個(gè)有思想的人到成年時(shí)期,對(duì)

9、生活有了成熟的感覺(jué),他就不能不感到他關(guān)在一個(gè)無(wú)從脫逃的牢籠里面。 ⑥人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng),汗流滿面地工作,他生活的意義和目的、他的幸福、他的快樂(lè)就在于此。,二、知識(shí)積累 1.字音字形 (1)給下列加點(diǎn)字注音,xi,q dǎo,jǐ,hē,sǒnɡ yǒnɡ,,ynɡ,qio,chn,(2)多音字,fēn,fn,h,xi,zhǎng,zhng,jī,qǐ,k,qio,xiāo,xuē,(3)形近字組詞,祈禱,田疇,躊躇,儔類,孤僻,躲避,霹靂,劈開(kāi),佝僂,拘束,走狗,茍且,瞟一眼,肥膘,飛鏢,驃騎,呵斥,斧柯,孟軻,坎坷,點(diǎn)綴,輟學(xué),拾掇,啜泣,2.詞語(yǔ)辨析 (1)管制轄制 辨析:“管制

10、”強(qiáng)制管理?!拜犞啤惫苁?控制。 例句:①受大霧影響,2013年1月13日凌晨,蘇通大橋開(kāi)始實(shí)行三級(jí) ,橋面限速60千米/小時(shí),當(dāng)天下午才解除管制。 ②全球化是人類合作在全球的擴(kuò)展,若無(wú)各種政府的 ,合作擴(kuò)張將是自然的,而沒(méi)有太多政治界限。,管制,轄制,(2)頒布公布 辨析:“頒布”著重指向下頒發(fā)。頒發(fā)者一般是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或成員。頒布的內(nèi)容常是法令等?!肮肌敝刂赶蚬姲l(fā)布。公布者除了高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或成員外,還可以是一般機(jī)關(guān)單位、團(tuán)體。公布的內(nèi)容,除了法令以外,還可以是方案、草案、名單、賬目、成績(jī)、結(jié)果、數(shù)字、事實(shí)等。 例句:①民航局副局長(zhǎng)楊國(guó)慶認(rèn)為,該條例的 解決了中國(guó)缺乏民用機(jī)場(chǎng)管理

11、行政法規(guī)的問(wèn)題,為維護(hù)廣大旅客和貨主的合法權(quán)益、促進(jìn)民用機(jī)場(chǎng)的建設(shè)和發(fā)展,奠定了良好的法制環(huán)境。 ②根據(jù)本次 的數(shù)據(jù),2012年第四季度各項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。,頒布,公布,(3)聲明申明 辨析:“聲明”指公開(kāi)表示態(tài)度或說(shuō)明真相?!吧昝鳌敝膏嵵卣f(shuō)明。 例句:①如果說(shuō)是刻意安排,那土耳其應(yīng)該在昨天的比賽之前做出“心臟病患者不宜觀看”的 ,因?yàn)榧词骨懊娴膬蓤?chǎng)比賽還算合乎常理,那么昨天的超現(xiàn)實(shí)結(jié)局實(shí)在是太過(guò)刺激。 ②我們必須 中國(guó)政府的立場(chǎng),中國(guó)政府歡迎報(bào)道有關(guān)中國(guó)發(fā)展的情況,但是必須如實(shí),不能顛倒是非,置中國(guó)人的感情于不顧。,聲明,申明,3.熟語(yǔ)積累 (1)六神不安: (2)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:

12、 . . (3)唉聲嘆氣: . (4)垂頭喪氣: . (5)筋疲力盡: . (6)興高采烈: . . (7)心神不定: . (8)正人君子: .,指心神不安寧,形容驚慌著急,沒(méi)了主意,不知如何才好。六,神,古人指主宰心、肺、肝、腎、脾、膽六臟之神,泛指心神。,形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子,也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。,兢兢,小心謹(jǐn)慎狀。,因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。,形容情緒低落、失望懊喪的樣子。,形容非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。,形容人的興致高,情緒飽滿。也形容呈現(xiàn)出

13、的歡樂(lè)氣氛。,采,神態(tài)。,心里不平靜,精神不安定。,指品德端正的人。,,,文本精解,一、整體感知 1.結(jié)構(gòu)圖解,,,2.整體把握 如何理解別里科夫這一典型形象?,,參考答案:別里科夫并不是十惡不赦的惡人,他性格孤僻,膽小怕事,恐懼變革,更多的是想做一個(gè)純粹現(xiàn)行制度的“守法良民”。在客觀上卻起著為沙皇助紂為虐的作用。他轄制著大家,給眾人精神上的壓抑。可以說(shuō)是專制制度毒化了他的思想、心靈。使他懼怕一切變革,頑固僵化,他既是沙皇專制制度的維護(hù)者,也是受害者。,別里科夫,二、局部揣摩 1.討論文中寫別里科夫在生活和思想方面都有哪些“有形的”和“無(wú)形的”套子?他為什么要把自己裝在套子里?,,參考答案:(

14、1)生活方面的“套子”(有形的): ①衣著打扮:晴天穿套鞋和棉大衣、帶雨傘;臉藏在豎起的衣領(lǐng)里;戴黑眼鏡,穿絨衣,用棉花堵上耳朵。 ②生活習(xí)慣:把雨傘、表、削鉛筆的小刀等統(tǒng)統(tǒng)裝在套子里;一坐上馬車,總要支起車篷;睡覺(jué)蒙頭;臥室像箱子,床上掛帳子。 (2)思想方面的“套子”(無(wú)形的): 喜歡歌頌過(guò)去;用所教的古代語(yǔ)言躲避生活;只相信政府的告示和報(bào)紙文章;對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂(lè);他經(jīng)常說(shuō)的一句話是“千萬(wàn)別鬧出什么亂子來(lái)”。 別里科夫之所以把自己裝在套子里,是因?yàn)樗B固地維護(hù)舊制度舊秩序,害怕和反對(duì)一切新生的進(jìn)步的事物,因循守舊,保守反動(dòng)。,,參考答案:全城的人怕他,向他妥協(xié),是因?yàn)樗难孕信c思想都

15、是與沙皇專制制度一致的,他自覺(jué)維護(hù)著舊制度、舊思想。周圍的人還沒(méi)有勇氣與他斗,所以都怕他,受他轄制。別里科夫的可恨在于,他不但要把自己裝在“套子”里,而且還想把周圍的一切也裝進(jìn)“套子”里。這兩種“怕”表面上是矛盾的,但只要我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)總根源都是沙皇專制制度。別里科夫所依附的沙皇統(tǒng)治,一方面是極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,在全國(guó)造成了沉重壓抑的氣氛;另一方面又是行將滅亡,搖搖欲墜。革命的風(fēng)暴還未到來(lái),大多數(shù)人還感到迷茫,不敢起來(lái)斗爭(zhēng),所以別里科夫還能“轄制”全城。,2.全城的人為什么又都怕別里科夫這個(gè)膽小如鼠、弱不禁風(fēng)的人呢?為什么他能轄制全城呢?,,參考答案:別里科夫這個(gè)典型人物既是

16、沙皇政府對(duì)人民實(shí)行思想控制和精神禁錮的工具,同時(shí)又是當(dāng)時(shí)害怕群眾、害怕變革的可憐蟲。他怕這怕那,還怕自己不能符合沙皇統(tǒng)治的要求,他一方面是頑固的,一方面又是軟弱無(wú)能的。,3.既然別里科夫能“轄制”全城,為什么他又那么膽小怕事,一副可憐相呢?,,參考答案:在小說(shuō)中,瓦連卡姐弟是有新思想敢說(shuō)敢為的年輕人,代表了一種新生的進(jìn)步的力量??峦哌B科和別里科夫的沖突,展示了新舊兩種思想的矛盾斗爭(zhēng),而且淋漓盡致地鞭笞和諷刺了別里科夫腐朽反動(dòng)的本質(zhì)。盡管別里科夫的死并不等于反動(dòng)腐朽勢(shì)力的滅亡,但瓦連卡姐弟的出現(xiàn),使人看到了新思想的力量。,4.從文中可以看出瓦連卡姐弟是怎樣的人?從人物身上我們可以體會(huì)到什么?,,

17、參考答案:小說(shuō)議論性結(jié)尾的作用在于:像別里科夫這樣忠實(shí)維護(hù)反動(dòng)舊制度的人并非個(gè)別,而是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象;有反動(dòng)制度的存在,就有它的頑固的維護(hù)者,它啟示人們同反動(dòng)制度及其維護(hù)者的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期而艱苦的。要想消滅像別里科夫這樣的人物,必須徹底推翻和根除產(chǎn)生他們的土壤——沙皇專制制度。,5.小說(shuō)結(jié)尾有什么深刻含意?,,三、開(kāi)放探究 “別里科夫”這個(gè)世界文學(xué)史上著名的典型形象,至今還鮮活地存在于人們的印象之中,并且一定還將流傳下去,他的那些套子帶給我們什么啟示?,思路提示:頑固、保守,不僅僅是別里科夫反對(duì)新事物、反對(duì)進(jìn)步的套子,也可能成為生活在新時(shí)代的我們反對(duì)新事物、反對(duì)進(jìn)步的套子。人是很容易滿足的,滿

18、足于已經(jīng)取得的小小成績(jī),滿足于目前比較舒適的生活,以致不再努力、拼搏?!皾M足”是一種套子,“驕傲”是一種套子,“虛榮”是一種套子,“嫉妒”是一種套子,“自私”是一種套子……這些“套子”不僅阻礙了自己或他人的進(jìn)步,也成了社會(huì)前進(jìn)的絆腳石。我們只有根除自身的陋習(xí),驅(qū)除心中的邪念,才能擺脫“套子”的羈絆,大步向前。我們應(yīng)該甩掉、打碎套子,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新。,課堂演練,基礎(chǔ)知識(shí),,剖析:A項(xiàng),“和”讀“huo”;B項(xiàng),“殼”應(yīng)讀“k”;D項(xiàng),“誚”應(yīng)讀“qio”。,C,,剖析:B項(xiàng),“哀”應(yīng)為“唉”;C項(xiàng),“荒”應(yīng)為“慌”;D項(xiàng),“蓬”應(yīng) 為“篷”。,2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

19、A.哆嗦 搓手 喉嚨 安然無(wú)恙 B.荒唐 漫畫 憎惡 哀聲嘆氣 C.躲避 口吻 招惹 心荒意亂 D.純粹 噩夢(mèng) 車蓬 一清二楚,A,D,,剖析:①投鼠忌器:要打老鼠又怕打壞了它旁邊的器物。比喻想打擊壞人而又有所顧忌。②一蹴而就:踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成,語(yǔ)境不符。③改頭換面:原指人的容貌發(fā)生了改變。現(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變。此處詞語(yǔ)感情色彩不當(dāng),與語(yǔ)境不符。④推波助瀾:比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響。⑤東施效顰:比喻盲目模仿,效果很壞。⑥不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話,后也比喻一言不發(fā),望文生義。,,剖析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)。

20、“發(fā)展和重視”語(yǔ)序顛倒;B項(xiàng),不合邏輯,“將”和“了”矛盾;D項(xiàng),中途易轍。,4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。 B.巨能體飲平衡飲料作為競(jìng)賽指定飲料,將為運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中保持身體良好狀態(tài)提供了有力的保障。 C.高等職業(yè)教育的課程設(shè)置,要有前瞻性,要為培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才這一辦學(xué)宗旨服務(wù)。 D.這次再版的長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者都是很有名氣的,如路遙的《平凡的世界》、陳忠實(shí)的《白鹿原》。,C,(一)課內(nèi)閱讀 閱讀下文,完成1~4題。 “……他是我的同事,希臘語(yǔ)教師,大約兩個(gè)月前在我們城里去世了。

21、當(dāng)然,您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。他所以出名,是因?yàn)樗词乖陧斍缋实奶鞖獬鲩T上街,也穿上套鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他的雨傘總是裝在套子里,懷表也總是裝在一個(gè)灰色的麂皮套子里,遇到他拿出小折刀來(lái)削鉛筆,就連那小折刀也是裝在一個(gè)小小的套子里的。他的臉也好像蒙著一個(gè)套子,因?yàn)樗鲜前涯槻卦谪Q起的衣領(lǐng)里面。他戴黑眼鏡,穿絨衣,用棉花堵上耳朵。他一坐上出租馬車,總要叫馬車夫支起車篷來(lái)。總之,在這人身上可以看出一種經(jīng)常的、難忍難熬的心意,總想用一層殼把自己包起來(lái),仿佛要為自己制造一個(gè)所謂的套子,好隔絕人世,不受外界影響?,F(xiàn)實(shí)生活刺激他,驚嚇?biāo)?老是鬧得他六神不安。也許為了替自己的膽怯、自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎惡

22、辯護(hù)吧,他老是稱贊過(guò)去,稱贊那些從沒(méi)存在過(guò)的東西。實(shí)際上他所教的古代語(yǔ)言,對(duì)他來(lái)說(shuō),也無(wú)異于他的套鞋和雨傘,使他借此躲避了現(xiàn)實(shí)生活。 ……,閱讀鑒賞,“老實(shí)說(shuō),埋葬別里科夫那樣的人是一件大快人心的事。我們從墓園回來(lái)的時(shí)候,露出憂郁謙虛的臉相,誰(shuí)也不肯露出快活的感情——像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭,享受充分自由的時(shí)候,都經(jīng)歷過(guò)。啊,自由啊,自由!只要有一點(diǎn)點(diǎn)自由的影子,只要有可以享受自由的一線希望,人的靈魂就會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)。難道不是這樣嗎? “我們從墓園回來(lái),心緒極好。可是一個(gè)星期還沒(méi)過(guò)完,生活又過(guò)得跟先前一樣,跟先前一樣的嚴(yán)峻、無(wú)聊

23、、雜亂了,這樣的生活固然沒(méi)有奉到明令禁止,不過(guò)也沒(méi)有得到充分的許可啊。局面并沒(méi)有變得好一點(diǎn)。確實(shí),雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許許多多,將來(lái)也還不知道會(huì)有多少呢!” ……,,剖析:答案在第一段,從他生活中的套子可以看出他的性情和行為與別人不同,從他“稱贊過(guò)去”可以看出他的守舊。,1.“我”對(duì)別里科夫的評(píng)價(jià),可分為三個(gè)方面,分別是,(1)性情孤僻;(2),行為鬼祟;(3)思想僵化、守舊。,,,,剖析:單看這一段,可能會(huì)理解成故意壓抑著高興而露出憂郁謙虛的臉相,聯(lián)系下段就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的原因所在。,2.“我們從墓園回來(lái)的時(shí)候,露出憂郁謙虛的臉相,誰(shuí)也不肯露出快活的感情”原因

24、是,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻,還有許許多多,將來(lái)也還不知道有多少呢!,,,,剖析:該句之后緊跟著的“跟先前一樣的嚴(yán)峻、無(wú)聊、雜亂了,……局面并沒(méi)有變得好一點(diǎn)”,其實(shí)就是答案,稍作補(bǔ)充,就會(huì)更加完整。,3.對(duì)“生活又過(guò)得跟先前一樣”中的“跟先前一樣”是指,別里科夫雖,然死了,但生活的局面并沒(méi)有改變,人們依然生活在枷鎖中,生活跟先前,一樣郁悶、無(wú)聊、亂糟糟。,,,,,剖析:要往深層次挖掘。由很多這種人想到阻礙社會(huì)的進(jìn)步,再想到原因。,4.上文最后一句話的含義是: 。作者這樣寫的原因是:,說(shuō)明舊思想、舊習(xí)慣勢(shì)力影響深遠(yuǎn),別里科夫現(xiàn)象不是個(gè)別現(xiàn)象,而是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的

25、普遍反映;,阻礙社會(huì)進(jìn)步、變革的是專制政府和僵化陳腐的思想;要想讓生活有新的,氣象,必須變革社會(huì)、革新思想。,,,,(二)課外閱讀 閱讀下面的文字,完成5~7題。 老子的地盤 同學(xué)們聚在一起,眉飛色舞地談起自己的爸爸,馬小明總是將自己的腦袋弄得一低再低。在這個(gè)拼爹時(shí)代,同學(xué)們優(yōu)秀的爸爸,無(wú)疑幻化成為他們茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。馬小明的爸爸是個(gè)擺修鞋攤的,自然不是所謂優(yōu)秀的,甚至是十分低下卑賤的??墒?馬小明的爸爸卻將自己吹得神乎其神,比優(yōu)秀還無(wú)比優(yōu)秀。那一年寒假,爸爸帶馬小明去鄉(xiāng)下省親。爸爸掏著上等的香煙,見(jiàn)人就前言不搭后語(yǔ)地嚷嚷,你知道現(xiàn)在城里的房?jī)r(jià)漲多少了嗎?鄉(xiāng)親們猜來(lái)猜去,眼珠子瞪得快蹦出

26、來(lái)了,仍然猜不準(zhǔn)。馬小明的爸爸大手一揮,滿臉得意地說(shuō),六千,每平方米六千塊吶!一片唏噓聲之后,有人問(wèn)馬小明的爸爸,你老在城里有地點(diǎn)?馬小明的爸爸此時(shí)顯得極不耐煩,反問(wèn)道,你知道百貨大樓那地點(diǎn)嗎?百貨大樓那地點(diǎn),市中心,黃金地段,傻子都知道!馬小明的爸爸突然間哈哈大笑,那是老子的地盤,寸土寸金的地盤。鄉(xiāng)親們重新睜大眼睛,乖乖,得值多少錢?馬小明的爸爸伸出一雙粗糙的大手,一反一正,再一反一正,然后大搖大擺地離去,嘴里說(shuō),無(wú)可奉告。馬小明心想,爸爸真能吹。馬小明心里亮如明鏡,爸爸所說(shuō)的地盤,是百貨大樓對(duì)面一棵法國(guó)梧桐樹(shù)下,那里有他的修鞋攤。那個(gè)如巴掌大的地點(diǎn),爸爸每月要向市容局交三百元的占道費(fèi),外加

27、打折贈(zèng)送無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)頭哈腰。爸爸不著邊際的神吹海侃,莫名其妙地讓馬小明的自尊心得到極大的虛榮和滿足。,那一次,鄭小莉突如其來(lái)的惡語(yǔ)相向,才讓馬小明剛剛得到的自尊灰飛煙滅。課間休息時(shí),一向直言快語(yǔ)的鄭小莉,像新聞發(fā)言人一樣對(duì)一大堆同學(xué)說(shuō),大家知道百貨大樓對(duì)面那個(gè)修鞋的老頭嗎?同學(xué)們說(shuō),知道知道,我們找他修過(guò)鞋。鄭小莉故意壓低嗓音繪聲繪色地再說(shuō),小人,標(biāo)準(zhǔn)的市儈小人!我去那里修鞋,只釘一顆釘,就要了十塊錢。同學(xué)們知道鄭小莉的鞋很貴,不是韓國(guó)貨就是日本牌。照鄭小莉這一說(shuō),一顆釘十塊錢,的確黑了點(diǎn)。馬小明恨不得上去扇鄭小莉的大嘴巴,而馬小明沒(méi)有這個(gè)勇氣。如果馬小明真扇鄭小莉的大嘴巴,馬小明爸爸的身份不就暴

28、露了嗎?所以,馬小明選擇了忍氣吞聲,選擇了將自己的腦袋壓得一低再低。放學(xué)回家的路上,馬小明第一次認(rèn)真地眺望著自己的爸爸。爸爸頭禿,背駝,油黑的光腦袋前傾,幾乎要趴到眼前臭氣熏天的鞋上。爸爸嘴里叼著釘子,一顆顆生銹或即將生銹的釘子,在爸爸豐沛唾液的滋潤(rùn)下,變得光滑柔順,吃進(jìn)鞋底的力度明顯加大。馬小明覺(jué)得,爸爸真臟。馬小明生日那天,爸爸樂(lè)哈哈地弄來(lái)一個(gè)大蛋糕。馬小明沒(méi)吃,反胃。爸爸一而再再而三地催促,馬小明一而再再而三地反胃。甚至連想一想,都覺(jué)得十分惡心。本來(lái),馬小明上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)百貨大樓的。之前每次經(jīng)過(guò),馬小明都會(huì)無(wú)比深情地投過(guò)去一絲目光,打量著自己老子的地盤。鄭小莉發(fā)布新聞之后,馬小明改道了

29、。,冬天的第一場(chǎng)雪下得飄飄灑灑。就在無(wú)比潔白的雪地里,一起十年的惡性懸案,在一個(gè)擺攤老頭的協(xié)助下,成功告破了。那一天,馬小明爸爸的修鞋攤前,來(lái)了一位頭臉捂得十分嚴(yán)實(shí)的客人??腿藢⒛_上的一雙皮棉鞋遞過(guò)來(lái),說(shuō)地太滑,打個(gè)掌子。在客人掀開(kāi)面罩一角點(diǎn)煙的時(shí)候,馬小明的爸爸認(rèn)出了那個(gè)人。他不慌不忙地取釘,拿錘,一絲不茍地釘釘。那人似乎有點(diǎn)急,三番五次地催促。馬小明的爸爸將一根長(zhǎng)釘牢牢地釘進(jìn)去,悄悄撥通了110電話。電視臺(tái)進(jìn)行了跟蹤采訪報(bào)道。十年前,馬小明的爸爸就將那個(gè)窮兇極惡的家伙烙在心里了。即便他整了容,也能準(zhǔn)確認(rèn)出那雙令人發(fā)怵的眼睛。馬小明的爸爸對(duì)全市的電視觀眾說(shuō),那是老子的地盤,休想從老子的地盤上

30、溜走一只螞蟻。馬小明的爸爸說(shuō)得天花亂墜,一口氣反復(fù)將老子的地盤說(shuō)了十八次。同學(xué)們口口相傳,知道老英雄是馬小明的爸爸。他們輪番跟馬小明擁抱,輪番替馬小明有這樣一個(gè)優(yōu)秀的爸爸驕傲。高傲的鄭小莉,正式向馬小明鞠躬道歉,并通過(guò)馬小明,向英雄的馬伯父真誠(chéng)道歉。馬小明以百米賽跑的速度,奔跑到爸爸的地盤,神采飛揚(yáng)地?fù)肀е鴱澢陌职?眼睛里噙滿幸福的淚花。馬小明的爸爸擂著馬小明的肩頭,小子,這地盤,老子先守著。將來(lái),傳給你! 馬小明鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。,5.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.文章題為“老子的地盤”,這里的“老子”,是爸爸的習(xí)慣用語(yǔ),這種自稱與爸爸的職業(yè)身份有很大的關(guān)系,表

31、現(xiàn)了爸爸的低下卑賤。 B.小說(shuō)的核心要素之一是人物,這篇小說(shuō)抓住爸爸的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面,進(jìn)行了深入細(xì)致的描繪,讓爸爸的形象變得鮮明豐滿。 C.“高傲的鄭小莉,正式向馬小明鞠躬道歉,并通過(guò)馬小明,向英雄的馬伯父真誠(chéng)道歉?!编嵭±?qū)︸R小明爸爸的態(tài)度前后發(fā)生了一百八十度轉(zhuǎn)變,側(cè)面烘托了馬小明爸爸的形象。 D.“爸爸頭禿,背駝,油黑的光腦袋前傾,幾乎要趴到眼前臭氣熏天的鞋上”,文章中僅有的外貌描寫,既刻畫了兒子眼中爸爸的真實(shí)形象,也飽含了兒子對(duì)爸爸的 情感。,,剖析:“老子”的稱呼與爸爸的職業(yè)身份并無(wú)多大關(guān)系,也不能表現(xiàn)“爸爸的低下卑賤”,它只是爸爸的習(xí)慣用語(yǔ)。,A,6.馬小明的爸爸有哪些性格特

32、點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。,,剖析:人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其他側(cè)面的描寫中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析。注意主要性格和次要性格的區(qū)分,要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的及文章的主旨相關(guān)的人物的主要性格特征,注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特征。此題從“虛榮愛(ài)吹牛”“愛(ài)兒子”“有正義感,有勇有謀”的角度概括性格特征,然后列舉具體的事例進(jìn)行分析。,答案: ①虛榮愛(ài)吹牛:他對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)百貨大樓是自己的地盤,接受電視采訪時(shí)反復(fù)說(shuō)“老子的地盤”;②愛(ài)兒子:在兒子生日那天弄來(lái)個(gè)大蛋糕,說(shuō)要為兒子守地盤;③有正義感,有勇有謀:認(rèn)出罪犯后不慌

33、不忙地用修鞋拖延時(shí)間,報(bào)了警。,7.文章開(kāi)頭寫“馬小明總是將自己的腦袋弄得一低再低”,文章結(jié)尾寫“馬小明鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭”,馬小明對(duì)爸爸的態(tài)度是怎樣變化的?這樣的轉(zhuǎn)變是否合情合理?請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)要分析。,,剖析:注意答出變化過(guò)程:自卑、滿足——嫌棄反感——驕傲,然后根據(jù)人物的性格特征分析情節(jié)的合理性。,答案:態(tài)度:①馬小明對(duì)爸爸的態(tài)度最初是既感到自卑又從爸爸的吹噓中得到了虛榮和滿足;②后來(lái)是嫌棄反感,每天上學(xué)放學(xué)都特意繞開(kāi)爸爸的攤位;③最后是感到驕傲,爸爸的英雄舉動(dòng)讓馬小明看到了爸爸的優(yōu)秀。轉(zhuǎn)變:這樣的轉(zhuǎn)變合乎情理,現(xiàn)實(shí)中“拼爹”“拼背景”的觀念已經(jīng)深深植入孩子的內(nèi)心,相比自己的才能,孩子可能

34、更關(guān)心自己的家庭條件(如父母親)是否優(yōu)越,文本正暗含對(duì)這種病態(tài)的攀比心理的諷刺和批判。,語(yǔ)言運(yùn)用 8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié),① 。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,② ,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡有。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),③ 。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái),越來(lái)越多

35、的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。,,剖析:解題時(shí),看全段的核心話題,并確定觀點(diǎn),即互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)生活的影響。①處,根據(jù)上句可以推知,談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)春節(jié)期間人們生活的影響。②處,下句為“‘網(wǎng)上趕集’逐漸興起”,上句為“置辦年貨習(xí)俗依舊”,推斷出②處的信息必須體現(xiàn)購(gòu)物方式或置辦年貨的方式,因受到互聯(lián)網(wǎng)的影響而發(fā)生變化這一特點(diǎn)。③處,注意下文“越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷”的暗示。,答案:①自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印記 ②購(gòu)物方式卻發(fā)生了改變 ③自己心儀的年貨就能送到家,9.下面是有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況得出結(jié)論,并提出建議。要求內(nèi)容完整,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)50個(gè)字。,,剖

36、析:解答時(shí)要認(rèn)真讀圖,比較圖表中的各個(gè)數(shù)據(jù),抓住其中的標(biāo)題(清 楚說(shuō)明對(duì)象)、數(shù)據(jù)、注釋等。本題中應(yīng)注意“傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)生活方式還有影響”的占百分之六十以上,“對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義只是略知一二”的占百分之六十以上,這是主要內(nèi)容,由此可以將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成文字。 最后根據(jù)這些主要現(xiàn)象提出“重視傳統(tǒng)節(jié)日,加大宣傳力度”等內(nèi)容 即可。,答案:①多數(shù)人認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)生活方式還有影響,但對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義只是略知一二。②要重視傳統(tǒng)節(jié)日,加大宣傳力度,美文“悅”讀,小公務(wù)員之死 一個(gè)美好的晚上,一位心情美好的庶務(wù)官伊凡德米特里切爾維亞科夫,坐在劇院第二排座椅上,正拿著望遠(yuǎn)鏡觀看輕歌劇《科爾涅維利的鐘聲》①。

37、他看著演出,感到無(wú)比幸福。但突然間……小說(shuō)里經(jīng)常出現(xiàn)這個(gè)“但突然間”。作家們是對(duì)的:生活中確實(shí)充滿了種種意外事件。但突然間,他的臉皺起來(lái),眼睛往上翻,呼吸停住了……他放下望遠(yuǎn)鏡,低下頭,便……阿嚏一聲!!!他打了個(gè)噴嚏,你們瞧。無(wú)論何時(shí)何地,誰(shuí)打噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏,警長(zhǎng)打噴嚏,有時(shí)連達(dá)官貴人也在所難免。人人都打噴嚏。切爾維亞科夫毫不慌張,掏出小手絹擦擦臉,而且像一位講禮貌的人那樣,舉目看看四周:他的噴嚏是否濺著什么人了?但這時(shí)他不由得慌張起來(lái)。他看到,坐在他前面第一排座椅上的一個(gè)小老頭,正用手套使勁擦他的禿頭和脖子,嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認(rèn)出這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④?

38、他在交通部門任職。,“我的噴嚏濺著他了!”切爾維亞科夫心想,“他雖說(shuō)不是我的上司,是別的部門的,不過(guò)這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不是才對(duì)?!? 切爾維亞科夫咳嗽一聲,身子探向前去,湊著將軍的耳朵小聲說(shuō): “務(wù)請(qǐng)大人原諒,我的唾沫星子濺著您了……我出于無(wú)心……” “沒(méi)什么,沒(méi)什么……” “看在上帝份(分)上,請(qǐng)您原諒。要知道我……我不是有意的……”“哎,請(qǐng)坐下吧!讓人聽(tīng)嘛!” 切爾維亞科夫心慌意亂了,他傻笑一下,開(kāi)始望著舞臺(tái)。他看著演出,但已不再感到幸福。他開(kāi)始惶惶不安起來(lái)。幕間休息時(shí),他走到布里扎洛夫跟前,在他身邊走來(lái)走去,終于克制住膽怯心情,囁嚅道: “我濺著您了,大人……務(wù)請(qǐng)寬恕……

39、要知道我……我不是有意的……” “哎,夠了!……我已經(jīng)忘了,您怎么老提它呢!”將軍說(shuō)完,不耐煩地撇了撇下嘴唇。,“他說(shuō)忘了,可是他那眼神多兇!”切爾維亞科夫暗想,不時(shí)懷疑地瞧他一 眼?!斑B話都不想說(shuō)了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚,我完全是無(wú)意的……這是自然規(guī)律……否則他會(huì)認(rèn)為我故意啐他。他現(xiàn)在不這么想,過(guò)后肯定會(huì)這么想的!……” 回家后,切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他覺(jué)得妻子對(duì)發(fā)生的事過(guò)于輕率。她先是嚇著了,但后來(lái)聽(tīng)說(shuō)布里扎洛夫是“別的部門的”,也就放心了。 “不過(guò)你還是去一趟,賠禮道歉的好,”她說(shuō),“他會(huì)認(rèn)為你在公共場(chǎng)合舉止 不當(dāng)!” “說(shuō)得對(duì)呀!剛才我道過(guò)歉了,可是他有點(diǎn)古怪……一句

40、中聽(tīng)的話也沒(méi)說(shuō)。再者也沒(méi)有時(shí)間細(xì)談?!? 第二天,切爾維亞科夫穿上新制服,刮了臉,去找布里扎洛夫解釋……走進(jìn)將軍的接待室,他看到里面有許多請(qǐng)求接見(jiàn)的人。將軍也在其中,他已經(jīng)開(kāi)始接見(jiàn)了。詢問(wèn)過(guò)幾人后,將軍抬眼望著切爾維亞科夫。 “昨天在‘阿爾卡吉亞’②劇場(chǎng),倘若大人還記得的話,”庶務(wù)官開(kāi)始報(bào)告,“我打了一個(gè)噴嚏,無(wú)意中濺了……務(wù)請(qǐng)您原……”,“什么廢話!……天知道怎么回事!”將軍扭過(guò)臉,對(duì)下一名來(lái)訪者說(shuō):“您有什么事?” “他不想說(shuō)!”切爾維亞科夫臉色煞白,心里想道,“看來(lái)他生氣了……不行,這事不能這樣放下……我要跟他解釋清楚……” 當(dāng)將軍接見(jiàn)完最后一名來(lái)訪者,正要返回內(nèi)室時(shí),切爾維亞科夫

41、一步跟上去,又開(kāi)始囁嚅道: “大人!倘若在下膽敢打攪大人的話,那么可以說(shuō),只是出于一種悔過(guò)的心情……我不是有意的,務(wù)請(qǐng)您諒解,大人!” 將軍做出一副哭喪臉,揮一下手。 “您簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑,先生!”將軍說(shuō)完,進(jìn)門不見(jiàn)了。 “這怎么是開(kāi)玩笑?”切爾維亞科夫想,“根本不是開(kāi)玩笑!身為將軍,卻不明事理!既然這樣,我再也不向這個(gè)好擺架子的人賠不是了!去他的!我給他寫封信,再也不來(lái)了!真的,再也不來(lái)了!”,切爾維亞科夫這么思量著回到家里。可是給將軍的信卻沒(méi)有寫成。想來(lái)想去,怎么也想不出這信該怎么寫。只好次日又去向?qū)④姳救私忉尅? “我昨天來(lái)打攪了大人,”當(dāng)將軍向他抬起疑問(wèn)的目光,他開(kāi)始囁嚅道,“我不是

42、如您講的來(lái)開(kāi)玩笑的。我來(lái)是向您賠禮道歉,因?yàn)槲掖驀娞鐣r(shí)濺著您了,大人……說(shuō)到開(kāi)玩笑,我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。在下膽敢開(kāi)玩笑嗎?倘若我們真開(kāi)玩笑,那樣的話,就絲毫談不上對(duì)大人的敬重了……談不上……” “滾出去!!”忽然間,臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一聲。 “什么,大人?”切爾維亞科夫小聲問(wèn)道,他嚇呆了。 “滾出去!!”將軍頓著腳,又喊了一聲。 切爾維亞科夫感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不著,他一步一步退到門口。他來(lái)到街上,步履艱難地走著……他懵懵懂懂地回到家里,沒(méi)脫制服,就倒在長(zhǎng)沙發(fā)上,后來(lái)就……死了。 1883年7月2日,【注】 ①法國(guó)作曲家普朗蓋特(1847—1903)作

43、的輕歌劇。②古希臘一個(gè)洲,居民以牧羊?yàn)闃I(yè)。 賞析:這不慎的一口“唾沫”,不僅擊碎了小人物的“美好”,最終擊碎了他的生命。這位可憐的小公務(wù)員,是當(dāng)時(shí)極端恐怖的社會(huì)所造成的精神異化、性格扭曲及心理變態(tài)的人們的代表。表現(xiàn)了作家對(duì)黑暗社會(huì)的抗議及對(duì)思想庸俗、生活猥瑣的小市民的“哀其不幸”與“怒其不爭(zhēng)”,表明了作家對(duì)罪惡制度的無(wú)淚控訴,具有深刻的社會(huì)意義。,素材積累,【內(nèi)容素材】 《套中人》用漫畫式筆法塑造了一個(gè)可悲又可憎的形象——?jiǎng)e里科夫,他不僅在日常生活中給自己套上種種有形或無(wú)形的套子;更可恨的是,他還用自己的套子式的論調(diào)去套別人,他頑固地維護(hù)舊制度、舊秩序,害怕和反對(duì)一切新生的進(jìn)步的事物,因循守舊。但這個(gè)生活在套中的可憐人最后卻被自己的套子套死,極具諷刺意味。別里科夫的死寓意深遠(yuǎn),耐人尋味。 【適用話題】 個(gè)性,教條,守舊,奴性,套子,自由,壓抑,精神禁錮,保守與創(chuàng)新,約束與個(gè)性,如何面對(duì)新生事物,錯(cuò)誤,解放思想。,謝謝觀賞!,

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