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1、成長是一條緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝??梢哉f成長是一個蛻變的過程,由簡單到復雜,由幼稚到成熟。讓我們沿著成長的足跡,親歷成長的過程。,感悟成長的足跡,成長的足跡,膽小鬼未選擇的路十三歲的際遇,膽小鬼,,1.朗讀膽小鬼,識記重點詞語音、形、義。,學習目標:,2.整體感知課文內(nèi)容,一句話概括文章內(nèi)容。,,自主學習,,小組合作訂正并掌握重點字的讀音和字形。,反省破綻煩躁喃喃自語魂不守舍付諸東流,,反省破綻煩躁喃喃自語魂不守舍付諸東流,,喃喃自語:付諸東流:破綻:,,xngzhnzonn,shzh,連續(xù)不斷地小聲說話。小聲地自己跟自己說話。,
2、扔在東流的水里沖走。比喻希望落空,成果喪失,前功盡棄,好像隨著流水沖走了一樣。,,衣物的裂口。比喻說話做事時露出的漏洞,自主學習,讀課文,根據(jù)自己的理解填寫下列問題:,膽小鬼記敘了她的經(jīng)過,本文以具體的描寫描寫來表現(xiàn)自己偷錢后的心理感覺。給人以啟迪,教育孩子們不要做的事情;也告誡天下的父母要多多理解和體諒孩子的正當要求,注意對孩子教育的方式方法。,小時候偷母親錢,,動作,神態(tài),虧心,學習目標:,1、朗讀未選擇的路十三歲的際遇,識記重點詞語音、形、義;2、整體感知課文內(nèi)容,根據(jù)自己的理解做好批注,并一句話概括文章內(nèi)容。,小組合作訂正并掌握重點字的讀音和字形。,涉足幽寂荒草凄凄際遇塵緣嗚咽迷離徜徉
3、絮語犀利擷取惆悵古樸凝重似曾相識白駒過隙茫然若失,自主學習,sh涉足幽寂荒草凄凄際遇ychngyngx塵緣嗚咽迷離徜徉絮語Xxichuchng犀利擷取惆悵古樸凝重j似曾相識白駒過隙茫然若失,解釋下面的詞語,白駒過隙:,形容時間過得飛快。,茫然若失:,心中感到空虛無所知,好像失去了什么。,1.未選擇的路表面是寫自然的路,實際是寫。這種寫法就是象征。未選擇的路有很多條,選擇時一定要。,人生之路,慎重,自主學習,再讀課文,根據(jù)自己的理解填寫下列問題:,,,2.十三歲的際遇:田曉菲十三歲的際遇是。他喜歡讀更喜歡讀。北大的書令作者的心情變得作者喜歡北大人的。北大的老師、,讓她第一次體會到了“老師”二字的真正含義。,十三歲被北大破格錄取,北大的書,北大的人,,沉靜,愉悅,安詳,敏感、純潔、言談的犀利、精神狀態(tài)的生機勃勃,嚴謹治學,誠懇做人,,,合作展示,讀完這幾篇文章,你有什么收獲呢?請以“讀了,我從中懂得了為句式,說說自己的閱讀感受。,