600分考點(diǎn) 700分考法(A版)2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十九章 細(xì)胞工程課件.ppt
《600分考點(diǎn) 700分考法(A版)2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十九章 細(xì)胞工程課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《600分考點(diǎn) 700分考法(A版)2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十九章 細(xì)胞工程課件.ppt(52頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十九章細(xì)胞工程,考點(diǎn)48植物細(xì)胞工程,高考考法突破,考法1植物細(xì)胞工程的過程,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考法2植物細(xì)胞工程的應(yīng)用,,1.細(xì)胞工程的概述,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,(1)原理方法:細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法。(2)操作水平:細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平。(3)達(dá)到目的:改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品。(4)類型:根據(jù)操作對象的不同,可分為植物細(xì)胞工程和動物細(xì)胞工程。,,(1)概念:指將不同種的植物體細(xì)胞在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。(2)原理(理論基礎(chǔ)):細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性。(3)過程,2.植物體細(xì)胞雜交,過程a為去除細(xì)胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,常
2、用方法是酶解法,所用到的酶是纖維素酶和果膠酶。過程b是原生質(zhì)體的融合,人工誘導(dǎo)的物理法包括離心、振動、電激等;化學(xué)法一般用聚乙二醇(PEG)作誘導(dǎo)劑。過程c是原生質(zhì)體融合后再生出細(xì)胞壁,這是原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志。植物體細(xì)胞雜交的意義:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育作物新品種。,(1)植物繁殖的新途徑微型繁殖:保持優(yōu)良品種的遺傳特性,高效快速地實現(xiàn)大量繁殖作物脫毒:利用分生區(qū)附近(如莖尖)組織培養(yǎng)獲得脫毒苗人工種子:胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等包上人工種皮制成(2)作物新品種的培育:單倍體育種、突變體的利用(3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn):培養(yǎng)到愈傷組織階段,3.植物細(xì)胞工程的應(yīng)用,(1)原理:原生
3、質(zhì)體融合的過程利用了細(xì)胞膜的流動性,雜種細(xì)胞發(fā)育成雜種植株利用了細(xì)胞的全能性。(2)形成標(biāo)志:新的細(xì)胞壁的生成。(3)終點(diǎn):培育成雜種植株。(4)雜種植株特征:具備兩種植物的遺傳特征。原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。,1.關(guān)于植物體細(xì)胞雜交,高考考法突破,考法1植物細(xì)胞工程的過程,(5)植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的比較,(6)植物體細(xì)胞雜交過程中去除細(xì)胞壁的方法及原理植物細(xì)胞壁的存在阻礙了植物細(xì)胞的融合,用酶解法既能去除細(xì)胞壁,又能保持細(xì)胞的完整性。植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此需要用纖維素酶和果膠酶。,(1)結(jié)果不同體細(xì)胞雜交:不管染色體數(shù)、基因組還是染色體組都采用直接相
4、加;植物有性雜交:先減半再相加【注意】在減數(shù)分裂過程中前者染色體聯(lián)會正常,后者由于染色體聯(lián)會異常導(dǎo)致后代不育。,2.對植物體細(xì)胞雜交和有性雜交的比較,(2)適用的定律不同有性生殖過程中符合孟德爾遺傳定律植物體細(xì)胞雜交:屬于無性生殖,不符合孟德爾遺傳定律,(1)分化、脫分化和再分化的辨析分化:由種子發(fā)育成植株的過程中要經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成不同的組織和器官脫分化:誘導(dǎo)植物的根、莖或葉等已經(jīng)分化的細(xì)胞,使其失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化狀態(tài)再分化:植物的根、莖或葉等脫分化后形成具有分生能力的愈傷組織,愈傷組織再經(jīng)過分化形成植株的過程,3.兩組概念辨析,(2)原生質(zhì)、原生質(zhì)體、原生質(zhì)層、原生質(zhì)滴的
5、辨析原生質(zhì):細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì)。一個動物細(xì)胞就是一團(tuán)原生質(zhì)。植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁以外的部分就是原生質(zhì)原生質(zhì)體:除去細(xì)胞壁以外的植物細(xì)胞原生質(zhì)層:包括植物細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。不包括細(xì)胞核和細(xì)胞液原生質(zhì)滴:動物精子形成過程中,細(xì)胞核變?yōu)榫拥念^,高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,中心體演變?yōu)榫拥奈?,線粒體演變?yōu)榫€粒體鞘。細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球狀,叫作原生質(zhì)滴。原生質(zhì)滴隨著精子的成熟向后移動最后脫落,海南生物201731,15分甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物。回答下列問題:(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行
6、組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是____________。(2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到__________。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是____________(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”)。(3)圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是__________。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)________形成的。(4)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法
7、繁殖,在培養(yǎng)時,_______(填“能”或“不能”)采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是___________________________。,【解析】(1)外植體在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得試管苗的原理是植物細(xì)胞的全能性。(2)一分子蔗糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖;若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是具有整套遺傳物質(zhì),即具有完整的細(xì)胞核。(3)在植物組織培養(yǎng)過程中加入的細(xì)胞分裂素、生長素的比例不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同;外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再分化形成完整的植株。(4)依題意不能采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是對雜合體的植株來說,其體細(xì)胞的
8、基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的花卉基因型不同于原植株?!敬鸢浮浚?)植物細(xì)胞的全能性(2)葡萄糖、果糖具有完整的細(xì)胞核(3)細(xì)胞分裂素、生長素脫分化(4)不能對雜合體的植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的花卉基因型不同于原植株,,考法2植物細(xì)胞工程的應(yīng)用,1.植物繁殖的新途徑,(1)微型繁殖:不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)脫毒植物的培養(yǎng)與檢測培育脫毒植株的原因:無性繁殖作物受到病毒的侵染,從而導(dǎo)致品種嚴(yán)重退化、產(chǎn)量降低和品質(zhì)變差。培育方法:利用植
9、物分生組織進(jìn)行培養(yǎng),可以使新長成的植株脫除病毒。原理:莖尖等分生組織中病毒極少,甚至無病毒(病毒在植物體內(nèi)分布不均勻);植物細(xì)胞的全能性。,檢測病毒存在的方法:a.在分子水平上用DNA分子雜交技術(shù)檢測病毒的基因;b.在分子水平上利用抗原抗體的雜交反應(yīng)檢測病毒的蛋白質(zhì),進(jìn)而判斷病毒是否存在;c.在個體水平上通過采用病毒侵染,觀察個體是否發(fā)生病變的方法進(jìn)行檢測。,(3)人工種子:如圖是人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖:,獲取方法:以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體,不定芽、頂芽和腋芽等為材料,用人工薄膜包裝。人工胚乳中可以加入適量的養(yǎng)分、無機(jī)鹽、有機(jī)碳以及抗生素、有益菌等,以利于胚狀體生長發(fā)育成幼苗。人工種子的優(yōu)點(diǎn)a
10、.解決了某些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題,b.固定雜種優(yōu)勢。天然種子在遺傳上具有因減數(shù)分裂引起的重組現(xiàn)象,會造成某些遺傳性的改變,而人工種子則可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性。c.快捷高效的繁殖方式。天然粽子在生產(chǎn)上受季節(jié)的限制,一般每年只能繁殖12次,有些甚至十幾年才繁殖一次,而人工種子生產(chǎn)不受季節(jié)限制,而且快捷高效。d.可控制植物的生長發(fā)育與抗逆性。針對植物種類和土壤條件,在人工種子的包裹中還可以加入適量的養(yǎng)分、無機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及抗生素、有益菌等。e.用人工種子播種可以節(jié)約糧食f.人工種子可以進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn),提高農(nóng)業(yè)的自動化程度。,(1)單倍體育種:花藥離體培養(yǎng)過程就是植物
11、組織培養(yǎng)過程優(yōu)點(diǎn):后代不發(fā)生性狀分離,都是純合子,能夠穩(wěn)定遺傳,明顯縮短了育種年限(2)突變體的利用:在植物組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而發(fā)生突變。從這些產(chǎn)生突變的個體中可以篩選出對人們有用的突變體,進(jìn)而培育成新品種,2.作物新品種的培育,(1)方法:利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)某些細(xì)胞產(chǎn)物(2)產(chǎn)物種類:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等,3.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),()選育的融合藻應(yīng)具有A藻與B藻的優(yōu)點(diǎn)。()誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得。()通過以下三步篩選融合藻,步驟可淘汰藻,步驟可淘汰
12、生長速率較慢的藻落,再通過步驟獲取生產(chǎn)所需的融合藻。步驟a:觀察藻落的大小。步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)基進(jìn)行光照培養(yǎng)。步驟c:測定DHA含量。,()以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組實驗,結(jié)果如圖。甲組條件下,融合藻產(chǎn)生H的細(xì)胞器是;丙組條件下產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______。與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下。甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是____________________。,【解析】(1)根據(jù)題中表格可以看出,A藻自養(yǎng),能產(chǎn)生DHA,但生長速率低;B藻異養(yǎng),不能產(chǎn)生DHA,但生長速率
13、快。所以利用細(xì)胞融合技術(shù)選育一種具有兩種藻優(yōu)良性狀的高產(chǎn)融合藻。(2)纖維素酶能催化纖維素分解,進(jìn)而分解真核藻類的細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,進(jìn)行細(xì)胞融合。(3)首先根據(jù)步驟a,觀察藻落的大小,可以淘汰生長速率較慢的A藻,將直徑大的藻落即生長速率較快的B藻和融合藻篩選出來,然后通過步驟b用不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行光照培養(yǎng),淘汰異養(yǎng)的B藻落,再通過步驟c將能產(chǎn)生DHA的A-B融合藻篩選出來。(4)甲組融合藻在有光照的條件下,既可以進(jìn)行呼吸作用,也可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生H的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體。丙組在黑暗的條件下,融合藻利用葡萄糖只進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。與甲、丙兩組相比,乙組在光
14、照條件下可以進(jìn)行光合作用,也可以利用培養(yǎng)基中的葡萄糖,既可自養(yǎng)也可異養(yǎng);甲、乙兩組相比,甲組是常用的培養(yǎng)條件,原因是融合藻是自養(yǎng)生物,可以利用光能合成有機(jī)物,不需添加葡萄糖,降低了生產(chǎn)成本,還可以防止異養(yǎng)的雜菌生長。,【答案】(1)產(chǎn)生DHA,自養(yǎng)特性快速生長(2)原生質(zhì)體(3)bac(4)線粒體、葉綠體線粒體融合藻既能光能自養(yǎng)又能異養(yǎng)融合藻利用光能和簡單的無機(jī)物即能生長,不需添加葡萄糖,可降低成本,也可防止雜菌生長,,考點(diǎn)49動物細(xì)胞工程,高考考法突破,考法3動物細(xì)胞培養(yǎng)與核移植的過程及應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考法4動物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體的制備,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1.動物細(xì)胞培養(yǎng),(1)原理:
15、細(xì)胞增殖。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,(3)培養(yǎng)條件無菌、無毒的環(huán)境:對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;通常在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染;定期更換培養(yǎng)液,以便清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。營養(yǎng):除糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素之外,通常還需要加入血清、血漿等天然成分。適宜溫度和pH:溫度為36.50.5,pH為7.27.4.氣體環(huán)境:5%CO2維持培養(yǎng)液pH.,(4)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用生產(chǎn)病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等用于基因工程作為受體用于檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性用于生理、病理、藥理等方面的研究,(1)哺乳動物核移植分類:胚胎細(xì)
16、胞核移植和體細(xì)胞核移植。(2)體細(xì)胞核移植的過程過程:動物體細(xì)胞克隆包括動物細(xì)胞核移植和胚胎移植兩個過程。原理:動物細(xì)胞核具有全能性。核移植過程(以高產(chǎn)奶??寺槔?,2.動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物,(3)體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景加速家畜遺傳進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。保護(hù)瀕危物種。轉(zhuǎn)基因克隆動物可以作為生物反應(yīng)發(fā)生器。為器官移植提供供體。為胚胎發(fā)育及衰老過程的研究提供證據(jù)。用克隆動物做疾病模型。(4)存在的問題動物克隆成功率低,不到克隆胚胎的10%。大多數(shù)克隆動物表現(xiàn)出遺傳缺陷。對克隆動物食品的安全問題存在爭議。,(1)原理:細(xì)胞膜的流動性。(2)誘導(dǎo)融合的方法:聚乙二醇、滅活病毒、電刺激
17、等誘導(dǎo)融合。(3)意義打破種間關(guān)系,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。是研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段。為雜交瘤細(xì)胞技術(shù)發(fā)展與單克隆抗體的制備開辟了新途徑。,3.動物細(xì)胞融合,(1)基本原理一種淋巴細(xì)胞經(jīng)克隆后只產(chǎn)生一種特異性抗體。細(xì)胞融合技術(shù)產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞可以保持親代雙方的特性。雜交瘤細(xì)胞的篩選、體外培養(yǎng)大量增殖,以獲得所需抗體。(2)過程,4.單克隆抗體,(3)特點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備。(4)應(yīng)用作為診斷試劑:準(zhǔn)確識別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異,并與一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合,具有準(zhǔn)確、高效、簡易、快速的優(yōu)點(diǎn)。用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于癌癥治療,可制成“生物
18、導(dǎo)彈”,也有少量用于治療其他疾病。,(1)培養(yǎng)動物肝臟細(xì)胞時切成小薄片的原因:有利于肝臟細(xì)胞充分吸收氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時選用幼齡動物組織或胚胎進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的原因:幼齡動物組織或胚胎的細(xì)胞分化程度低,增殖能力很強(qiáng),更易于培養(yǎng)。(3)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中兩次用到胰蛋白酶的作用:第一次是將剪碎的組織分散成單個細(xì)胞;第二次是將貼壁細(xì)胞分散開,進(jìn)行傳代培養(yǎng)。,考法3動物細(xì)胞培養(yǎng)與核移植的過程及應(yīng)用,1.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中有關(guān)操作的分析,高考考法突破,(4)核移植時選用去核卵(母)細(xì)胞的原因:卵(母)細(xì)胞比較大,易操作卵(母)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富,含有促進(jìn)核全能性表達(dá)的物質(zhì)
19、(5)正常動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn):貼壁生長和接觸抑制。,(1)細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制(2)原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)原代培養(yǎng):細(xì)胞懸液第一次在瓶中培養(yǎng),沒有分瓶培養(yǎng)之前的細(xì)胞培養(yǎng)。原代培養(yǎng)的細(xì)胞核型正常傳代培養(yǎng):原代培養(yǎng)的細(xì)胞生長、繁殖一定時間后,由于空間不足或細(xì)胞密度過大導(dǎo)致營養(yǎng)枯竭,影響細(xì)胞的生長,因此需要重新用胰蛋白酶等處理,進(jìn)行分瓶擴(kuò)大培養(yǎng),即傳代培養(yǎng)。一般情況下,傳代培養(yǎng)1050次后,出現(xiàn)核型異常,細(xì)胞增殖會明顯減緩,甚至完全死亡,2.兩組概念辨析
20、,3.動物細(xì)胞培養(yǎng)與動物體細(xì)胞核移植的比較,4.克隆與組織培養(yǎng)、試管動物(嬰兒)的區(qū)分,(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會降低。因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是。(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了。,【解析】(1)核移植技術(shù)中,供體可以是雌性也可以是雄性,因此,A的性染色體組成可為XX或XY;去核的方法是顯微操作,將早期胚胎移入代孕個體的技術(shù)是胚胎移植。(2)動物細(xì)胞傳代培養(yǎng)至1050代時,部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(核型)可能會發(fā)生變化,因此,核移植技術(shù)中的供體細(xì)胞應(yīng)為傳代培養(yǎng)10
21、代以內(nèi)的細(xì)胞。(3)克隆動物的遺傳物質(zhì)來源于兩個個體,其核基因來自于供體,細(xì)胞質(zhì)基因來自于受體(卵母細(xì)胞),細(xì)胞質(zhì)基因也會影響克隆動物的性狀。(4)克隆動物的成功獲得證明了動物已分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。,【答案】(1)XX或XY顯微操作胚胎移植(2)遺傳物質(zhì)(3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響(4)動物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,考法4動物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體的制備,1.血清抗體與單克隆抗體,2.比較制備單克隆抗體過程中的兩次篩選,【注意】取相應(yīng)B淋巴細(xì)胞前必須先注射相應(yīng)抗原,否則不能獲得單克隆抗體。誘導(dǎo)融合的兩種細(xì)胞名稱及作用:免疫過的B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)
22、胞)的作用是產(chǎn)生抗體;骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖。,3.植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備的比較,注意:動物細(xì)胞融合是制備單克隆抗體的基礎(chǔ),制備單克隆抗體時動物細(xì)胞融合的應(yīng)用,若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合。經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測,得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。回答下列問題:,(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時,所用免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)
23、胞的是小鼠,理由是。(2)細(xì)胞融合實驗完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有,體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是。(3)雜交瘤細(xì)胞中有個細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是條。(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是。,【解析】(1)據(jù)圖分析,第四次注射后Y小鼠的血清抗體效價已達(dá)到16000以上,小鼠Y的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體效價最高,最適用于制備B淋巴細(xì)胞。(2)融合體系中除了未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞之外,還有骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的自身融合產(chǎn)物,由于細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%,故體系中會出現(xiàn)多種類型的細(xì)胞。(3)雜交瘤細(xì)胞形成后,由于核膜具有流動性,故小鼠的免疫B淋巴細(xì)胞核與其骨髓瘤細(xì)胞核會融合形成一個雜交的細(xì)胞核。正常情況下細(xì)胞核中的染色體數(shù)目為兩個細(xì)胞染色體數(shù)目之和,即100條。(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后,都不能存活,說明B淋巴細(xì)胞不能無限增殖。【答案】(1)4YY小鼠的血清抗體效價最高(2)B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%(3)1100(4)不能無限增殖,,敬請期待下一章!,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認(rèn)識與測量1平面圖形的認(rèn)識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負(fù)數(shù)第1課時負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版