《2019中考數(shù)學一輪新優(yōu)化復習 第一部分 教材同步復習 第三章 函數(shù) 第10講 平面直角坐標系與函數(shù)課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019中考數(shù)學一輪新優(yōu)化復習 第一部分 教材同步復習 第三章 函數(shù) 第10講 平面直角坐標系與函數(shù)課件.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,教材同步復習,第一部分,,,,第三章函數(shù),第10講平面直角坐標系與函數(shù),,,,,2,1點的坐標特征,知識要點歸納,x0,x<0,y<0,x0,y<0,3,不屬于,y1,x2,(0,0),相等,互為相反數(shù),縱,橫,4,|b|,|a|,5,3點的對稱與平移,(a,b),(a,b),(a,b),(a,bm),(a,bm),(an,b),(an,b),6,1函數(shù)的相關概念及函數(shù)值(1)變量、常量,變量是指在某一變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量;常量是指在某一變化過程中,數(shù)值始終__________的量(2)函數(shù)的概念及函數(shù)值,一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,
2、y都有______________的值與其對應,那么我們就說x是____________,y是x的函數(shù)如果當xa時,yb,那么b就叫做當自變量的值為a時的函數(shù)值2函數(shù)的三種表示方法:解析式法、____________、圖象法,不變,知識點二函數(shù)及其圖象,唯一確定,自變量,列表法,7,3確定函數(shù)自變量的取值范圍,全體實數(shù),x1,x2,8,【注意】如果函數(shù)的解析式兼上述兩種或兩種以上的結構特點時,則先按上述方法分別求出它們的取值范圍,再求它們的公共部分,x0,全體實數(shù),x0,9,1判斷實際問題的函數(shù)圖象(1)找起點:結合題干中所給自變量及因變量的取值范圍,在對應的圖象中找對應點;(2)找特殊點:即
3、交點或轉(zhuǎn)折點,說明圖象在此點處將發(fā)生變化;(3)判斷圖象趨勢:判斷出函數(shù)的增減性,圖象的傾斜方向等;(4)看是否與坐標軸相交:即此時另外一個量為0.,10,2判斷動點問題的函數(shù)圖象(1)認真觀察幾何圖形,找出運動起點和終點,由動點移動范圍確定自變量的取值范圍;(2)分清整個運動過程分為幾段,關注動點運動過程中的特殊位置(即拐點)的函數(shù)值,常關注的拐點包括運動起點和終點的函數(shù)值以及最大(小)函數(shù)值;(3)關注每一段運動過程中函數(shù)值的變化規(guī)律,與圖象上升(或下降)的變化趨勢相對比;(4)在以上排除法行不通的情況下,需要寫出各段的函數(shù)解析式,進行選擇,11,例(2018黃石)如圖,在RtPMN中,P
4、90,PMPN,MN6cm,矩形ABCD中,AB2cm,BC10cm,點C和點M重合,點B,C(M),N在同一直線上,令RtPMN不動,矩形ABCD沿MN所在直線以每秒1cm的速度向右移動,至點C與點N重合為止設移動x秒后,矩形ABCD與PMN重疊部分的面積為y,則y與x的大致圖象是(),重難點突破,重難點分析判斷函數(shù)圖象難點,A,12,在RtPMN中,要充分運用好垂直關系和45角,因為此題也是點的移動問題,可知矩形ABCD以每秒1cm的速度由開始向右移動到停止,和RtPMN重疊部分的形狀可分為三種情況:0 x2;2x4;4x6.根據(jù)重疊圖形確定面積的求法,做出判斷即可,13,,,14,15,
5、16,分析函數(shù)圖象的判斷常用方法:(1)根據(jù)實際問題判斷函數(shù)圖象時,需遵循以下幾點:找起點:結合題干所給自變量及因變量的取值范圍,對應到函數(shù)圖象中找出對應點;找特殊點:即指交點或轉(zhuǎn)折點,說明圖象在此點處將發(fā)生變化;判斷圖象趨勢:判斷函數(shù)的增減性;看是否與坐標軸相交,即此時另外一個量為0等(2)以幾何圖形(動點)為背景判斷函數(shù)圖象的題目,一般的解題思路:設時間為t(或線段長為x),找因變量與t(或x)之間存在的函數(shù)關系,用含t(或x)的式子表示,再找相對應的函數(shù)圖象,要注意是否需要分類討論自變量的取值范圍,17,(2018內(nèi)江)如圖,在物理課上,小明用彈簧秤將鐵塊A懸于盛有水的水槽中,然后勻速向上提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度,則如圖能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鐵塊被提起的高度x(單位:cm)之間的函數(shù)關系的大致圖是(),C,