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1、,,教材同步復習,第一部分,,,,第四章三角形,第21講解直角三角形及其應用,,,,,2,知識要點歸納,,,3,2特殊角的三角函數(shù),4,5,【注意】直角三角形中的邊角關系,6,2解直角三角形的常見類型和解法,7,8,3解直角三角形應用的有關概念,9,10,4解直角三角形實際應用的常見模型及輔助線的作法(1)母子型及其變式：,11,(2)背靠背型及其變式：,12,(3)其他圖形：,13,重難點突破,重難點解直角三角形的實際應用難點,,14,解題的關鍵是學會添加常用輔助線面構造直角三角形解決問題如答圖，作AEBD于點E.分別求出BE，DE，可得BD的長，再根據(jù)CDBDBC計算即可,15,16,類型
2、2方位角問題例2(2018欽州二模)王亮同學要測量廣場內(nèi)被湖水隔開的兩棵大樹A和B之間的距離，它在A處測得B在A的北偏西30方向，他從A處出發(fā)向北偏東15方向走了200米到達C處，這時測得大樹B在C的北偏西60的方向,,17,(1)求ABC的度數(shù)；,先利用平行線的性質(zhì)得MCACAD15，再利用平角的定義計算出ACB105，然后根據(jù)三角形內(nèi)角和計算ABC的度數(shù),18,過點C作CHAB于點H，如答圖，在RtACH中，利用銳角三角函數(shù)求得AH的長；在RtBCH中，利用銳角三角函數(shù)求得BH的長，最后由ABAHBH即可求得答案,19,,,20,21,在RtABC，RtDBC中，利用銳角三角函數(shù)分別計算DB，AB，然后計算DH的長，根據(jù)DH與3的關系，得結論,
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