《江西省七年級語文下冊 第四單元 第14課《驛路梨花》課件1 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省七年級語文下冊 第四單元 第14課《驛路梨花》課件1 新人教版.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、定向?qū)W,,定向?qū)W,定向?qū)W,彭荊風,定向?qū)W,學習目標,1、掌握課文的生字。 2、了解課文大意。并懂得課文中講的五件好事。 3、掌握課文運用插敘的記敘順序，并掌握其作用。,定向?qū)W,作者介紹 彭荊風，當代作家，江西萍鄉(xiāng)人。1929年生，1949年夏參加人民解放軍，1950年春隨軍進入云南。三十多年來，他一直生活在云南邊寨，熟悉當?shù)厣贁?shù)民族的生活，寫了許多反映邊疆生活的作品。,定向?qū)W,預習生字詞,攆走（ ） 寨子（ ） 驛路（ ） 陡峭（ ） 露宿（ ） 竹篾 （ ） 簡陋（ ） 修葺（ ） 噴香（ ） 恍惚 （ ） 麂子
2、（ ） 菌子 （ ）,hung h,j,nin,zhi,y,du qio,l s,mi,lu,q,jn,pn,定向?qū)W,二、合作探究,1.課文中寫了哪些人？按照他們出場的順序列出他們的名字？ 2.根據(jù)你對課文的理解，指出上述人物依次為路邊小茅屋做了些什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？,1、課文中寫了哪些人？按照他們出場的順序列出他們的名字？,瑤族老人,哈尼小姑娘,解放軍叔叔,梨花,“我”和老余,1.根據(jù)你對課文的理解，指出上述人物依次為路邊小茅屋做了些什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？（試填寫下表）,二、合作探究,合作探究,修葺小茅屋,送米、修葺小 茅屋,照管小茅屋,建造小茅屋,照料小茅屋,向哈尼小
3、姑娘學習,方便過路人,向哈尼小姑娘學習,方便過路人,向解放軍、姐姐學習,向雷鋒學習， 方便過路人,向解放軍學習， 方便過路人,合作探究,三、精講點撥,1.本文的標題有什么含義？ 2.文章開頭1、2段描寫了什么內(nèi)容？有什么作用？ 3.按時間的順序小茅屋的建造和照料過程應該是怎樣的？ 4、插敘的什么作用？,1、本文的標題有什么含義？,標題“驛路梨花”一語雙關，既指自然界的梨花，又指梨花姑娘身上所體現(xiàn)出的雷鋒精神。,精講點撥,2、文章開頭1、2段描寫了什么內(nèi)容？有什么作用？,交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件，描寫了這里的環(huán)境。突出了山的高、大、多，襯托出我們的焦急心情，為下面小屋的出現(xiàn)給我們帶
4、來的驚喜作鋪墊。,精講點撥,3、按時間的順序小茅屋的建造和照料過程應該是怎樣的？,,過去,現(xiàn)在,記敘的順序：順敘 倒敘 插敘,精講點撥,十幾年前 解放軍路過 建小茅屋,,梨花姑娘照料小茅屋,梨花姑娘 出嫁后 妹妹接著 照料小茅屋,瑤族老人 借住 照看小茅屋,“我們”路過 住宿，修屋,1,2,3,4,5,插敘,插敘,插敘,精講點撥,4、插敘的什么作用？,方法：（內(nèi)容+結構）補充文章 的內(nèi)容，使情節(jié)更完整，結構更嚴密， 內(nèi)容更充實，主題更突出。,,插敘,精講點撥,四、達標檢測,,1下列注音正確的一項是（ ） A.迷茫(mng) 菌子（j） 簡陋（lu） 悠閑（xin） B
5、.延伸(shn) 茂密（mu） 花瓣（bn） 陡峭（du） C.麂子（j） 恍惚（h） 攆走（nin） 驛路（y） D.噴香(png)悠葺（rng）四溢(y） 寨子（zi）,,2.下列畫線成語使用有誤的一項是（ ） A“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固；事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。 B做一個人，我們要行使自己的 權力；做一個公民，我們要恪盡職守。 C兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。 D做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。,達標檢測,,3.下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.通過“創(chuàng)建文
6、明城市”活動以來，使我市城市環(huán)境有了很大改變。 B.C919首飛成功，是我國商用大飛機走向成功的一小步，更是我國工業(yè)現(xiàn)代化過程中的一大步。 C.近年來，我省各中小學完善和建立了校園安全工作機制。 D.轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效增強發(fā)展中國家人民營養(yǎng)不良的現(xiàn)狀。,達標檢測,四、達標檢測,,1下列注音正確的一項是（ ） A.迷茫(mng) 菌子（j） 簡陋（lu） 悠閑（xin） B.延伸(shn) 茂密（mu） 花瓣（bn） 陡峭（du） C.麂子（j） 恍惚（h） 攆走（nin） 驛路（y） D.噴香(png)悠葺（rng）四溢(y） 寨子（zi）,C,,2.下列畫線成語使用有誤的一項
7、是（ ） A“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固；事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。 B做一個人，我們要行使自己的 權力；做一個公民，我們要恪盡職守。 C兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。 D做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。,C,達標檢測,,恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。 萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。 好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。,達標檢測,,3.下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.通過“創(chuàng)建文明城市”活動以來，使我市城市環(huán)境有了很大改變。 B.C919首飛成功，是我國商用大飛機走向成功的一小步，更是我國工業(yè)現(xiàn)代化過程中的一大步。 C.近年來，我省各中小學完善和建立了校園安全工作機制。 D.轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效增強發(fā)展中國家人民營養(yǎng)不良的現(xiàn)狀。,B,達標檢測,五、總結提升,梨花寓意雙關，點明文章的主題。贊揚世代相傳的雷鋒精神。以花寫人，以花映人，寫出了花的美，更突出了人的精神的美。贊美梨花精神相互傳遞，發(fā)揚光大。,
江西省七年級語文下冊 第四單元 第14課《驛路梨花》課件1 新人教版.ppt
