(河南專版)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12渡荊門(mén)送別課件 新人教版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號(hào):14159287 上傳時(shí)間:2020-07-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):11 大?。?22KB
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1、李白,渡荊門(mén)送別,,作者簡(jiǎn)介,,,李白(701-762),唐代偉大詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。人稱“詩(shī)仙”。 他是我國(guó)繼屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想,以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì),鞭撻權(quán)貴。他的詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,想象豐富,語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然,韻律和諧多變。杜甫曾給予李白的詩(shī)篇極高的評(píng)價(jià):“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!?,創(chuàng)作背景,,,詩(shī)人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的名山大川,寫(xiě)了不少歌頌祖國(guó)壯麗河山的名詩(shī)佳篇。這首詩(shī)是詩(shī)人于開(kāi)元十三年(726)辭親遠(yuǎn)游,出蜀至荊門(mén)時(shí)贈(zèng)別友人而作。詩(shī)人在二十五歲之前一直住在四川,這次是詩(shī)人第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始

2、漫游全國(guó),準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。出蜀東下,此詩(shī)即在旅游途中所作。,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解作者,積累字詞。 2.理解詩(shī)意,體會(huì)情感。 3.賞析藝術(shù),品味語(yǔ)言。 4.想象意境,感情背誦。,1. 讀詩(shī)先看題,從詩(shī)題上可以看出詩(shī)歌主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?,荊門(mén),即荊門(mén)山,位于今湖北宜都縣西北,長(zhǎng)江南岸,與北岸虎牙山隔江對(duì)峙,形勢(shì)險(xiǎn)要,自古即有楚蜀咽喉之稱。李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,經(jīng)巴渝,出三峽,直向荊門(mén)山之外駛?cè)?,目的是到湖北、湖南一帶楚?guó)故地游覽。,題目交代了地點(diǎn)荊門(mén),事件送別。,,精讀文本,渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。,2.

3、讀詩(shī)歌,注意字音句讀。思考這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容?表達(dá)了什么情感?,(我乘舟)遠(yuǎn)渡到荊門(mén)山以外,去楚地漫游。,山隨著平曠的原野(的出現(xiàn))逐漸消失,江水奔入廣闊無(wú)際的原野后,依舊滔滔東流。,月亮倒映在水中,猶如從天上飛來(lái)的一面明鏡,云彩升起,變幻無(wú)窮,形成了海市蜃樓般的景象。,我還是喜歡故鄉(xiāng)的水,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)送我東行的小舟。,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色的描繪,反映了詩(shī)人開(kāi)闊情懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神,同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀、思念之情。,頷聯(lián)描寫(xiě)了荊門(mén)的地理形勢(shì)和壯闊景象。是從動(dòng)態(tài)的角度來(lái)描寫(xiě)的(詩(shī)人乘船,山和江水隨著船的移動(dòng)而逐漸遠(yuǎn)去)。 連綿的群山隨著平原的出現(xiàn)消失了;江水奔流著涌入了無(wú)際的曠

4、野。,3.詩(shī)的頷聯(lián)描寫(xiě)了一幅怎樣的圖景?是從哪一角度來(lái)寫(xiě)的?試用散文語(yǔ)言改寫(xiě)這兩句詩(shī)。,不同。頷聯(lián)是以動(dòng)態(tài)變化的角度來(lái)寫(xiě)景,而頸聯(lián)是以靜態(tài)的角度來(lái)寫(xiě)的。抬頭遙看萬(wàn)里長(zhǎng)空,只見(jiàn)一輪明月,猶如天上飛下的明鏡,皎潔澄澈,普照大地。云朵高高地堆壘起來(lái),猶如海市蜃樓。,4.頸聯(lián)的描寫(xiě)視角與頷聯(lián)是否相同?有何不同?試用散文語(yǔ)言改寫(xiě)這兩句詩(shī)。,擬人的修辭手法。抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情還有離鄉(xiāng)惜別之情。,5.詩(shī)的尾聯(lián)用了哪些修辭手法?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?,研讀賞析詩(shī)句,深入探究:,“月下飛天鏡”是月夜俯視所見(jiàn)。明月本在天上,倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中,好像從天上飛來(lái)一面明鏡?!霸粕Y(jié)海樓”是白晝眺望所見(jiàn)。云多,則天空高遠(yuǎn),反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。,(1)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。,,合作探究,(2)仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。,“故鄉(xiāng)水”是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,“萬(wàn)里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法,借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍、思念故鄉(xiāng)的感情。,

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