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1、
專題三:細胞的生命歷程
【考情分析】
在近幾年的高考中,本專題主要圍繞細胞增殖與細胞分化、衰老與癌變展開。考查內容主要是減數分裂與有絲分裂的比較及圖像的識別,并與遺傳聯(lián)系起來;染色體和DNA數量變化和有絲分裂、減當數分裂中染色體的行為變化;衰老細胞的特征、個體衰老與細胞衰老的關系、癌細胞的特征及防治,人類健康是近年來經??疾榈臒狳c。
從題型上,仍將以選擇題作為主要考查形式,也有可能結合科技成果以簡答題的形式出現(學科內綜合),題目以低難度為主,兼顧中等難度題目,一般會結合各種圖形或曲線,在考查知識的同時考查學生提取信息、解決問題的基本能力。
【知識網絡】
2、
【知識綜合】
1、 細胞有絲分裂與減數分裂有區(qū)別
(1)、生物范圍
有絲分裂適用于真核生物體細胞增殖,減數分裂適用于真核生物有性生殖細胞的形成。
(2)從坐標曲線的角度區(qū)別
有絲分裂和和減數分裂過程中DNA含量和染色體數目變化也可用坐標曲線表示(圖1、圖2)?
?
(3)圖像上的區(qū)別:根據同源染色體的行為變化進行“三看”圖形(表3)
注:若染色體的著絲點已分開,則只看細胞的一極。
一看細胞中的染色體數目:如果細胞中染色體數為奇數,一定是減數第二次分裂,而且細胞中一定沒有同源染色體存在;如果染色體數為偶數,則進行第二看。
二
3、看細胞中有無同源染色體:如果沒有同源染色體,一定是減數第二次分裂;如果有同源染色體存在,則進行第三看。
三看細胞中同源染色體的行為:若出現聯(lián)會、四分體、著絲點位于赤道板兩側,同源染色體分離等現象,一定是減數第一次分裂;若無上述特殊行為,則為有絲分裂。
根據這些,我們可以歸納如下:
?
(4)細胞分裂結果區(qū)別
1)有絲分裂的結果產生2個子細胞;
2)精原細胞經減數分裂產生4個精細胞;
3)卵原細胞經減數分裂產生1個卵細胞和3個極體。
2、分裂與分化的區(qū)別
細胞分裂(量變)
細胞分化(質變)
概念
細胞增加數目
同一細胞后代,形態(tài)結構和生理功能上出現穩(wěn)定性差異
原因
4、
受細胞體積的限制
基因選擇性表達
結果
增加細胞數目
增加細胞種類,形成組織器官系統(tǒng)
聯(lián)系
細胞分裂是細胞分化的基礎,細胞分裂過程中伴隨細胞分化
,一般來說高度分化的細胞分裂能力低。
3、 細胞的凋亡、壞死與癌變的比較
項目
細胞凋亡
細胞壞死
細胞癌變
與基因的關系
是基因控制的
不受基因控制
受基因突變控制
細胞膜的變化
內陷
破裂
糖蛋白減少
形態(tài)變化
細胞變圓,與周圍細胞脫離
細胞外形不規(guī)則變化
呈球形
影響因素
基因決定的程序性死亡
環(huán)境等不利因素的影響
致癌因子
對機體的影響
有利
有害
有害
【典倒導航】
1
5、、【2012、海南、22】在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數目和染色單體數目的是
減數第二次分裂中期
減數第二次分裂后期
染色體/條
染色單體/條
染色體/條
染色單體/條
甲
10
20
20
10
乙
10
20
20
0
丙
20
40
20
10
丁
20
40
40
0
A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【解析】在有絲分裂后期由于著絲點分裂,染色單體分開成為子染色體使染色體數目加倍,可知生物體的染
6、色體數為20條。減數第一次分裂結束,染色體減半,在減數第二次分裂后期之前,染色單體不分開,這時染色體數為10條,染色單體為20條,減數第二次分裂后期,染色單體分開成為子染色體,染色體數為20條,無染色單體,綜上,本題選B。
2、【2012、江蘇、8】觀察到的某生物(2n=6)減數第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是
A.減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離
B.減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離
C.減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次
D.減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次
【答案】A
【解析】該生物體細胞中染色體數為6,染色體在減數第一次分裂
7、前的間期復制,在正常情況下,經過減數第一次分裂,染色體數減少一半,在減數第二次分裂后期,由于著絲點分裂,染色單體成為子染色體,此時染色體數應為6條,而實際為八條,說明減數第一次分裂后,染色體比實際多了一條,只能說明有一對同源染色體沒有分開,所以A正確
3、【2012、江蘇、20】研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是
A. 癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型
B. 癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關
C. 誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
D.癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化
【答案】C
【解析】從題干可知癌細胞是末分化狀態(tài)與
8、分化狀態(tài)不同,A錯;分裂能力與分化程度成反相關,B錯;誘導癌細胞的正常分化,使之失去癌細胞的特性,C正確;胚胎細胞屬于正常分化,D錯
4、【2012、安徽理綜、3】脊椎動物在胚胎發(fā)育中產生了過量的運動神經元,它們競爭肌細胞所分泌的神經生長因子,只有接受了足夠量神經生長因子的神經元才能生存,并與靶細胞建立連接其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是
A.脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B.一個存活的神經元只與一個靶細胞建立連接
C.神經元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
D.神經元凋亡是由基因控制的,自動的細胞死亡
【答案】B
【解析】脊椎動物的細胞凋亡在生命活動的每個時期均可發(fā)
9、生,故A錯,神經元細胞凋亡與否與是否接受了足夠量的神經生長因子有關,所以,神經元的細胞凋亡并不僅僅由基因所控制,故C、D錯,選B。
5、【2012、江蘇、12】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋合理的是
A. 減數分裂時染色單體1 或2 上的基因b 突變?yōu)锽
B. 減數第二次分裂時姐妹染色單體3 與4 自由分離
C. 減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
【答案】D
【解
10、析】根據題干所知,染色體缺失花粉不育,則正常情況下,該植物做父本只產生含b的配子,測交后代不可能出現紅色性狀。既然測交后代中有部分個體表現為紅色性狀,說明父本產生的配子中有部分含有B。若發(fā)生基因突變,則后代個體只有有個別個體表現為紅色;若是減數第一次分裂時非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,因為交叉互換有一定的交換率,故父本產生的配子中可能有一部分含有B,測交后代可能會出現部分(不是個別)紅色性狀,B正確。
【專題訓練】
1、細胞分裂過程中,DNA、染色體和染色單體三者的數量之比為2∶1∶2的細胞分裂及時期是( )
A.有絲分裂前期和減數第一次分裂前期
B.有絲分裂后期和減數第一次分裂后期
11、
C.無絲分裂中期和有絲分裂中期
D.減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期
2、a和b屬于同一動物體內的兩個細胞,通過對其細胞內染色體含量的測定,發(fā)現a細胞中染色體含量是b細胞的兩倍,最可能的解釋是: ( )
A.a是正常體細胞,b是處于減數笫二次分裂后期時的細胞w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B.a是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于減數第一次分裂后期的細胞
C.a是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數第一次分裂后期的細胞
D.a處于有絲分裂中心體相互分離時,b處于次級精母細胞中染色體移向兩極時
3、下列有關細胞分化的敘述,不正確的是( )
A.細胞
12、的分化是指相同細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B.細胞分化是一個持久性的變化過程,細胞分化形成組織與器官
C.細胞分化是一個可逆的過程
D.細胞的分化是基因選擇性表達的結果
4、下列關于減數分裂的敘述,正確的是( )
①減數分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂
②在次級卵母細胞中存在同源染色體
③著絲點在第一次分裂后期一分為二
④減數分裂的結果是染色體數目減半,DNA分子數目不變
⑤同源染色體的分離導致染色體數目減半
⑥聯(lián)會后染色體復制,形成四分體
⑦染色體數目減半發(fā)生在第二次分裂的末期
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤
13、 D.⑥⑦
5、下列a和b屬于同一生物體內的兩個細胞,通過對其染色體DNA含量的測定,發(fā)現a中含量是b的兩倍,最可能的解釋是
A.a處于有絲分裂前期,b處于有絲分裂后期
B.a是高度分化的體細胞,b是處于減數第一次分裂后期的細胞
C.a處于有絲分裂中心體相互分離時,b處于次級精母細胞中染色體移向兩極時
D.a是精原細胞,b是初級精母細胞
6、右圖是將某動物體(XY型)的性腺制成切片后,在顯微鏡下觀察到的細胞分裂時期示意圖。比較甲、乙兩個細胞所處的分裂時期,可以得出下列哪一項結論( )
A.它們處于同一細胞周期的不同階段
B.都可發(fā)生基因突變和基因重組
C.只有甲圖發(fā)生
14、了X和Y染色體的分離
D.乙圖細胞分裂的結果使染色體數目比正常體細胞減少了一半
7、.一個細胞中染色體數為2N,此種細胞有絲分裂后期的染色體數為a,減數第二次分裂后期的染色體數為a′,染色單體數為b,DNA分子數為c,圖中屬于有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的分別是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8、下圖1表示某高等動物(基因型為EeFf)細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因),請據圖回答問題:
15、
(1)圖1中AB段形成的原因是 2
4
6
染色體中DNA數目
染色體數目
染色體和DNA分子數
8
A B C
圖3
,CD段變化發(fā)生在 期。
(2)圖2中,甲細胞含有 個染色
體組,乙細胞處于圖1中的 段,丙細
胞的名稱是 。
(3)仔細觀圖2中察丙細胞內染色體上
的基因,分析產生這種情況的原因是
。
(4)請在圖3坐標中的A、B、C處用直方圖分別表示圖2中甲、乙、丙細胞分裂過程中染色體數和染色體中
16、DNA分子數目。
9、【2012、上海生命科學、40~43、8分 [z.zs.t】)回答下列有關細胞的問題。]
表2數據為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間(單位:小時)
40.在圖14中繪出該種細胞的細胞周期 曲線圖并注明各期名稱(假設體細胞DNA相對含量為
41.若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于______期的細胞立刻被抑制,再培養(yǎng)_____小時,則其余細胞都將被抑制在G1,S期交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行,在所有細胞達到______期終點前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細胞都被阻斷在G1/S期交界處
17、,實現細胞周期同步化。
42.s期的啟動需要一種蛋白質分子作為啟動信號,這種蛋白質在S期之前合成并存在于s期全過程中。若將S期和G1期細胞融合,則G1期細胞核進入S期的時間將________。
43.在電鏡下觀察處于M期的細胞,可見紡錘體由細胞兩極的________發(fā)出。在M期中消失又出現的細胞結構是___________。
答案:
1-7: A B B C C C D
8、(1)DNA復制(1分)、減數Ⅱ后期或有絲分裂后(1分)2
4
6
染色體中DNA數目
染色體數目
染色體和DNA分子數
8
A B C
圖3
(2)4(1分)、BC(1分)、次級卵母細胞或極體(1分)
(3)基因突變或交叉互換(1分)
(4)如右圖(3分)
9、40.
41.S 15 G1
42.提前[中教網]
43.中心體 核膜(或核仁、或細胞核)
7