五年級(jí)語文上冊(cè)期末試題

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14337261 上傳時(shí)間:2020-07-19 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?0.50KB
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1、 五年級(jí) 語文學(xué)科 (期末試卷) 評(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo) 在相應(yīng)等級(jí)上劃“√” 親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí),你一定有不少的收獲吧!下面就請(qǐng)你認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題。看看你是不是最棒的?老師祝你成功! 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(44分) 一、 給下列加點(diǎn)字注音.(4分) 扒手( ) 埋 怨( ) 載 重( ) 蛋 卷( ) 扒 開( ) 埋 藏(

2、 ) 記 載( ) 卷 子( ) 二、 將下面詞語補(bǔ)充完整。(6分) 莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造 天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空見( ) 圍( )救( ) 一塵不( ) 得意忘( ) ( )明( )義 三、 在句子中的錯(cuò)別字下面劃線并改正。 (4分) 1.馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的纓絡(luò),尾巴未梢還打了一個(gè)結(jié)。( ) 2.幾分鐘后,暴雨停竭,馬群消失,那驚心動(dòng)魄的

3、大場面一下不見了。( ) 3.如果不時(shí)刻警踢守衛(wèi),怎能把這些“入侵者”消除。( ) 4.海鷗被海上瀉漏的石油粘住,再也飛不起來了。( ) 四、 寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分) 1.我像是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車。( ) 2.兩只小鳥在枝頭悄悄地說話。( ) 3.年輕人啊,誰又能不犯錯(cuò)誤?( ) 4.牛羊像星星在身邊閃光,牧草像綠云在腳下翻著波濤。( ) 五、 按要求寫句子。(8分) 1.紅柳和胡楊被生活在塔里木盆地的人們當(dāng)做燃料。(改成“把”字句)

4、 2.我醒來知道不早了。爸爸已經(jīng)在吃早點(diǎn)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連接起來) 3.如果不細(xì)細(xì)體會(huì)是很難領(lǐng)略到的。(換個(gè)說法,不改變句意) 4.我們不能聽任這種悲劇重演。(改為反問句)

5、 六、修改病句。(4分) 1.作為地球的公民,我們不能損壞生態(tài)環(huán)境。 2.祖國的主權(quán)需要我們來保衛(wèi)。 七、根據(jù)原文填空。(14分) 1.與此同時(shí),這個(gè)消息向 傳開了,人們都

6、十分吃驚,這真是有生以來 的奇案。 2.那浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 、 地飛奔而來,那聲音如同千萬輛坦克同時(shí)并動(dòng),發(fā)出 的響聲。 3. ,古城 玉門關(guān)。 ,不破樓蘭終不還。 4.白浪茫茫與海連,平沙 四無邊。 。遂令東海變 。 5.水光 晴方好, 。欲把西湖比西子, 。 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(25分) (一)鄭人買履(1

7、0分) 鄭人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!? 1.給下面的字注音。(2分) 履( )遂( )寧( )置( ) 2.解釋文中加點(diǎn)字的意思。(2分) 置: 度: 操: 坐: 3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分) (1) 何不試之以足?

8、 (2)寧信度,無自信也。 4.這則寓言諷刺了什么樣的人?(2分) (二)地球的清潔師(15分) 一天,地球的老人在一棵大榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著“地球清潔師報(bào)名處”幾個(gè)字。不到半天功夫,就來了許多報(bào)名的。大家七嘴八舌,爭著向地球老人作自我介紹。地球老人說:“別急,別急,大家一個(gè)一個(gè)的講?!? “我第一個(gè)報(bào)名的,我

9、先講!”海鷗說,“我是海面的清潔師,我能把海面上漂著的死魚、人們從船上倒下來的剩飯、剩菜都吃掉,讓海面變得干凈起來。你們說,我是不是地球的清潔師?” 地球老人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是,你是地球的清潔師?!? 長著一身黑羽毛的烏鴉說話了:“別看我長得丑陋,我專吃地面上的臟蟲子,像蠅蛆啦,地蠶啦,我把蟲子吃掉,地面就會(huì)干凈多了。我能算一名地球的清潔師嗎?” 地球老人微笑著說:“烏鴉也是地球的清潔師!” 這時(shí),身上黑亮黑亮的、胸前還有六條腿的屎殼郎也說話了:“你們可能一聽到我的名字便會(huì)捂起鼻子。 我整天跟牛馬糞便打交道,用牛糞、馬糞做點(diǎn)心, 沒有我的話,那草原

10、會(huì)出現(xiàn)糞山,牧場也要變得骯臟不堪。你們說,我算不算地球的清潔師?” 地球老人笑著說:“屎殼郎也算地球的清潔師!” 大榆樹晃了晃身子說:“說到地球的清潔師,可別忘了我。我會(huì)吸收空氣中里的灰塵和有毒氣體,使地球周圍的空氣總是干凈、清新!” 地球老人聽了大家的話,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多清潔工作,我真要謝謝你們哪!” 1.給下列加點(diǎn)的字注音。(3分) 蠅蛆( ) 骯( )臟不堪 ( ) 地蠶( ) 2.寫出下列詞語的反義詞。(3分) 丑陋( ) 清新( ) 清潔( ) 3.找出

11、文中的一個(gè)成語并解釋。(2分) 4.在文中劃橫線的地方填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分) 5.這篇短文意在說明什么?(3分) 6.你還知道哪些地球清潔師?也讓它向地球老人做個(gè)自我介紹。(2分) 說:“

12、 ?!? 第三部分:作文(31分) 一、 暢所欲言。(6分) 根據(jù)你的認(rèn)識(shí),說說聽別人講話時(shí)應(yīng)該注意什么? 二、 妙筆生花。(25

13、分) 在現(xiàn)代社會(huì),人人都在講“誠信”,請(qǐng)以“誠信”為話題,寫一篇文章。 要求:題目自擬,文體不限。(詩歌除外) 200個(gè)字

14、 200個(gè)字

15、

16、 200個(gè)字

17、 卷尾語:祝賀你,你已經(jīng)做完了,但不要忘了檢查。如果因?yàn)槟愕牟粔蚣?xì)心而失分就太可惜了。希望聰明的你過后不會(huì)后悔。最后試著給自己打個(gè)分?jǐn)?shù),自評(píng)分 _______ 。 五年級(jí)語文試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(共44分) 一、給下列加點(diǎn)字注音.(4分,每題0.5分) p mn zi juǎn bā mi zǎi j

18、un 二、將下面詞語補(bǔ)充完整。(6分,每題0.5分)(答案略) 三、在句子中的錯(cuò)別字下面劃線并改正。 (4分,每題1分) 1.纓絡(luò)(瓔珞) 未(末) 2.竭(歇) 3.踢(惕) 4.瀉(泄) 四、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分,每題1分) 1.比喻 2.擬人 3.反問 4.比喻 五、按要求寫句子。(8分,每題2分)(答案略) 六、修改病句。(4分,每題2分)(答案略) 七、根據(jù)原文填空。(14分,每空1分)(答案略) 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(共31分) (一)鄭人買履(共10分) 1.lǚ si nng zh 2.買 量 帶 座位 3.(1)你為什么不用自己的腳試一試呢? (2)我寧肯相信尺度,也不相信自己的腳。 4.諷刺了墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。 (二)地球的清潔師(共15分,每空1分) 1.qū āng kān cn 2.美麗 混濁 污染 3.(略) 4.如果 就 5.動(dòng)物對(duì)保持我們?nèi)祟惿姝h(huán)境的清潔有重要作用。 6.(略) 第三部分:作文(共31分) 一、暢所欲言。(6分) 二、妙筆生花。(25分)

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