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1、小學(xué)語文五年級(jí)上冊期末測試題
【傾聽書寫】（10分）
一、 認(rèn)真聽老師閱讀，完成后面的練習(xí)。
1、提起黃山人們真是無人不知,無人不曉.黃山號(hào)稱 （3分）
3、黃山之奇,奇就奇在聞名于世的"黃山四絕" 、 、 、 （3分）
二、用楷書抄寫下面的詩句，注意行款規(guī)范、整齊。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
【積累運(yùn)用】（35分）
三、看拼音寫詞語: （10分）
Tāi shēnɡ fēn f yu hu
2、pi shān dǎo hǎi
( ) ( ) ( ) （ ）
chū bǎn dn shēnɡ jǐn shn huī jn ɡu lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、請用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字，在后面的“ ”上改正過來， （3分）
A藕段絲連 津津有味 天長日久 舍生取義
B眾志成城 再接再
3、勵(lì) 奇珍異寶 安然無恙
C一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書善畫 不容爭辨
五、句子萬花筒。（補(bǔ)充句子或按要求填寫）（10分）
1、愛親者，不敢惡于人； 。
2、 ，萬事功到自然成。
3、悠悠天宇曠，
4、我本來看好我們國家的男子籃球隊(duì)的，可自從開賽以來，球隊(duì)一直是 （填寫歇后語），令我失望透了。
5、我最喜歡的一句讀書名言：
4、
六、按要求變換句子。（8分）
1、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改成陳述句）
2、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）
3、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。
A我們要學(xué)好語文。 B我們要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。
5、
4、我有一次看見小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛(wèi)生。（修改病句）
七、趣味題：讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（4分）
謝天謝地 驚天動(dòng)地 昏天黑地 花天酒地
有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四天四地”。送行的隊(duì)伍來到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說：“我做官多年，并無多大業(yè)績可言。今天你們賜給我德政匾，實(shí)在厚愛。我想知道‘四天四地’是什么意思。
6、”有人回答：“太爺上任呀（ ）；太爺在任呀（ ）；太爺辦事呀（ ）；如今離任呀——”眾人齊聲高呼：“（ ）！”然后一哄而散?？h官呆若木雞。
【閱讀感悟】
八、認(rèn)真閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（40分）
（一）（18分）
在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍（shuǎ suǎ）。
在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來
7、容易上去難。
于是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時(shí)此刻他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚。于是，他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，稱之為“八格牙路（混蛋）”。父親還是置之不理。
天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣。他又哭又喊，足以令做父親的揪(jiū qiū)心。結(jié)果父親還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀援的小樹。
他艱難地爬了上來。此時(shí)此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚。令人意想不到的
8、是，這個(gè)頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑(jng jn)直走到父親身邊，自豪地對(duì)父親說：“老爸，是我自己上來的！”
1、給短文加個(gè)合適的題目，填在前面的橫線上。（2分）
2、給文中加點(diǎn)的字，在括號(hào)中選擇正確的讀音打“√”。（3分）
3、兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己很難上去后，他的第一個(gè)反應(yīng)是 ，第二個(gè)反應(yīng)是 ，而得到父親的回應(yīng)是 ，兒子最后的辦法是 。（4分）
4、父親對(duì)孩子的求助一直是 （填成語）原因是：
（3分）
9、
（二）（22分）
我不能忘掉祖國
1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。
有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地收集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。
在討論會(huì)上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”
這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以
10、為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用（溫和 柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將（震動(dòng) 振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān) 艱）苦卓絕的斗爭！”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這些話多么有力量！”
宋慶齡雖然身在國外，但她時(shí)
11、時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對(duì)祖國充滿了理想和希望！”
1、用“ ”劃出文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語。（3分）
2、聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語在文中的意思。（3分）
淘汰—— 交口稱贊——
3、就短文的題目或內(nèi)容，請你提出一個(gè)有價(jià)值的問題？并自己試著回答。（4分）
問題：
回答 ：
12、
4、仔細(xì)閱讀課文，回答問題。
（1）宋慶齡認(rèn)為中國不可能被淘汰的理由是什么？用“——”畫出來。(3分)
（2）大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊” ？（3分）
（3）文中的最后一句話表達(dá)了宋慶齡的什么樣的思想感情？（3分）
5、
13、讀了這篇文章之后，你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文？此時(shí)，你有什么感受和啟發(fā)？（3分）
【習(xí)作天地】
九、習(xí)作。（25分）（二選一）
1.宋慶齡，是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性，她的故事給了我們很大的啟發(fā)。請你針對(duì)上面的短文，結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容與搜集的資料，寫一篇讀后感。做到內(nèi)容簡潔，感想到位，語句通順連貫。
2.介紹我最喜歡的一個(gè)物品，用上合適的說明方法。
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附參考答案
一、傾聽內(nèi)容如下。
游黃山
提起黃山人們真是無人不知,無人不曉.黃山位于安徽省南部,是我國十大風(fēng)景之一,號(hào)稱天下第一奇山.
來到黃山腳下,
18、我感到一絲春風(fēng)向我吹來,再抬頭一看,不愧被人號(hào)稱天下第一奇山,看那七十二座奇峰,屹立于天地之間,氣勢磅礴,宏偉壯觀,令人贊嘆不已.特別是蓮花.光明.天都三大主峰,昂然挺立,像三個(gè)頭帶金冠的巨人屹立在那里.盯看著世人的一舉一動(dòng).
黃山之奇,奇就奇在聞名于世的"黃山四絕"--奇松.怪石.溫泉.云海.黃山奇松破石而出.最主要的是三大奇松,第一個(gè)是迎客送.它的一只手.向人群揮舞著,好象在說:"到我這兒來吧"!這兒的風(fēng)景可好了.陪客松屹立在那里觀察著客人,好象在說:"看我多美.到我這兒來拍照吧!"送客松姿態(tài)優(yōu)美.好象一個(gè)送客員.依依不舍地望著山腳又好象在說:"再見了朋友們!我會(huì)想你們的.歡迎你們下次再來!"
黃山怪石.星羅棋布.模似動(dòng)物,形態(tài)逼真,惟妙惟肖.瞧!那里有一頭豬八戒,手里拿著一封情書.趣說是豬八戒要娶老婆了!再看這邊有一只猴子蹲在石頭上看著那滾滾的云海,這就是有趣的猴子觀海.那兒還有一個(gè)舉止文雅的仙人,用左手指著東邊,這就是有名的仙人指路.
黃山溫泉,非常奇特,這種水可以喝也可浴,讓人無不佩服!
我真為我們安徽有這樣的一座風(fēng)景如畫的黃山而感到驕傲。
小學(xué)語文五年級(jí)上冊期末五年級(jí)測試題
