人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14390274 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):9 大?。?3.09KB
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1、五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試卷 班級(jí)_________ 姓名________ 座號(hào)_______ 得分__________ 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用: 1.我能正確拼讀下面音節(jié): xun rǎn  yu zh dǎn qi ho wn b guī zho ( ) ( )( )( ) ( ) 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”: 1、駱駝咀嚼(ju jio)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(ju jio )著。 2、敝(chǎng b)人不勝惶恐,這不太寬敞(b chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽(b chǎng)呢? 3、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有

2、錯(cuò)別字的一組是( ),并按要求寫(xiě)詞語(yǔ) A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽(tīng) 目瞪口呆 巧舌如黃 B.負(fù)荊請(qǐng)罪 完壁歸趙 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣 C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山 、帶“兔”字成語(yǔ):____ 4.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里: 1、把下列中不屬于四大名著選出來(lái)()。 A、史記 B、三國(guó)演義 C、 水滸傳 D、西游記 2、“小嘎子”是作家( )的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。 A、西游記 B、 水滸傳 C、紅樓夢(mèng) D、三國(guó)演義 4、《舟過(guò)安仁》是哪位詩(shī)人寫(xiě)的( )。 A、 呂巖

3、 B、 楊萬(wàn)里 C、辛棄疾 5、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)( )中的一個(gè)人物。 A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩 D、吳敬梓 5、選詞填空: 誠(chéng)心 愛(ài)心 信心 恒心 關(guān)心 耐心 我們?cè)谌粘I钪?,?duì)自己要有( ),做事要有( ),學(xué)習(xí)要有( ),與人交往要有( ),對(duì)有困難的人要去( ),向他們奉獻(xiàn)自己的( )。 如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴? 即使……也…… ( )全家數(shù)我最小,( )受到奶奶的偏愛(ài)。有時(shí)和姐姐吵嘴,( )是我的過(guò)錯(cuò),外婆( )不責(zé)罵我。現(xiàn)在奶奶( )離開(kāi)了我們,( )我永遠(yuǎn)

4、忘不了她。 6、 我能按要求寫(xiě)出我最喜歡的句子:(4分) 1、 寫(xiě)出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言:______________________________ ______________________________ 2、 寫(xiě)出一幅對(duì)聯(lián):_______________________________________ 7、 根據(jù)課文內(nèi)容填空: 那些小丘的線條是那么( ),就像只用綠色( ),不用墨線( )的中國(guó)畫(huà)那樣,到處( ),輕輕流入云際。這種境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四望,又想坐下( )一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不

5、動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。 8、按要求,改寫(xiě)句子: 1.這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??(改成陳述句? 2.褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。(合并成一句話。) 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句) 4.河南省的人口是我國(guó)最多的省份。(改病句) 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用: 1:閱讀《草 船 借 箭 》選段,回答下面的問(wèn)題: 草 船 借 箭 周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō)∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說(shuō)∶“用弓箭最好?!敝荑ふf(shuō)∶“對(duì),先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造

6、十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻?!敝T葛亮說(shuō)∶“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問(wèn)∶“十天造得好嗎?”諸葛亮說(shuō)∶“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑?wèn)∶“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō)∶“只要三天?!敝荑ふf(shuō)∶“軍情緊急,可不能開(kāi)玩笑?!敝T葛亮說(shuō)∶“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)∶“今天來(lái)不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。 1、 請(qǐng)寫(xiě)出下列人物特點(diǎn): 周瑜:___________________________

7、______ 諸葛亮:_________________________________ 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞: 才干——( ) 妒忌——( ) 推卻——( ) 懲罰——( ) 3、周瑜給諸葛亮造箭的時(shí)間是“十天”,為什么諸葛亮只要“三天”? ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干,但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢? ____________

8、________________________________________ ____________________________________________________ 2認(rèn)真閱讀這篇課外的短文后,回答問(wèn)題: 我敬愛(ài)的外公 在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。分它看上去和普通郵包并沒(méi)有兩樣,只不過(guò)用得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過(guò)不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包,從機(jī)關(guān)到部隊(duì),從工廠到學(xué)校,走千家串萬(wàn)戶(hù),把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。 我的外公年過(guò)五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)

9、。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。 他平時(shí)對(duì)人很和藹 總是樂(lè)呵呵的 人們都(親切、關(guān)切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個(gè)不停 我外公十七歲就開(kāi)始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來(lái),他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季,烈日當(dāng)頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風(fēng)凜冽,在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來(lái)毛巾和熱茶。 我的外公工作多年,對(duì)周?chē)囊恍┑胤搅巳缰刚?,不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。 一次,郵局收到一封來(lái)自美國(guó)的信,信上用的

10、是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封,說(shuō):“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!” 清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候,他才回家。一天,兩天……一連半個(gè)多月,外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽(tīng)到了收信人的地址。 收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過(guò)八旬的老太太,幾經(jīng)搬遷,現(xiàn)在住在海云巷里。寫(xiě)信人是老太太從未見(jiàn)過(guò)面的孫子。 老太太小心翼翼地接過(guò)信,感動(dòng)得老淚縱橫,說(shuō)不出話來(lái)……半晌,老太太擦干了淚水,連聲說(shuō):“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確

11、)消息,我做夢(mèng)也沒(méi)想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福,托新社會(huì)的福?。 ? 外公沒(méi)有說(shuō)什么,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去…… 1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)掉。 2.給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。 3.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。 了如指掌: 小心翼翼: 4.畫(huà)出描寫(xiě)外公外貌的語(yǔ)句。 5.“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了?!边@句話中的“死信”是指_____?!皬?fù)活”是指_____。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_____。 第三部分: 作文 : 在小學(xué)階段,一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情,這些事情或者令你難忘,或者令你后悔,或者讓你覺(jué)得有趣……,請(qǐng)你選擇其

12、中的一件,以“一件……的事”為題寫(xiě)一篇作文,可以寫(xiě)發(fā)生在自己身上的,也可以寫(xiě)看到的發(fā)生在別人身上的。先把題目補(bǔ)充完整。要求做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。 參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(42分) 1.我能正確拼讀下面音節(jié).(6分) 渲染 幼稚膽怯噩耗完璧歸趙 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√” (3分) (1)jujio (2)bchǎng b 3、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ),并按要求寫(xiě)詞語(yǔ) (4分) ( c ) 兔死狐悲守株待兔 兔死狗烹狡兔三窟 4.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(5分) (1)A(

13、2) B(3) D(4) A(5) A 5、選詞填空。(9分) 信心耐心恒心誠(chéng)心關(guān)心愛(ài)心 因?yàn)椤浴?即使……也…… 雖然……但是…… 6、 我能按要求寫(xiě)出我最喜歡的句子.(4分) 略 7、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分) 柔美渲染勾勒翠色欲流驚嘆舒服低吟 8、按要求,改寫(xiě)句子。(4分) 1.這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。 2.褲子不但沒(méi)有毛病,而且非常合您的身。 3.威尼斯入睡了。 4.河南省的人口是我國(guó)最多。 或:.河南省是我國(guó)人口最多的省份。 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(28分) 1:閱讀《草 船 借 箭 》選段,回答下面的問(wèn)題。(10分)

14、 (1)、周瑜:妒才忌能氣量狹小。諸葛亮:神機(jī)妙算料事如神 (2)、才能 討厭 推辭 處罰 (3)、因?yàn)橹T葛亮知道“三天”后必有大霧,并深知曹操是個(gè)多疑的人。 (4)、因?yàn)橹荑ふ业搅酥弥T葛亮于死地的計(jì)謀,現(xiàn)在計(jì)謀得逞,因而高興。 2:認(rèn)真閱讀這篇課外的短文后,回答問(wèn)題:(18分) (1).把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)掉。(3分) 整整齊齊關(guān)切正確 (2).給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。 (4分) , 。 “”。,“、 ”。 (3).結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。(4分) 了如指掌:形容對(duì)事物了解得非常清楚,象把東西放在手掌里給人家看一樣。 小心翼翼:本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。 (4).畫(huà)出描寫(xiě)外公外貌的語(yǔ)句。(4分) 我的外公年過(guò)五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。 (5).(3分) “死信”是指..因地址、姓名不清等原因無(wú)法投遞的信件 ?!皬?fù)活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 第三部分: 作文 (30分) 略

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