《六年級(jí)語文上冊《開國大典》課件1 語文A版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語文上冊《開國大典》課件1 語文A版.ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、開國大典,明確生字詞,投奔（tu bn） 旗幟（q zh） 奔跑（bn po） 交織（jio zh） 容納（rng n） 電鈕（din ni） 吶喊（n hn） 扭動(dòng)（ni dng） 胸膛（xing tng）,政府（zhng f） 協(xié)助（xi zh） 轟動(dòng)（hng dng） 擎 （qng） 檢閱（jin yu） 瞻仰（zhn yng） 肅靜（s jng） 領(lǐng)袖（lng xi）,城防部隊(duì)：守衛(wèi)城市的軍隊(duì) 觀禮臺(tái)：（被邀請(qǐng)）參觀典禮的人所在的看臺(tái) 擎：舉 五更天：大約早晨四五點(diǎn) 排山倒海：排，推開。把高山推開，把大海翻過來，形容力量強(qiáng)，聲勢大 肅立：恭敬，莊嚴(yán)地站著
2、,問題思考,一、課文是按什么順序描寫開國大典的？ 二、課文講了幾部分內(nèi)容？（建議分四段） 三、找出不理解的句子（用波浪線畫出）,課文講了幾部分內(nèi)容,第一部分（1-5）介紹了開國大典舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的任務(wù)、會(huì)場的布置，描寫了開國大典舉行前的會(huì)場。 第二部分（6-10）課文的主體部分，主要寫了開國大典的場面，記錄了中華人民共和國成立的歷史時(shí)刻。 第三部分（10-13）描寫了閱兵式的盛大場面。 第四部分（14-15）寫群眾游行，開國大典結(jié)束。,作業(yè),一、抄寫生字新詞。（一頁） 二、熟讀課文，思考畫出的不理解的詞句。,課文填空,開國大典于（）年（）月（）日在首都北京舉行，參加典禮的估計(jì)總數(shù)約（）
3、人。會(huì)場在（），主席臺(tái)設(shè)在（）,1949 10 1 30萬 天安門廣場 天安門城樓上,比較“他們清早到了車站，一下火車就直奔（走向）會(huì)場。”有什么不同，用哪個(gè)好?,用“直奔”好，因?yàn)橹北俭w現(xiàn)了人們參加開國大典的急切心情，而“走向”則體現(xiàn)不出來，用直奔更加形象。,比較下面句子中帶點(diǎn)的詞語跟括號(hào)里的詞語有什么不同,1、三十萬人的目光一齊投向（朝著）主席臺(tái)。 2、三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰（望著）五星紅旗。,結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)剬?duì)“這五星紅旗升起來了，表示中國人民從此站起來了”的理解,“兩股洪流”分頭向東城西城的街道流去，說說對(duì)這句話的理解,文中的過渡句,一、接著，升國旗。 二、升旗的時(shí)候，禮炮響起來。 三、毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。,作業(yè),一、有感情的朗讀課文。,
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