《六年級語文下冊 16《土地的誓言》課件 魯教版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文下冊 16《土地的誓言》課件 魯教版五四制.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、土地的誓言 作者: 端木蕻良,hng,生字詞,端木蕻良(19121996)，原名曹漢文，遼寧昌圖人，現(xiàn)代作家。 “九一八”事變后，從東北流亡到上海，他用詩情的筆法寫出難以想象的人民貧窮，悲憤郁怒之情回蕩在平靜的敘述中，傳達(dá)出遭受壓抑的凄厲感如憎恨。他還善于在抗日的題材下表現(xiàn)東北特殊的風(fēng)情，遙遠(yuǎn)的風(fēng)砂渾河的急流都有磅礴的氣勢，民族意識通過地方的粗獷性格表露出來。他注重方言的運用，又自覺地吸收電影剪接手法來結(jié)構(gòu)小說，敘述帶跳躍性，用筆舉重若輕，講究力度，在小說體式上有新的創(chuàng)造?？箲?zhàn)時期他先后出版了科爾沁旗草原大地的海長江等長篇。,1983年4月端木蕻良于長陵旁圓明園布景前,12.13,,南京大
2、屠殺紀(jì)念日,1931.9.18,歷史背景,1941年9月18日，九一八事變已過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。,1.標(biāo)出你有疑問的字詞和語句。 2.標(biāo)出你喜歡和深受感動的語句。,自由讀課文，需注意：,欣賞體會：,嘗試有感情地朗誦你喜歡的句子，并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會！,松花江上,,全村3000多人啊，就被鬼子用機(jī)槍打死了 莫德勝口述潘國良整理 1932年我8歲。為報復(fù)義勇軍的反抗，日本兵把 全村3000多百姓驅(qū)趕到一起，像瘋狗一樣用機(jī)槍向人 群掃射， 泊中，緊緊摟著死去的妹妹。,血淚的控訴,鬼
3、子來了,日偽軍屠殺東北抗日義勇軍士兵,戰(zhàn)后成為一片廢墟的東北軍駐地北大營。,逃難 流浪,我要媽媽,第一段：我常常想起關(guān)東原野上 的一切，我時時聽見故鄉(xiāng)的呼 喚，我的心為此而熱血沸騰! 第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽，我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。,教材分析,整體感知,一、作者在這兩段分別抒發(fā)了什么思想感情？ 二、作者的誓言是什么？,呼告的手法 排比的修辭方法,寫作特點,質(zhì)疑探究,請在小組內(nèi)討論你的疑問,標(biāo)出有意見分歧的句子，并提出小組內(nèi)沒解決的疑問,集體探究,賞析并仿寫：,紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起悠遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒帶著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風(fēng),課外延伸自編自唱 選擇一首你喜歡的歌曲，進(jìn)行改編填詞，要求詞的內(nèi)容為描寫家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情！,
六年級語文下冊 16《土地的誓言》課件 魯教版五四制.ppt
