（5年高考3年模擬A版）天津市2020年高考地理總復(fù)習(xí) 專題一 地球與地圖課件.ppt

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1、專題一地球與地圖,地理（天津?qū)Ｓ茫?考點一經(jīng)緯網(wǎng)的判讀及應(yīng)用,考點清單,基礎(chǔ)知識,經(jīng)緯網(wǎng),考點二地圖三要素,基礎(chǔ)知識,地圖三要素,重點難點,比例尺相關(guān)應(yīng)用,溫馨提示利用比例尺量算兩地之間的實地距離 第一,要注意看比例尺;第二,要準(zhǔn)確量出圖上距離;第三,根據(jù)公式:“實地距離=圖上距離比例尺”進(jìn)行計算。 計算出的實地距離應(yīng)用千米或米表示。,考點三等高線地形圖(等值線圖),基礎(chǔ)知識 1.等高線地形圖上的基本地形,2.地形剖面圖 (1)地形剖面圖指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,以顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況,是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制的。它在平整土地,修筑渠道,建筑鐵路、公路和其他工程時,可作為

2、計算土石方量的依據(jù)。 (2)地形剖面圖的繪制,a.確定剖面的方向,畫出剖面基線AB。 b.確定比例尺。垂直比例尺一般是原圖的5、10、15、20倍,倍數(shù)越大,起伏越明顯。水平比例尺一般與原圖一致。在新圖中繪制水平線MN,按水平比例尺的大小定出剖面范圍為橫坐標(biāo),按垂直比例尺的大小,繪,出縱坐標(biāo)。 c.點出剖面基線AB與等高線的交點,并從每一個交點向MN線上引垂線,如上圖所示,從1點至15點向MN線引垂線。 d.根據(jù)規(guī)定的垂直比例尺找出垂線上1點至15點的相應(yīng)高度。 e.用平滑曲線從1點一直連到15點,即得出AB剖面線的地形剖面圖。 f.連接海拔相等的相鄰兩點時要注意分析等高線圖上相應(yīng)兩點間的地勢

3、高低走勢及兩點間的海拔,從而做到準(zhǔn)確平滑過渡。,重點難點 1.等高線地形圖的應(yīng)用 (1)選點,(2)選線,(3)選面,2.等值線圖的判讀方法,續(xù)表,方法技巧,方法1經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用技巧 1.利用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向 在經(jīng)緯網(wǎng)中,確定兩點之間的方位可以執(zhí)行以下定位流程: 以極點經(jīng)緯網(wǎng)圖為例:,此類圖中,緯線表現(xiàn)為圓弧線,經(jīng)線表現(xiàn)為放射狀直線,準(zhǔn)確判定地球的自轉(zhuǎn)方向是定位的關(guān)鍵。如圖所示,對A、C兩點的相對方位的判定步驟如下:,2.經(jīng)緯網(wǎng)圖中距離的判讀方法,(1)根據(jù)緯度差定經(jīng)線長度:緯距(兩地緯度之間的間隔值)1的實際經(jīng)線弧長處處相等,大約是111千米,如上圖中AB。若兩地在同一條經(jīng)線上,只要知道兩地的

4、緯度差,就可以計算出兩地之間的距離。 (2)根據(jù)經(jīng)度差定緯線長度:經(jīng)距(兩地經(jīng)度之間的間隔值)1的緯線弧長由低緯向高緯遞減,大約是111cos 千米(表示該緯線的緯度數(shù)值),如上圖中AC。 (3)圖中BC的距離可根據(jù)勾股定理大體估算出。 3.“最短航線”的判定方法 在地球表面上,兩地間的最短距離是通過這兩點的球面大圓的劣弧段(所謂“劣弧”,即兩點間的弧度小于180)。 (1)可以利用現(xiàn)成大圓,如經(jīng)線圈、赤道、晨昏圈。處于不同經(jīng)線但位,于同一經(jīng)線圈的兩點間的最短航程須經(jīng)過兩極點中的一個。赤道上的兩點,沿赤道向正東或正西走劣弧即可。晨昏圈上的兩點,其最近航線就是沿晨昏圈走劣弧。 (2)沒有現(xiàn)成大圓

5、,作大圓劣弧。北半球兩點的大圓劣弧如下圖所示,應(yīng)是向高緯(或者向極點)彎曲,所以若從E到F,則走向為東北東東,南,若從F向E,則走向為西北西西南;南半球的大圓劣弧也應(yīng)向高緯彎曲,如下圖中從G到H,則走向為東南東東北,從H到G,則走向為西南西西北。,例1北京植物園建有“北緯40地理標(biāo)志紀(jì)念碑”,紀(jì)念碑主體建筑以北緯40為基本構(gòu)圖元素,上面有鏤空的半圓形造型,半圓直徑與地軸平行。下圖為5月20日某時逆光拍攝的該紀(jì)念碑照片。讀圖,回答下題。,(2018北京海淀期中,3)照片拍攝時間最接近() A.5:30B.10:00C.17:30D.21:00,信息解讀,答案C,方法2等高線圖上的相關(guān)計算方法 1

6、.計算兩點的相對高度和溫差 讀出任何兩點的高度(海拔)或范圍,計算出兩點的相對高度或最大可能值和最小可能值,可以進(jìn)一步求出它們的溫度差。 2.進(jìn)行陡崖高度的計算 (1)陡崖頂部的高度(海拔)H頂,其公式為: aH頂

7、,則相同的水平范圍等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下圖中(數(shù)值單位:米)的坡度由大到小的順序為:BDAC。 (3)比例尺不同,等高距相同,則比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下圖中的坡度由大到小的順序為:ACDB。,(4)比例尺和等高距都不相同,則可用tan=的比值進(jìn)行比較。H表示 坡高(即相對高度),與等高線地形圖中等高距有關(guān)系。L表示坡寬(坡寬=圖上距離/比例尺)。坡度的大小就可以用等高距與比例尺的關(guān)系進(jìn)行表示。,4.閉合等高線區(qū)域內(nèi)高度(海拔)的判斷 位于兩條等高線之間的閉合區(qū)域,如果其值與兩側(cè)等高線中的較低值相 等,則閉合區(qū)域內(nèi)的高度(海拔)低于較低值

8、等高線的值;如果閉合等高線的值與兩側(cè)等高線的較高值相等,則閉合區(qū)域的高度(海拔)高于較高值等高線的值,即“大于大的,小于小的”。如下表:,例2下圖是某區(qū)域等高線示意圖(單位:米),讀圖回答下面兩題。 (1)(2017北師大實驗中學(xué)期中,7)A山峰的海拔和陡崖的相對高度組合正確的是() A.990米、301米B.950米、201米 C.850米、299米D.799米、501米,(2)(2017北師大實驗中學(xué)期中,8)下列說法正確的是() A.河流先向南流,再向西南流 B.兩山峰的相對高度可能為169米 C.陡崖處可觀賞到瀑布景觀 D.B地可見V型峽谷,C地可見三角洲,信息解讀,答案(1)A(2)B,