高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第3講 生物進化課件.ppt

上傳人:jun****875 文檔編號:14505984 上傳時間:2020-07-22 格式:PPT 頁數(shù):35 大?。?.20MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第3講 生物進化課件.ppt_第1頁
第1頁 / 共35頁
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第3講 生物進化課件.ppt_第2頁
第2頁 / 共35頁
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第3講 生物進化課件.ppt_第3頁
第3頁 / 共35頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第3講 生物進化課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第3講 生物進化課件.ppt(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,第3講生物進化,,,,,考點突破題型透析,,考點二 基因頻率和基因型頻率的相關(guān) 計算,考綱原生態(tài),備選素材,,,考 綱 原 生 態(tài),,1.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容() 2.生物進化與生物多樣性的形成(),考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,知識梳理 考能診斷,1填寫拉馬克的進化學(xué)說 _________和___________是生物不斷進化的原因,生物是由低等到高等逐漸進化的。 2達爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容連線,用進廢退,獲得性遺傳,3現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容 (1)種群是生物進化的基本單位 基本概念: 種群:生活在一定區(qū)域的_________的全部個體。 基因庫:一個種群中全部個體所含有

2、的_________ 。 基因頻率:在一個種群基因庫中,某個基因占全部________數(shù)的比率。 生物進化的實質(zhì):種群_________的改變。 (2)突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,同種生物,全部基因,等位基因,基因頻率,知識梳理 考能診斷,生物突變的有利和有害不是絕對的,往往取決于生物的_________。 生物的變異是不定向的,只是提供了生物進化的_______,不能決定生物進化的方向。 (3)自然選擇決定生物進化的方向 原因:不斷淘汰_________的基因,積累有利變異的基因。 結(jié)果:種群的基因頻率發(fā)生_____改變。,考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)

3、容,知識梳理 考能診斷,基因突變,生存環(huán)境,原材料,不利變異,定向,(4)隔離與物種的形成 物種:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生_________的一群生物。 隔離: 類型:常見的有____________________。 實質(zhì):_____不能自由交流。 物種形成的三個基本環(huán)節(jié):______________、自然選擇及____。 新物種形成的標(biāo)志:出現(xiàn)_________。,考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,知識梳理 考能診斷,可育后代,地理隔離和生殖隔離,基因,突變和基因重組,隔離,生殖隔離,4共同進化與生物多樣性的形成 (1)共同進化:_________之間、______________

4、_之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。 (2)生物多樣性: 內(nèi)容:包括__________、___________和_______________。 形成原因:_________的結(jié)果。,考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,知識梳理 考能診斷,不同物種,生物與無機環(huán)境,基因多樣性,物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性,共同進化,1人工選擇和自然選擇的比較 (1)區(qū)別:二者選擇的標(biāo)準(zhǔn)不同,目的不同。人工選擇是以“是否對人類有利”為標(biāo)準(zhǔn),對人類有利的基因或性狀被保留下來,不利的就被淘汰。而自然選擇的標(biāo)準(zhǔn)為“是否有利于該生物的生存”,有利于該生物生存的性狀或基因就被保留下來,不利的就被淘汰。 (2)聯(lián)系:二者都使被

5、選擇的種群的基因頻率發(fā)生改變。 2變異與環(huán)境的關(guān)系 變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生,環(huán)境只是起選擇作用,不是影響變異的因素。通過環(huán)境的選擇將生物個體中產(chǎn)生的不定向變異中的有利變異選擇出來,其余變異被淘汰。,知識梳理 考能診斷,考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,1自然選擇決定了生物變異和進化的方向。 (2013高考江蘇卷)( ) 2生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變。 (2011高考江蘇卷)( ) 3種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小。 (2011高考江蘇卷)( ) 4物種的形成可以不經(jīng)過隔離。 (2010高考山東卷)( ) 5基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向。 (2

6、010高考山東卷)( ) 6自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率。 (2010高考山東卷)( ),知識梳理 考能診斷,考點一現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,,,,,,,1下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述中,不正確的是 () A現(xiàn)代生物進化理論是在自然選擇學(xué) 說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的 B種群是生物進化的基本單位 C物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個基本環(huán)節(jié) D自然選擇源于過度繁殖和生存斗爭,種群是生物進化的基本單位。突變和基因重組為生物進化提供原材料。隔離使分化的種群之間失去自由交流的機會,是形成新物種的必要條件,包括地理隔離和生殖隔離。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組一達

7、爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進化理論的比,D,較分析,2現(xiàn)代生物進化理論區(qū)別于達爾文自然選擇學(xué)說的基本觀點是 () 種群是生物進化的基本單位種群是生物繁殖的基本單位生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變自然選擇決定生物進化的方向 AB C D,現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的基本單位是種群,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組一達爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進化理論的比,A,較分析,集合法理解自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代進化理論的異同,題組設(shè)計 解題技法,題組一達爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進化理論的比,較分析,3在超市中無公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎,這些無公害蔬菜在

8、生產(chǎn)中,不使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等。假如在蔬菜的生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑,其結(jié)果是() A殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強 B殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加 C殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達 D抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代具有很強的抗藥性,生物的變異是不定向的,是生物本身的屬性,環(huán)境(包括殺蟲劑)對這些變異進行選擇,適應(yīng)環(huán)境(含有抗藥性基因)的個體能夠生存下來,并且繁殖后代,導(dǎo)致抗藥性基因頻率增加。,解析,答案,題組設(shè)計 解題技法,題組二現(xiàn)代生物進化理論基本觀點的理解,B,(1)變異與生物進化方向:變異是不定向的,只為進化提供原材料,而不能決定生物進

9、化的方向,決定生物進化方向的是自然選擇。 (2)變異與環(huán)境的關(guān)系:變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生,環(huán)境只起選擇作用,并不影響變異的方向。通過環(huán)境選擇將生物個體產(chǎn)生的適應(yīng)環(huán)境的變異保留下來。 (3)害蟲在生長和繁殖過程中,不同個體之間的抗藥性差異很大,有的個體抗藥性差,有的個體抗藥性強,殺蟲劑的使用只是對細菌的抗藥性差異進行了定向選擇,生存下來的是抗藥性強的。,題組設(shè)計 解題技法,題組二現(xiàn)代生物進化理論基本觀點的理解,4如圖所示為玉米的含油量隨選擇世代的變化情況。據(jù)圖分析,選育過程對高含油量玉米品種的產(chǎn)生所起的作用是 () A改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率 B改變了玉米的基因庫,導(dǎo)致新物種的產(chǎn)

10、生 C淘汰了一些表現(xiàn)型,從而導(dǎo)致控制含油量高的基因頻率增大 D在逐步產(chǎn)生并選擇多對等位基因的同時,淘汰了多對等位基因,依曲線圖可知,隨著選擇世代數(shù)的增加,玉米的含油量逐漸增多,這是選育過程對含油量高的表現(xiàn)型進行了選擇,從而導(dǎo)致控制含油量高的基因頻率增大。任何一對等位基因的基因頻率之和為1;人工選擇并沒有導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生;從圖中無法得出D項的結(jié)論。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組三生物進化與物種形成的比較分析,C,圖顯/隱,5如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述不正確的是 () A從圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,這些種群間只是因為地理隔離,阻礙了基因交流 B若物種2是由物

11、種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變 C由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離 D若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進化,種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。隔離是新物種形成的必要條件,新物種的形成通常要經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離,但并不是所有的新物種形成都需要經(jīng)過地理隔離,故選C。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組三生物進化與物種形成的比較分析,C,圖顯/隱,6如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程,下列敘述中不正確的是 () A圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇以及隔離 B小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群,

12、是生物進化的基本單位 C蜥蜴原種中不同性狀個體比例變化的本質(zhì)是種群基因型頻率的改變 D小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和,稱為蜥蜴新種的基因庫,題組設(shè)計 解題技法,物種形成的三個環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇以及隔離,則X表示突變和基因重組,Y表示自然選擇,Z表示隔離;種群是一個地區(qū)內(nèi)同種生物個體的總和,是生物繁殖和進化的基本單位;蜥蜴原種中不同性狀個體比例變化的本質(zhì)是種群基因頻率的改變;某種群全部基因的總和稱為該種群的基因庫。,解析,答案,題組三生物進化與物種形成的比較分析,C,圖顯/隱,1物種形成的三個環(huán)節(jié) 突變和基因重組、自然選擇、隔離,三者關(guān)系如圖所示:,題組設(shè)計 解題技法,題組三生

13、物進化與物種形成的比較分析,2隔離導(dǎo)致物種的形成,題組設(shè)計 解題技法,題組三生物進化與物種形成的比較分析,3物種形成與生物進化的關(guān)系,題組設(shè)計 解題技法,題組三生物進化與物種形成的比較分析,7. (2014高考廣東卷)某種蘭花有細長的花矩圖,花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是 () A蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向 B花矩變長是蘭花新種形成的必要條件 C口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進化的結(jié)果 D蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長,本題考查現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點。變異是不定向的,A項錯誤。新物種形成的必要條件是生殖隔離,花矩變長不一

14、定出現(xiàn)生殖隔離,B項錯誤。該蘭花的花矩與該種蛾的口器相互適應(yīng),體現(xiàn)了共同進化,C項正確。蛾口器的長短是自然選擇的結(jié)果,保留下來的是適應(yīng)環(huán)境的變異類型,而不是通過用進廢退形成的,D項錯誤。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組四共同進化與生物多樣性的形成,C,圖顯/隱,8下列有關(guān)生物進化與生物多樣性形成的敘述,正確的是 () A一個物種的形成或滅絕,不會影響到其他物種的進化 B物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 C生物多樣性的形成過程,也就是新物種不斷形成的過程 D捕食者的存在有利于增加物種的多樣性,任何一個物種都不是單獨進化的,故一個物種的形成或滅絕會影響到其他若干個物種的進化

15、;物種之間的共同進化有的通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn),有的通過物種之間的種間互助實現(xiàn);生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,故新物種不斷形成的過程只是生物多樣性形成過程的一個方面;捕食者往往捕食個體數(shù)量較多的物種,這樣就會避免一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢,為其他物種的形成騰出空間。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組四共同進化與生物多樣性的形成,D,1共同進化的實例,題組設(shè)計 解題技法,題組四共同進化與生物多樣性的形成,2.生物多樣性三個層次之間的聯(lián)系如圖所示,題組設(shè)計 解題技法,題組四共同進化與生物多樣性的形成,考點二基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計算,知識梳理 考能診斷

16、,1求算常染色體上的基因的基因頻率 (1)已知調(diào)查的各種基因型的個體數(shù),計算基因頻率:,(2)已知基因型頻率計算基因頻率: 設(shè)有N個個體的種群,AA、Aa、aa的個體數(shù)分別為n1、n2、n3, A、a的基因頻率分別用PA、Pa表示,AA、Aa、aa的基因型頻率 分別用PAA、PAa、Paa表示,則: 由以上公式可以得出下列結(jié)論: 在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,而各種基因型頻率之和也等于1。 某等位基因的頻率該等位基因純合子的頻率1/2雜合子的頻率。,知識梳理 考能診斷,考點二基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計算,2伴性遺傳中基因頻率的計算 3利用遺傳平衡定律計算基因型頻率 (1)前提條件:

17、種群非常大;所有雌雄個體之間自由交配;沒有遷入和遷出;沒有自然選擇;沒有基因突變。,知識梳理 考能診斷,考點二基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計算,(2)計算公式:當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€時(A、a),設(shè)p表示A的基 因頻率,q表示a的基因頻率,則: 基因型AA的頻率p2 基因型Aa的頻率2pq 基因型aa的頻率q2,知識梳理 考能診斷,考點二基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計算,(1)根據(jù)公式計算基因頻率和基因型頻率,如果基因位于常染色體 上,就不必考慮性別問題,特別是在理想條件下,符合哈代溫 伯格定律,可以直接代入公式進行計算。 (2)只要群體不發(fā)生變化,不論自由交配或自交,基因頻率都不發(fā) 生改變;但自由交

18、配的基因型頻率不變,自交基因型頻率會發(fā)生 變化。 (3)在種群中一對等位基因頻率之和等于1,基因型頻率之和也等 于1。,知識梳理 考能診斷,考點二基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計算,1一個隨機交配的足夠大的種群中,某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則 () A該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32 B顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率 C若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化,說明一定會形成新物種 D若該種群中A基因頻率為0.4,A所控制性狀的個體在種群中占到40%,根據(jù)題意可知,隱性個體aa的頻率為0.64,則a的基因頻率為0.8,A的基因頻率為0.2,該種群繁殖一代后雜合

19、子Aa的頻率是20.20.80.32;種群的基因頻率變化說明生物發(fā)生了進化,但不一定會形成新物種;若A基因頻率變化為0.4,則a的基因頻率為0.6,A所控制性狀的個體(AA、Aa)在種群中所占的比例為0.40.420.40.60.64,即64%。,題組設(shè)計 解題技法,解析,答案,題組基因頻率和基因型頻率的分析與計算,A,2據(jù)調(diào)查,某小學(xué)學(xué)生中的基因型及比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則在該群體中B和b的基因頻率分別為() A6%、8%B8%、92% C78%、92% D92%、8%,假設(shè)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為100個,

20、由于B和b這對等位基因只存在于X染色體上,Y染色體上無相應(yīng)的等位基因,故基因總數(shù)為150個,而B和b基因的個數(shù)分別為42.3227.3646138,7.360.322412,故B的基因頻率為138/150100%92%,b的基因頻率為12/150100%8%。,解析,答案,題組設(shè)計 解題技法,題組基因頻率和基因型頻率的分析與計算,D,3家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。 下列敘述正確的是 (),根據(jù)題干信息,該基因突變導(dǎo)致亮氨酸替換為苯丙氨酸,氨基酸數(shù)目沒有發(fā)生改變,

21、因此氨基酸的改變是基因堿基對替換的結(jié)果,A項錯誤;甲地區(qū)的抗性基因的基因頻率為2%(1/2)20%12%,B項錯誤;乙地區(qū)的抗性基因頻率為4%(1/2)32%20%,丙地區(qū)的抗性基因頻率為1%(1/2)15%8.5%,乙地區(qū)的,解析,答案,題組設(shè)計 解題技法,題組基因頻率和基因型頻率的分析與計算,D,A上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果 B甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22% C比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高 D丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果,抗性基因頻率最高,但不代表乙地區(qū)抗性基因突變率最高,C項錯誤;丙地區(qū)的抗性基因頻率最低,則敏感性基因頻率最高,

22、這是自然選擇的結(jié)果,D項正確。,解析,題組基因頻率和基因型頻率的分析與計算,4用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如下圖。下列分析錯誤的是 () A曲線的F3中Aa基因型頻率為0.4 B曲線的F2中Aa基因型頻率為0.4 C曲線的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n1 D曲線和的各子代間A和a的基因頻率始終相等,根據(jù)題意,這四種交配方案對應(yīng)的曲線依次是、、、。連續(xù)自交和隨機交配這兩者都不存在選擇,所以不會發(fā)生進化,A和a的基因頻率都不會改變,D項正確。連續(xù)自交和隨機交配的F1的Aa的基因頻率

23、都是1/2,所以和符合,但是連續(xù)自交的結(jié)果是純合子所占的比例越來越大,雜合子所占的比例越來越小,所以是隨機交配的結(jié)果,是自交的結(jié)果。曲線和中F1雜合子Aa所占的比例相同,這是由于自交和隨機交配的結(jié)果是一樣的,淘汰掉aa,則Aa的比例都是2/3,也就是(1/3AA2/3Aa),如果自交則其后代是1/3AA2/3Aa(1/4AA1/2Aa1/4aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F2是3/5AA2/5Aa,Aa所占的比例是0.4。,解析,答案,題組設(shè)計 解題技法,題組基因頻率和基因型頻率的分析與計算,C,如果隨機交配,根據(jù)遺傳平衡定律(2/3A1/3a)2,后代是(4/9AA4/9Aa1/9aa),淘汰掉aa,則F2是1/2AA1/2Aa,所以從這里看以看出曲線是隨機交配并淘汰aa的曲線,曲線是自交并淘汰aa的曲線,A項正確。曲線是隨機交配并淘汰aa的曲線,F(xiàn)3隨機交配以后(3/4A1/4a)2,則9/16AA6/16Aa1/16aa,淘汰掉aa以后,3/5AA2/5Aa,所以B項正確。曲線是自交的結(jié)果在Fn代純合子的比例是1(1/2)n,則比上一代Fn1增加的數(shù)值是1(1/2)n1(1/2)n1(1/2)n,C項不正確。,解析,題組設(shè)計 解題技法,題組基因頻率和基因型頻率的分析與計算,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!