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1、樂(lè)于助人國(guó)旗下3分鐘講話(huà)稿5篇
樂(lè)于助人國(guó)旗下3分鐘講話(huà)稿1
叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,拿上自我的東西離開(kāi)了教室,我也趕緊收拾了一下自我的東西,出了校門(mén),迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候,我看到前方有一個(gè)熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過(guò)去一看,果真是她,只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問(wèn)她:“怎樣了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我,眼淚婆娑的說(shuō):“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過(guò)了十分鐘左右,小妹妹才能站起來(lái),我們便一齊回家。走在路上的時(shí)候,我一個(gè)手提著小妹妹的書(shū)包,
2、幸運(yùn)的是,她的書(shū)包里的書(shū)很少,并不是很重,另一個(gè)手就拉著小妹妹,然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。
快到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時(shí)間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái),小妹妹看見(jiàn)自我的媽媽?zhuān)s緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一齊回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話(huà)十分感激我,而這會(huì)兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō),沒(méi)關(guān)系,然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂(lè)的好事情,心里真的很開(kāi)心。
樂(lè)于助人國(guó)旗下3分鐘講話(huà)稿2
在我們的生活中,我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng),它們猶
3、如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的完美。但我說(shuō)的是我的同桌——高宇航。
他,傻傻的,憨憨的。講得好聽(tīng)點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí),講得難聽(tīng)點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時(shí)傻傻的,可是他有一個(gè)樂(lè)于助人的心。
記得那是一個(gè)清凈的中午,我趕忙訂正作業(yè)?!鞍?寫(xiě)錯(cuò)了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間,修正帶竟然卡住了,不管我怎樣去修它,也依然沒(méi)有用。同學(xué)們正好也不在。
但,就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候,他,猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見(jiàn)我在那兒愁眉苦臉的,就跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎樣了,不開(kāi)心了?”
“哎,我的修正帶壞了?!蔽覈@了一聲氣。
“哦,就這個(gè)啊!小事小事,我來(lái)幫你修不就好了嗎?”
4、說(shuō)罷,他就從自我的筆袋里拿出自我的修正帶遞給我,“你先用我的應(yīng)應(yīng)急,這個(gè)我來(lái)修,修好了給你。”
這時(shí),我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說(shuō)了一聲:“多謝您!”
看!看!看!就是這么一件小事情,卻讓人感覺(jué)到他的胸懷是那么地寬闊,是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳教師常常和我們說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)——以小見(jiàn)大。
這就是我樂(lè)于助人的同桌——高宇航。
樂(lè)于助人國(guó)旗下3分鐘講話(huà)稿3
二**七年三月七日,背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起,趕著向校車(chē)沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過(guò)。啪啦!啪啦!鞋
5、下的水漥任我的踩踏而濺起。此時(shí),焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來(lái)的沉重。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎樣樣的傘,但我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動(dòng)。套用一位詩(shī)人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開(kāi)放。」不久,我們便找到了校車(chē),匆匆地相互道別,各自搭車(chē)去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過(guò)為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?是的,我們都有過(guò),但都未曾感到如此溫馨吧!因?yàn)槲覀兌际悄前褌愕闹魅耍鞘芩诒蔚膭e人。雖然可能只
6、是隨機(jī)之舉,但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會(huì)令人動(dòng)容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無(wú)助的你抵擋些風(fēng)雨?
回家的路上,仍下著細(xì)雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護(hù),我在雨中翩翩起舞。
樂(lè)于助人國(guó)旗下3分鐘講話(huà)稿4
我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他樂(lè)于助人,并且十分善良。并且,他也是我的朋友,他經(jīng)常幫忙別人,一旦別人有困難了,他都會(huì)努力的想辦法為別人給解決,所以我們大家都喜歡他,有關(guān)他的兩件事,我此刻都還記得。
有一次,我和我的同桌剛
7、好是今日值日??墒?,我同桌突然在這個(gè)節(jié)骨眼上,突然生病了。結(jié)果,導(dǎo)致今日無(wú)法完成值日。這個(gè)新來(lái)的的同學(xué),立馬挺身而出,幫我和我的同桌,把一切值日,一個(gè)人全部給干完了。之后,他找來(lái)感冒藥,和接來(lái)一瓶溫開(kāi)水。把藥送到我同桌的手上,再把溫開(kāi)水給同桌,讓我的同桌吃藥。并且還對(duì)著我的同桌說(shuō)了一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。放學(xué)后,他親自把我生病的同桌,給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息,把身體給養(yǎng)好。
第二天,他用自我的零花錢(qián),買(mǎi)來(lái)了許多的水果去我的同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是,一件多么小的一件事情啊!
還有的時(shí)候,我們一有問(wèn)題都會(huì)去找他,比如:有一天,在學(xué)校里,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是
8、,我去找他。他先是給我簡(jiǎn)單的講訴了這道題的解答過(guò)程。然后,他問(wèn)我回了沒(méi)有。我搖了搖頭,表示我并沒(méi)有聽(tīng)懂。于是,他又再一次詳細(xì)的為我講解這道題的解法,每當(dāng)我不懂的地方,他總是會(huì)不厭其煩的教著我。直到把我給教會(huì)為止,才結(jié)束。
你想明白他的名字叫什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!他的名字叫劉洋。
樂(lè)于助人國(guó)旗下3分鐘講話(huà)稿5
教師曾告訴我們“你不會(huì)幫忙別人,別人也不會(huì)幫忙你?!边@句話(huà)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子,讓我學(xué)會(huì)了幫忙別人,成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來(lái),繼續(xù)奔
9、跑。就在這時(shí),我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō):“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì)兒,我去跟教師說(shuō)一下,帶你去醫(yī)務(wù)室?!笨墒撬矒沃瑢?duì)我說(shuō):“我沒(méi)事!”我急了:“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事,這要消毒的?!庇谑牵遗艿襟w育教師面前,跟他說(shuō)明了情景,然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說(shuō)了一些注意事項(xiàng),我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過(guò)水時(shí),感激地說(shuō)了句:“多謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,并沒(méi)有在意。
在一個(gè)烏云密布的午時(shí),媽媽說(shuō):“午時(shí)會(huì)下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō):“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說(shuō):“你不帶,那你就等著淋雨吧!”
午時(shí)上完課準(zhǔn)備回家時(shí),我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自我不聽(tīng)媽媽的勸告,我在保安亭下,呆了一會(huì)兒,但仍不見(jiàn)雨減小,正準(zhǔn)備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對(duì)我說(shuō):“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,她一向把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。
到家了,看著那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……
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