2019年七年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 21女媧造人課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14668316 上傳時(shí)間:2020-07-27 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?02KB
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1、21 女媧造人,,1.朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。 2.體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。 3.會(huì)認(rèn)“媧、藤”2個(gè)字。,,從古到今,對(duì)于“人是從哪里來的?”這個(gè)有趣話題,人們展開了豐富想像與嚴(yán)密推測(cè),猜想著人類誕生。同學(xué)們你們能不能先談?wù)勀銈兞私饬藥追N人類誕生說法?(同學(xué)們可以用簡(jiǎn)短的語句將自己收集到的資料闡述給大家,如:伊甸園說、女媧造人、海猿說、外星人說) 今天,我們來看看我國遠(yuǎn)古時(shí)代的人們對(duì)人類誕生的看法女媧造人。,情境導(dǎo)入,,文題解說,女媧造人這篇神話故事講的是開天辟地之后,有了日月星辰,有了山川草木、鳥獸蟲魚,單單沒有人類,世界顯得荒涼寂寞,于是出

2、現(xiàn)了女媧。女媧同樣感到孤單寂寞,她用黃泥捏成了像自己一樣的生物,這個(gè)生物便活了起來,而且還能叫媽媽。女媧非常喜歡,她把自己創(chuàng)造的這個(gè)生物叫做人。接著又造了許多這樣的人,又想出辦法把小人分成男女,讓他們自己去繁衍后代,這樣,人類就世世代代延續(xù)下來了。,,神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映,由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們對(duì)世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,不能作出科學(xué)的解釋,只能以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助想象和幻想把自然力和客觀世界進(jìn)行擬人化。,寫作背景,,字詞清單,1.積累拼音: 女媧(w)澄澈(

3、chn ch)幽光(yu) 莽莽榛榛(mn zhn),,字詞清單,2.注意詞語的釋義: 女媧:神話傳說中造人、補(bǔ)天的神。 澄澈:清澈透明。 幽光:昏暗的光。 靈敏:反應(yīng)快。 綿延:延續(xù)不斷。 神通廣大:指特別高明的本領(lǐng)。 莽莽榛榛:形容草木叢生的樣子。,,課文解析整體感知,1.自讀課文。 讓學(xué)生自由讀課文,邊讀邊認(rèn)識(shí)生字“藤”和“媧”,畫出不理解的詞語,并想一想課文主要寫的是什么?,,,課文解析整體感知,2.指名讀課文(要求讀得正確、流利)課文較長(zhǎng),要多找?guī)讉€(gè)學(xué)生來讀,注意讀后的評(píng)價(jià)與反饋,養(yǎng)成認(rèn)真讀書,認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。,3.看看課文中寫了哪幾個(gè)情節(jié)? 女媧造人的具體過程; 人造出來之后歡喜

4、場(chǎng)面; 女媧像人一樣具有心理活動(dòng)和喜怒哀樂等情緒 作者的評(píng)述,,課文解析整體感知,,課文解析精細(xì)研讀,4.同學(xué)們剛才找出的幾個(gè)情節(jié),特別是女媧造人的具體過程是真的嗎?你怎樣理解這種寫法? 提示:此題目的讓學(xué)生明白這些情節(jié)是想象而得的。讓學(xué)生通過討論了解到神話是在科學(xué)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們因無法對(duì)人類誕生做出解釋時(shí),但又想探求自身起源,所以只好借助想象來解決,這也正是神話故事的亮點(diǎn)。,,課文解析精研細(xì)讀,5.默讀這幾個(gè)情節(jié),同學(xué)們看看哪里最見出作者的想像力,能否談?wù)勀愕目捶ǎ?提示:女媧造出小人之后歡欣鼓舞的場(chǎng)面以及對(duì)女媧的人性化描寫最見作者的想像力,女媧作為“神”,她也有人的喜怒之情,她會(huì)哭、

5、會(huì)假裝生氣,甚至?xí)`機(jī)一動(dòng)創(chuàng)造出人類,她得到了母親的天倫之樂。她哪里是神,分明就是人,她有人的情感、人的心態(tài)、人的智慧、人的生活體驗(yàn)。從中我們看到了神話情節(jié)里想像的,但又是真實(shí)的,是合乎現(xiàn)實(shí)生活情理的。,,課文解析精研細(xì)讀,6.請(qǐng)概括女媧的形象特點(diǎn)? 如:神通廣大,創(chuàng)造力,聰明,母愛等。,,課文解析精研細(xì)讀,7.神話具有哪些特點(diǎn)?你還知道哪些有名的神話故事? 神話的主要特點(diǎn):(1)神話把自然加以形象化,進(jìn)行了不自覺的藝術(shù)加工;(2)神話創(chuàng)作的基礎(chǔ)是現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)作方法則是浪漫主義的;(3)神話表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類征服自然的理想和信念。正因?yàn)檫@樣,所以神話具有豐富多彩的想像、奇妙的情節(jié)和感人的藝術(shù)力量。

6、正如馬克思說,它表現(xiàn)了“人類童年時(shí)代的天真”,具有“永久的魅力”。,我國遠(yuǎn)古比較著名的神話:女媧補(bǔ)天、后羿射日、夸父逐日、精衛(wèi)填海、鯀禹治水、刑天舞干戚、共工怒觸不周山等。,,課文解析精研細(xì)讀,摘抄課文中優(yōu)美的詞語。 向同學(xué)介紹自己知道的或課前搜集到的有關(guān)女媧的其他故事。,,課文解析拓展延伸,,結(jié)構(gòu)圖示,女媧造人 天地?zé)o人 黃泥捏人 創(chuàng)造許多人 分為男女,延續(xù)后代,請(qǐng)以更加直觀的方式呈現(xiàn)。,本文是一篇想象豐富的神話,作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行富有人性化的擴(kuò)寫,再現(xiàn)女媧造人的整個(gè)過程,使得這個(gè)古老的傳說充滿生活氣息。,,主題概括,,課堂小結(jié),正因有了作者大膽新奇想象的演繹,女媧

7、造人這個(gè)古老的神話傳說充溢著生活氣息,煥發(fā)出迷人的色彩。人類感念造人神女媧,感念她帶到人世間的愛與溫情,現(xiàn)實(shí)中人在澄澈的心湖底有誰沒有珍存母親勤勞、質(zhì)樸的身影?愿這歡欣與愉悅?cè)绮粩嗔魈实男∠?,一路唱著歡歌前行。,,隨堂練習(xí),1.根據(jù)拼音寫出漢字。 女w( ) 澄ch( ) ju( )起 chn( )合 泥ni( ) min( )延 2.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。 A.形容草木叢生的樣子。 ( ) B.形容本領(lǐng)十分高強(qiáng)或解決問題的途徑多。 ( ) C.形容非常愉快、高興的神情。 ( ) D.指事前沒有準(zhǔn)備,臨時(shí)想出辦法。 ( ),,隨堂練習(xí),1.媧 澈 掘 摻 捏 綿 2. A.莽莽榛榛 B.神通廣大 C.興高采烈 D.靈機(jī)一動(dòng),

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