廣東省博羅縣泰美中學七年級語文下冊 4 詩兩首（第2課時）導學案（無答案） 新人教版

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1、4 詩兩首 第二課時（學習《未選擇的路》） 【學習目標】 1．通過品味詩歌，悟出詩中所蘊含的人生哲理。 2．學習詩人對生活的理性思考，養(yǎng)成勤于思考的好習慣。 3．了解一點關于象征的知識。 【重點難點】 1．理解詩中所蘊含的哲理。詩人為什么重點寫那一條“未選擇的路”。 2．對于象征的理解。 【知識鏈接】 關于作者：羅伯特·弗羅斯特(1874—1963)，美國詩人，生于加利福尼亞州。他徒步漫游過許多地方，被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。其代表作有詩集《少年的意志》《白樺樹》等。 【導學過程】 一、自主學習 1．讀準下列字音： 弗（ ） 涉（ ）足

2、 佇（ ）立 萋萋（ ） 幽寂（ ） 綿（ ） 2． 理解詩意 （１）請反復讀幾遍全詩，思考詩中的“路”有什么含義？ （2）什么是象征？象征跟比喻有什么區(qū)別？ （3）全詩共5小節(jié)，請用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。 （4）詩中第二節(jié)，詩人說另外一條路“荒草萋萋，十分幽寂”，為什么又說它“顯得更誘人，更美麗”? （5）怎樣理解'而那過去了的，就會成為親切的懷戀'？ 　 （6）這首詩蘊涵了怎樣的人生哲理? 二、按要求默寫。 1．寫出《假如生活欺騙了你》一詩中，表達了詩人對美好未來的熱烈向

3、往與追求、勇于面對現(xiàn)實、擁抱苦難的詩句。 ________________________________。 2．寫出《未選擇的路》一詩中表現(xiàn)了“我”對已選擇的路的無怨無悔的詩句。 ________________________________。 【遷移拓展】 三、課外閱讀：閱讀現(xiàn)代詩《希望井》，回答問題。（6分） 掉落深井，/我大聲呼喊，/等待救援—— 天黑了，/黯然低頭，/才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。 我總在最深的絕望里，/遇見最美麗的驚喜。 1．這首詩中“黯然低頭”屬于人物描寫的 描寫和 ，形象逼真地體現(xiàn)了我 的心理狀態(tài)。（3分） 2．“掉落深井”、“閃爍的星光”除了在詩中看作是真實的情況外，還可以使你聯(lián)想到什么？（2分） 3．詩的結(jié)尾兩句飽含怎樣的人生哲理？（1分） 【總結(jié)反思】