2014屆高考生物一輪限時規(guī)范訓練 2-3 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ê馕觯┬氯私贪姹匦?
《2014屆高考生物一輪限時規(guī)范訓練 2-3 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗⑽镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ê馕觯┬氯私贪姹匦?》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2014屆高考生物一輪限時規(guī)范訓練 2-3 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗⑽镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ê馕觯┬氯私贪姹匦?(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3講 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗c 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? (時間:45分鐘) A級 基礎演練 1.(2013·安徽黃山七校聯(lián)考,8)用酶解法除去新鮮紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞的細胞壁得到原生質(zhì)體,將其置于質(zhì)量濃度為0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,一段時間后,原生質(zhì)體一定不發(fā)生 ( )?! ? A.質(zhì)壁分離 B.滲透失水 C.顏色加深 D.吸水力增大 解析 將植物細胞除去細胞壁而得到的原生質(zhì)體放在質(zhì)量濃度為0.3 g/ mL的蔗糖溶液會發(fā)生失水,液泡顏色加深,隨著進一步失水,細胞液的濃度增大,吸水力增大,由于細胞壁不
2、存在,看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 答案 A 2.(2013·杭州質(zhì)檢)市場上流行的直飲機的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度的一側滲透至較低濃度一側,理論上在較高濃度側的所有細菌及不純雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機物和無機物均不能滲入高精密的逆滲透膜,示意圖如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關敘述正確的是 ( )。 A.逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量 B.逆滲透膜也具有細胞膜的識別功能 C.逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì) D.逆滲透膜祛除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用 解析 逆滲透過程需通過水壓使水由較高濃度的一側滲
3、透至較低濃度一側,形成水壓需要能量,故逆滲透作用消耗能量,A正確。 答案 A 3.(2012·山東泰安一模,2)下圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖。下列分析正確的是 ( )。 A.①方式表示協(xié)助擴散 B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體 C.③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關 D.質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④ 解析 由圖示分析可知,①為主動運輸,A錯誤;②為被動運輸,其又可分為自由擴散和協(xié)助擴散,即⑤和⑥,其中自由擴散不需要載體協(xié)助,B錯誤;③和④分別為胞吞和胞吐,兩者均與細胞膜的流動性有關,C正確;在質(zhì)壁分離實驗中,蔗糖是細胞不需要的大分子物質(zhì),無法進入細胞內(nèi)
4、部,D錯誤。 答案 C 4.(經(jīng)典題)下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是 ( )。 ①食用的糖醋蒜細胞 ②蠶豆葉的表皮細胞?、壑参锏母毎、苋说目谇簧掀ぜ毎、萦名}酸解離的洋蔥根尖細胞?、薷夥稚鷧^(qū)細胞 A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③ 解析 能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞為活的成熟的高等植物的體細胞,①是死細胞,④是動物細胞,沒有細胞壁,⑤用鹽酸解離會殺死細胞,⑥沒有大的液泡,這些細胞都不能發(fā)生質(zhì)壁分離。②和③都是活的成熟的高等植物細胞,可以發(fā)生質(zhì)壁分離。 答案 D 5.(2013·南京一模)下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是 ( )。 A.肌
5、細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 B.激素必須通過主動運輸進入細胞內(nèi)才能完成對細胞代謝的調(diào)節(jié) C.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞 D.協(xié)助擴散和自由擴散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助 解析 葡萄糖進出細胞需要載體蛋白的協(xié)助,故肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體蛋白;蛋白質(zhì)類激素以胞吞方式進入細胞;離子主要以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞;協(xié)助擴散需要膜上載體蛋白的協(xié)助。 答案 A 6.污水凈化中應用的超濾膜技術指的是一種能夠?qū)⑷芤哼M行凈化、分離、濃縮的膜分離技術。超濾過程通??梢岳斫獬膳c膜孔徑大小相關的篩分過程。在一定的壓力下,當水流過膜表面時,只允許水及
6、比膜孔徑小的小分子物質(zhì)通過,達到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是 ( )。 A.超濾膜技術中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造生物膜 B.超濾膜技術中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造半透膜 C.超濾膜技術可以濾去污水中的各種污染物 D.透過超濾膜的水,已被除去了臭味 解析 因為水體中的物質(zhì)能否通過超濾膜取決于膜孔徑的大小,而不是載體蛋白,因此“濾膜”實質(zhì)上是一種半透膜;氨氣、硫化氫等有刺激性臭味的小分子物質(zhì)可以透過超濾膜,因此該技術并不能除去污水中的所有污染物,也不能除臭。 答案 B 7.某科學家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與
7、曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程 ( )。 A.糖從血漿進入人的成熟紅細胞 B.Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞 C.小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D.組織細胞從組織液吸收氧氣 解析?、冖芮€中,該種物質(zhì)有最大運輸速率,說明不是自由擴散;該物質(zhì)運輸與氧濃度有關,說明不是協(xié)助擴散,即該物質(zhì)的運輸方式為主動運輸。 答案 C 8.如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是 ( )。 A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度 B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋
8、白,使其具有選擇透過性 C.若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離 D.若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線 解析 由圖乙可知,圖甲的滲透裝置內(nèi)部溶液濃度高于外部溶液濃度,即①處溶液濃度小于②處的。載體蛋白的存在使得細胞膜具有選擇透過性。植物細胞可以吸收Na+、Cl-,使細胞液濃度升高,所以根毛細胞處于質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中時會先發(fā)生質(zhì)壁分離,后發(fā)生質(zhì)壁分離復原。將圖丙所示根毛細胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/ mL的蔗糖溶液中時,細胞滲透失水,體積逐漸縮小,
9、但由于細胞壁的伸縮性有限,體積不會無限收縮,則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線。 答案 C 9.(2012·皖南八校第三次聯(lián)考,29Ⅱ)部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥,很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗。 實驗一:取相同的青菜各1 kg作為樣本,并對其用不同方法進行處理,結果如下: 甲 乙 丙 丁 處理方法 未做處理 純水沖洗1 min 浸入純水1 min 浸入純水30 min 1 kg青菜農(nóng)藥殘留量 0.196 mg 0.086 mg 0.097 mg 0
10、.123 mg 實驗二:取相同的青菜500 g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞的細胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。 根據(jù)上述實驗結果分析回答下列問題。 (1)在實驗一中,甲、乙兩組對照可以說明________________________;丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是___________。 (2)研究表明,植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗二中,青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點,其原因是_________________, 之后又從B點略有上升達到C點,其原因是________________
11、______。 綜合上述分析,植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是否為同一過程,并解釋。___________________。 解析 (1)噴灑農(nóng)藥一般是噴灑在葉片上,用清水沖洗時可以去除細胞表面的農(nóng)藥,但是如果浸泡時間長了,溶解在水中的農(nóng)藥反而可以進入細胞,使蔬菜的農(nóng)藥殘留量比浸泡時間短的還多。(2)AB段細胞液濃度降低,是因為細胞吸水速率大于吸收農(nóng)藥的速率;BC段是細胞吸收水分的速率進一步下降,低于吸收農(nóng)藥的速率,導致細胞液濃度增加。若植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是同一過程,則B點時因細胞壁的限制細胞吸水的速率逐漸降低到與吸收農(nóng)藥的速率相等,B點后曲線應趨于平衡,不會上升?!? 答
12、案 (1)青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分 農(nóng)藥分子溶于水后又被植物細胞吸收 (2)在AB段,細胞對水分子的吸收速率大于對農(nóng)藥分子的吸收速率 在BC段,細胞對農(nóng)藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率 不是。若兩者是同一過程,則細胞液濃度在B點之后應該是趨于平衡,不會上升(其他答案合理即可) 10.引起50%左右細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,我們稱之為細胞液的等滲濃度。為了測定洋蔥表皮細胞的細胞液的等滲濃度,有人把剪成小塊的洋蔥表皮細胞分別(等量)依次放入下面各組溶液中,并記錄結果如下表: 培 養(yǎng) 皿 1 2 3 4 5 6 7 蔗糖溶液/ (mol·L-1) 0.2
13、 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 發(fā)生初始質(zhì)壁分離細胞占觀察細胞數(shù)目的百分比 無 無 15% 40% 80% 99% 100% (1)該洋蔥表皮細胞的細胞液的等滲濃度為________。 (2)如果再給你4組實驗材料,請設計可以更精確地測定出細胞液的等滲濃度的方法。 ____________________。 解析 這類試題并不以實驗能力為直接的考查目的,而是以實驗作為問題情境,將實驗的思想方法滲透于試題之中。根據(jù)題設條件可知洋蔥表皮細胞的細胞液的等滲濃度在0.5~0.6 mol/L之間。如何設計一個更精確的測定方法,從題中設計思路推知,可通
14、過縮小各組蔗糖溶液的濃度梯度,來加以測定。 答案 (1)0.5~0.6 mol/L之間 (2)可分別配制濃度為0.52 mol/L、0.54 mol/L、0.56 mol/L、0.58 mol/L的4組蔗糖溶液進行類似的實驗 B級 智能提升 11.(2013·安徽馬鞍山二模,1)下列有關物質(zhì)進入人體細胞方式的敘述,錯誤的是 ( )。 A.K+的跨膜運輸方式是主動運輸 B.主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量 C.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白 D.在胰島素合成與分泌的過程中,生物膜發(fā)生了結構與功能上的聯(lián)系 解析 K+的跨膜運輸不僅有主動運輸,也存在從高濃度
15、向低濃度通過K+通道的協(xié)助擴散,A錯誤。 答案 A 12.(2013·海南瓊海一模,19)某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗時,在老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表: 實驗組 5 min的現(xiàn)象 再過5 min 滴加清水5 min ① 物質(zhì)量濃度為0.3/(mol·L-1) 蔗糖溶液 x 無變化 質(zhì)壁分離復原 ② 物質(zhì)量濃度為0.5/(mol·L-1) 蔗糖溶液 質(zhì)壁分離 y 無變化 ③ 物質(zhì)量濃度為1/(mol·L-1) KNO3溶液 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復原 z ④ 物質(zhì)量濃度為1/(mol·L-
16、1) 醋酸溶液 細胞大小無變化 細胞大小無變化 細胞大小無變化 對上表的推斷或解釋不正確的是 ( )。 A.x為質(zhì)壁分離,因為細胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層 B.y為質(zhì)壁分離,可能導致細胞失水過多而死 C.z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺 D.④組細胞大小無變化是因為細胞吸水量等于失水量 解析 由于細胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層,植物細胞在高濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,但如果蔗糖溶液濃度過高(如0.5 g/ mL)可能導致植物細胞失水過多死亡,A、B正確;在1 mol/L KNO3溶液中,細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后來細胞吸收K+和NO使細胞液濃度升高而發(fā)生自動復原,再滴加清水,細胞會吸
17、水,體積稍增大,C正確;在1 mol/L醋酸溶液中,植物細胞大小無變化,是因為細胞已被殺死,原生質(zhì)層失去選擇透過性,D錯誤。
答案 D
13.如圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則下列判斷錯誤的是
( )。
A.若h1>h2,MA=MB,則Ma>Mb
B.若h1>h2,MA=MB,則Ma 18、>M2
D.一段時間后,A―→a與a―→A、B―→b與b―→B的水分子擴散速率均相等
解析 若h1>h2,MA=MB,說明a從A中吸收的水分子比b從B中吸收的多,即a與A的濃度差比b與B的大,因此Ma>Mb;若Ma=Mb>MA>MB,說明a與A的濃度差比b與B的濃度差小,a比b吸收的水分子少,則h1
M2;一段時間后裝置中的液面不再變化,說明半透膜兩側的水分子運動處于平衡狀態(tài)。
答案 B
14.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?,不正確的是
( )。
A.同一物質(zhì)進入不同細胞的方式可以相同,如葡萄糖進入肝臟細胞和骨骼肌細胞
B.不同物質(zhì)進入相同細胞的方式可能相同,如氨基酸
19、和核苷酸進入小腸上皮細胞 C.同一物質(zhì)進入相同細胞的方式可能不同,如水分子進入某些具有水通道蛋白的細胞 D.不同物質(zhì)進入不同細胞的方式可能相同,如乙醇進入小腸上皮細胞和Na+進入神經(jīng)細胞 解析 葡萄糖可以通過主動運輸?shù)姆绞竭M入肝臟細胞和骨骼肌細胞;氨基酸和核苷酸都可以通過主動運輸?shù)姆绞竭M入小腸上皮細胞:水分子既可以自由擴散的方式從細胞膜磷脂雙分子層的間隙通過,又可以協(xié)助擴散的方式從水通道中通過;乙醇進入小腸上皮細胞的方式是自由擴散,Na+進入神經(jīng)細胞的方式是主動運輸。 答案 D 15.(2013·濰坊模擬)圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。 (1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)?/p>
20、方式是________,判斷理由是________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉運方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。 (2)圖甲中細胞膜是在________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果。該膜的模型被稱為________,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。 (3)圖中物質(zhì)B指的是________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。 (4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與________有關,曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有________。 解析 本題考查生物膜的結構和
21、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,意在考查考生的理解能力和分析問題的能力。物質(zhì)A從低濃度向高濃度運輸,應屬于主動運輸,其中B物質(zhì)為載體蛋白,蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。圖乙中,曲線②反映出物質(zhì)進入細胞可以逆濃度梯度進行,說明物質(zhì)運輸方式與A相同。圖甲中細胞膜的結構圖是亞顯微結構模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的。圖乙中曲線①反映的是自由擴散,而影響自由擴散的因素主要是膜兩側的濃度差;曲線②反映的是主動運輸,而影響主動運輸?shù)闹饕蛩赜心芰亢洼d體數(shù)量。 答案 (1)主動運輸 物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行?、凇、颞D→Ⅰ (2)電子顯微鏡 流動鑲嵌模型 (3)載體蛋白 氨基酸 (4)膜兩側物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量和能量 特別提醒:教師配贈習題、課件、視頻、圖片、文檔等各種 電子資源見《創(chuàng)新設計·高考總復習》光盤中內(nèi)容。
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