《高中化學 《合成高分子化合物的基本方法》教案1 新人教選修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學 《合成高分子化合物的基本方法》教案1 新人教選修5(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
合成高分子化合物的基本方法教 案
課題:第五章 第一節(jié)
合成高分子化合物的基本方法(1)
授課班級
課 時
教
學
目
的
知識
與
技能
能舉例說明合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點,能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。
過程
與
方法
了解高分子化合物合成的基本方法。
情感
態(tài)度
價值觀
掌握了有機高分子化合物的合成原理,人類是可以通過有機合成不斷合成原自然界不存在的物質(zhì),從而為不斷提高人類生活水平提供物質(zhì)基礎。
重 點
通過具體實例說明加成聚合反應和縮合聚合反應的特點,能用常見的單體寫出簡單的聚合反應方程式和聚
2、合物的結(jié)構(gòu)式,
難 點
從簡單的聚合物結(jié)構(gòu)式分析出單體。
知
識
結(jié)
構(gòu)
與
板
書
設
計
第一節(jié) 合成高分子化合物的基本方法
一、加成聚合((addition polymerization)反應
加聚反應的特點:
1、單體必須是含有雙鍵、參鍵等不飽和鍵的化合物。例如:烯、二烯、炔、醛等含不飽和鍵的化合物。
2、發(fā)生加聚反應的過程中,沒有副產(chǎn)物產(chǎn)生,聚合物鏈節(jié)的化學組成跟單體的化學組成相同。聚合物相對分子質(zhì)量為單體相對分子質(zhì)量的整數(shù)倍。
教學過程
教學步驟、內(nèi)容
教學方法、手段、師生活動
[引入]媒體展示:“在人類歷史上,幾乎沒有什么科學技術(shù)像
3、高分子科學這樣對人類社會做出如此巨大的貢獻?!監(jiān).Vogl, G. D. Jaycox, 'Trends in Polymer Scinece'
[講]高分子化合物是指由許多小分子化合物以共價鍵結(jié)合成的,相對分子質(zhì)量很高的一類化合物,常簡稱為高分子,也稱為聚合物或高聚物。
[投影]有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點:
1、有機高分子化合物具有線型結(jié)構(gòu)和體型結(jié)構(gòu)
2、線型結(jié)構(gòu)呈長線鏈狀,可以帶支鏈,也可以不帶支鏈,高分子支鏈之間以分子間作用力緊密結(jié)合。
3、體型結(jié)構(gòu)的高分子鏈之間將形成化學鍵,產(chǎn)生交聯(lián),形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。
[投影]
[講]由于有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量較大及結(jié)構(gòu)上的特點
4、,因而具有與小分子化合物明顯不同的一些性質(zhì)。
[投影]有機高分子化合物的主要性質(zhì)
1、溶解性一般:線型結(jié)構(gòu)能溶解在適當?shù)娜軇├?,而體型結(jié)構(gòu)不溶
2、熱塑性和熱固性:線型結(jié)構(gòu)具有熱塑性,而體型結(jié)構(gòu)具有熱固性。
3、強度:高分子材料的強度一般比較大
4、電絕緣性:通常是很好的電絕緣材料
[板書] 第一節(jié) 合成高分子化合物的基本方法
[復習必修2內(nèi)容]聚乙烯是一種生活中常用的塑料。請用化學方程式表示聚乙烯的合成方法。
[投影]
[問]從形式上來看,此反應有什么特點?屬于什么反應類型?
[講]由許多小分子通過加成反應變成一個有機高分子化合物,既屬于加成反應又屬于聚合反應,叫做加成
5、聚合反應,簡稱加聚反應。
[板書]一、加成聚合((addition polymerization)反應
[分析]有機高分子化合物的分子組成及有關(guān)概念的比較。填寫下表:
[投影]
聚合反應
CH2=CH2
單體(monomer)
—CH2—CH2—
鏈節(jié)(chain element)
n
聚合度(degree of polymerization)
高分子化合物,簡稱高分子,又叫聚合物或高聚物。
n值一定時,有確定的分子組成和相對分子質(zhì)量,聚合物的平均相對分子質(zhì)量=鏈節(jié)的相對分子質(zhì)量×n。
一塊高分子材料是由若干n值不同的高分子材料組成的混合物。
[學生活動]請
6、同學們思考,下表列出來了一些單體及它們的分子式,如何書寫這些單體的聚合產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式?
[投影]
單體名稱
單體結(jié)構(gòu)簡式
聚合物
乙烯
CH2=CH2
丙烯
CH2=CHCH3
氯乙烯
CH2=CHCl
丙烯腈
CH2=CHCN
丙烯酸
CH2=CHCOOH
醋酸乙烯酯
CH3COOCH=CH2
丁二烯
CH2=CH—CH=CH2
乙炔
HC≡CH
[學生討論]請同學們仔細觀察上述能進行加聚反應的單體,它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同特征?加聚反應的特點是什么?
[共同總結(jié)]引導學生觀察和討論,歸納總結(jié)出以下幾點:
[板書]
7、加聚反應的特點:
1、單體必須是含有雙鍵、參鍵等不飽和鍵的化合物。例如:烯、二烯、炔、醛等含不飽和鍵的化合物。
2、發(fā)生加聚反應的過程中,沒有副產(chǎn)物產(chǎn)生,聚合物鏈節(jié)的化學組成跟單體的化學組成相同。聚合物相對分子質(zhì)量為單體相對分子質(zhì)量的整數(shù)倍。
[學與問]你知道下面兩個聚合物由何種單體聚合而成的嗎?
[回答] CH2=CHCl、C6H5CH=CH2。
[講]加聚反應類型:是指由一種或兩種以上的單體結(jié)合成高聚物的反應。在加聚反應中沒有小分子生成。
[投影]常見反應類型有兩種:
(1)均聚反應:僅由一種單體發(fā)生的加聚反應。如:
(2)共聚反應:由兩種或兩
8、種以上單體發(fā)生的加聚反應。如:
[投影小結(jié)]由加聚聚合物推單體的方法
→ 單體:CH2=CH2 邊鍵沿箭頭指向匯合,箭頭相遇成新鍵,
鍵尾相遇按虛線部分斷鍵成單鍵。
→單體: 凡鏈節(jié)主鏈只在C原子并存在有C=C雙鍵結(jié)構(gòu)的高聚物,其規(guī)律是“見雙鍵、四個C;無雙鍵、兩個C”劃線斷開,然后將半鍵閉合,即雙鍵互換。
學生分組書寫合成上述聚合物的化學方程式。
教學回顧:
教 案
課題:第五章 第一節(jié)
合
9、成高分子化合物的基本方法(2)
授課班級
課 時
教
學
目
的
知識
與
技能
能說明加聚反應和縮聚反應的特點
過程
與
方法
了解高分子化合物合成的基本方法。
情感
態(tài)度
價值觀
掌握了有機高分子化合物的合成原理,人類是可以通過有機合成不斷合成原自然界不存在的物質(zhì),從而為不斷提高人類生活水平提供物質(zhì)基礎。
重 點
理解加聚反應過程中化學鍵的斷裂與結(jié)合,用單體寫出聚合反應方程式和聚合物結(jié)構(gòu)式;
難 點
從聚合物結(jié)構(gòu)式分析出單體。
知
識
結(jié)
構(gòu)
與
板
書
設
計
二、縮合聚合(condensation p
10、olymerization)反應
縮聚反應的特點:
1、縮聚反應的單體往往是具有雙官能團(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活潑氫原子等)或多官能團的小分子;
2、縮聚反應生成聚合物的同時,還有小分子副產(chǎn)物(如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物鏈節(jié)的化學組成與單體的化學組成不同;
4、縮聚物結(jié)構(gòu)式要在方括號外側(cè)寫出鏈節(jié)余下的端基原子或原子團(這與加聚物不同,而加聚物的端基不確定,通常用橫線“—”表示。)如:
教學過程
教學步驟、內(nèi)容
教學方法、手段、師生活動
[復習]請同學們寫出下列反應的化學方程式,并說明斷成鍵的特點
11、 1、乙酸與乙醇酯化反應 2、兩個甘氨酸分子形成二肽
[投影] 1、乙酸與乙醇酯化反應
2、兩個甘氨酸分子形成二肽
[講]乙酸和乙醇分別是一元酸和一元醇,如果用二元酸和二元醇發(fā)生酯化反應,就會得到連接成鏈的聚合物(簡稱聚酯):
[投影]
[講]該反應與加聚反應不同,在生成聚合物的同時,還伴有小分子副產(chǎn)物(如:H2O等)的生成。這類反應我們稱之為“縮聚反應”。
[板書]二、縮合聚合(condensation polymerization)反應
[講]由單體通過分子間的相互縮合而生成高分子化合物,同時還伴隨著小分子化合物的反應叫縮合聚合反應,簡簡
12、稱為縮聚反應。
[板書]縮聚反應的特點:
1、縮聚反應的單體往往是具有雙官能團(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活潑氫原子等)或多官能團的小分子;
2、縮聚反應生成聚合物的同時,還有小分子副產(chǎn)物(如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物鏈節(jié)的化學組成與單體的化學組成不同;
4、縮聚物結(jié)構(gòu)式要在方括號外側(cè)寫出鏈節(jié)余下的端基原子或原子團(這與加聚物不同,而加聚物的端基不確定,通常用橫線“—”表示。)如:
[講]縮聚反應與加聚反應不同,在生成聚合物的同時,一般伴隨著小分子產(chǎn)物生成,作為縮聚反應的單體的化合物至少應含有兩個官能團,含兩個官
13、能團的單體縮聚后的產(chǎn)物呈線形結(jié)構(gòu)。
[問]如果由一種單體或兩種單體進行縮聚反應,生成小分子的物質(zhì)的量應是多少呢?
[學生探究]學生分組用球棍模型拼裝或在紙上書畫進行探究討論:由一種單體或兩種單體進行縮聚反應,生成小分子的物質(zhì)的量應是多少。
[教師指導]引導學生運用數(shù)學思想進行探究。如:
[投影]
① 由一種單體(6—羥基己酸)制(聚—6—羥基己酸):n mol 中所含—COOH官能團(或—OH)的物質(zhì)的量為:n mol,而在反應中,有一個端基(—COOH)是沒有參與反應的,故生成水的物質(zhì)的量為:(n-1) mol
②由兩種單體:n mol和n mol進行縮聚反應,n mol中含—
14、COOH的物質(zhì)的量為2 n mol,而在反應中,有一個端基(—COOH)是沒有參與反應的,故生成水的物質(zhì)的量為:(2n-1) mol。
[隨堂練習練習]寫出對苯二甲酸和1,4—丁二醇反應生成縮聚物的化學方程式。
[投影]
[學與問]教材P103,你能看出下列聚合物是由什么單體縮聚而成呢?仔細想想,判斷縮聚物單體的方法是什么?
[講]和,方法是:在尋找單體是時,先看它的鏈節(jié)結(jié)構(gòu),分析它是通過哪一類有機化學反應縮合的;然后根據(jù)縮合反應中斷鍵和成鍵的特點,逆向分析尋找單體。
[投影小結(jié)]縮聚反應小結(jié):
(1)方括號外側(cè)寫鏈節(jié)余下的端基原子(或端基原子團)
(2)由一
15、種單體縮聚時,生成小分子的物質(zhì)的量應為(n-1)
(3)由兩種單體縮聚時,生成小分子的物質(zhì)的量應為(2n-1)
[投影、教師講解]縮聚物單體的推斷方法常用“切割法”,如下圖示:
[過渡]含有兩個官能團的單體縮聚后生成的縮合聚合物呈現(xiàn)為線型結(jié)構(gòu)?含有三個官能團的單體縮聚后生成的縮合聚合物會呈現(xiàn)什么樣的結(jié)構(gòu)?
[講]高分子鏈間產(chǎn)生交聯(lián),形成體型(網(wǎng)狀)結(jié)構(gòu)。
[講]由不現(xiàn)體型的高聚物分子構(gòu)成的材料,會呈現(xiàn)出不同的性能,我們將在后面學到有關(guān)知識。
[小結(jié)]縮聚反應:指由一種或兩種以上單體結(jié)合成高聚物,同時有小分子生成的反應。常見反應類型有三種:1、C = O雙鍵中的O原子與另一基團中的活潑氫原子縮合成水的反應。如:酚醛樹脂的形成。
2、醇羥基中的氫原子和酸分子中的羥基(-OH)縮合成水的反應。如:乙二酸和乙二醇的縮聚反應。
3、羧基中的羥基與氨基中的氫原子縮合成水的反應。如:氨基酸聚合成蛋白質(zhì)。
教學回顧:
8