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1、遼寧省鞍山市高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)_專題8 鐵及其化合物
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共8題;共16分)
1. (2分) 人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學(xué)認(rèn)為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學(xué)探究過程的( )
A . 提出問題
B . 獲得結(jié)論
C . 猜想
D . 反思
2. (2分) (2016高一下高青期中) 下列說法正確的是( )
A . CO、CO2組成元素相同,都能將Fe2O3還原成Fe
B . SiO2、CO2均為酸性氧化
2、物,均能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽
C . Na2O、Na2O2為相同元素組成的金屬氧化物,與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物相同
D . 濃硫酸、濃硝酸、稀硝酸均具有強(qiáng)氧化性,常溫下均可用鋁制容器盛放
3. (2分) (2016高三上海淀期中) 下列解釋事實(shí)的方程式正確的是( )
A . 用氯化鈉溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光:NaCl Na++Cl﹣
B . 氫氧化鐵沉淀溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
C . 石灰水表面漂著的“白膜”可用醋酸溶解:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
D . 向硫酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液至剛好為中性:2H++SO42
3、﹣+Ba2++2OH﹣═BaSO4↓+2H2O
4. (2分) (2016高二上上海期中) 常溫下,將鐵片投入到下列溶液中,無氣體產(chǎn)生但溶液質(zhì)量變重的是( )
A . H2SO4
B . CuSO4
C . Fe2(SO4)3
D . AgNO3
5. (2分) 制印刷電路板時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應(yīng)為2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2。向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是 ( )
A . 燒杯中有銅、無鐵
B . 燒杯中有鐵、無銅
C . 燒杯中鐵、銅都有
D . 燒杯中鐵、銅都無
4、
6. (2分) (2018高一上蘇州期末) 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的變化是
A .
B .
C .
D .
7. (2分) (2017高二上廣州期中) 下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
探究溫度對(duì)平衡的影響
2NO2→N2O4
比較HCl、H2CO2和
H2SiO3的酸性強(qiáng)弱
除去CO2氣體中混有的SO2
驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2分解反應(yīng)有催化作用
A . A
B . B
C . C
D . D
8. (2分) (2016高三上長(zhǎng)春期中) 某稀硫酸和稀
5、硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解l9.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體).向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵質(zhì)量增加的變化如圖所示.下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
A . 原混合酸中NO3﹣物質(zhì)的量為0.4mol
B . OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+═3Fe2+ , BC段產(chǎn)生氫氣
C . 第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D . H2SO4濃度為2.5mol?L﹣1
二、 填空題 (共3題;共19分)
9. (3分) (2018高一上北京期末) 鐵可以和水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為________,在
6、這個(gè)反應(yīng)中氧化劑是________,當(dāng)生成1mol氧化產(chǎn)物時(shí),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是________mol。
10. (10分) (2018高二下武岡模擬) FeSO47H2O晶體在空氣中易被氧化,為檢驗(yàn)其是否已被氧化,可取少量樣品溶于適量水后加入________(填化學(xué)式)溶液檢驗(yàn);如已氧化,可向其中加入過量________以除去其中的Fe3+ 。
11. (6分) (2020高一上那曲期末) 某氯化鐵(FeCl3)樣品含有少量FeCl2雜質(zhì)?,F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行,根據(jù)流程回答以下問題:
(1) 操作I是配制溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,
7、還必須有________、________。
(2) 寫出加入氯水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式________。
(3) 寫出加入過量氨水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式________。
(4) 寫出灼燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(5) 檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是________。
(6) 下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是________(填寫序號(hào))。
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線
③配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
④搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
(7) 若原樣品質(zhì)量a為10g,加熱后紅棕色固體質(zhì)量是0.6g,則
8、樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
三、 綜合題 (共2題;共15分)
12. (9分) NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其中一種生產(chǎn)工藝如下:
步驟一,利用NaClO3在硫酸作用下與SO2反應(yīng)生成ClO2和一種酸式鹽.
步驟二,將ClO2在NaOH溶液中與H2O2反應(yīng)即可生成NaClO2 .
回答下列問題:
(1) NaClO2中的Cl的化合價(jià)為________.
(2) 寫出步驟一中生成ClO2的化學(xué)方程式________.
(3) 步驟二反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是________.
9、
(4) 亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:
HClO2→ClO2+H++Cl﹣+H2O(未配平).在該反應(yīng)中,當(dāng)有1mol ClO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移電子個(gè)數(shù)約為________.
(5) Cl2、H2O2、ClO2(還原產(chǎn)物為Cl﹣)、O3(1molO3轉(zhuǎn)化為1molO2和1molH2O)等物質(zhì)常被用作消毒劑.等物質(zhì)的量的上述物質(zhì)消毒效率最高的是(填序號(hào))
A . Cl2
B . H2O2
C . ClO2
D . O3
(6) H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱.如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN
10、),經(jīng)以下反應(yīng):KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,試指出生成物A的化學(xué)式為________,H2O2被稱為綠色氧化劑的理由是________.
13. (6分) (1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為________.反應(yīng)后得到棕黃色的FeCl3溶液.用此溶液做以下實(shí)驗(yàn):
(2)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式為________.
(3)在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體.
(4)另取一小燒杯
11、也加入25mL蒸餾水后,向燒杯中也加入2mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到________燒杯中會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).此實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別________ .
(5)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到的現(xiàn)象是________ 、________ , 此變化的離子方程式為________.
(6)已知明礬能凈水,理由是________.
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共8題;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 填空題 (共3題;共19分)
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
三、 綜合題 (共2題;共15分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
13-1、