新人教版九年級化學(xué)上冊例題精講:第6單元 課題2二氧化碳制取的研究

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1、 課題2 二氧化碳制取的研究 答案: (1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (2)將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳 (3)口 (4)熄滅 (5)反應(yīng)物的狀態(tài) (6)反應(yīng)條件 (7)密度 (8)是否溶于水,是否與水反應(yīng) 1.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理 (1)藥品 大理石(或石灰石)和稀鹽酸 大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式是CaCO3。 (2)反應(yīng)原理 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3 碳酸鈣 氯化鈣 碳酸 碳酸不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化碳和水。 H2CO3===H

2、2O+CO2↑ 總的化學(xué)方程式是: CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 釋疑點 實驗室制取CO2時不用稀硫酸、濃鹽酸的原因?、賹嶒炇抑迫《趸疾挥孟×蛩幔驗橄×蛩崤c石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻礙石灰石與硫酸接觸,使反應(yīng)中斷。②不用濃鹽酸。濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,導(dǎo)致二氧化碳不純。 【例1】在實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w,可選擇的藥品是(  ) A.碳酸鈉粉末與濃鹽酸 B.塊狀石灰石與稀硫酸 C.石灰石 D.塊狀大理石和稀鹽酸 解析: A × 碳酸鈉粉末與濃鹽酸反應(yīng)過快,且濃鹽酸易揮發(fā),碳酸鈉價格貴 B × 不能用稀硫

3、酸,因為反應(yīng)生成的硫酸鈣會阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 C × 高溫分解石灰石是二氧化碳的工業(yè)制法 D √ 反應(yīng)速率適中,易于操作和收集,是合適的藥品 答案:D 2.制取氣體的一般思路 (1)制取裝置的選擇 實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件決定,收集裝置主要考慮生成氣體的物理性質(zhì)(溶解性、密度大小)。 (2)發(fā)生裝置的選擇 裝置 反應(yīng)類型 反應(yīng)條件 舉例 固體+固 體(加熱)型 加熱 KMnO4 制O2 固體+液 體(常溫)型 不加熱 H2O2制O2, 制CO2 (3)收集裝置的選擇 裝置 收集

4、方法 氣體性質(zhì) 舉例 排水法 不易溶于水,不與水反應(yīng) O2、H2 向上排 空氣法 密度比空氣大,不與空氣反應(yīng) O2、CO2 向下排 空氣法 密度比空氣小,不與空氣反應(yīng) H2 點技巧 判斷氣體的密度比空氣的大還是小的方法 空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則密度比空氣小。 【例2】下圖是A~E的儀器裝置示意圖。 (1)在實驗室里,裝置A一般用于制取反應(yīng)物狀態(tài)為__________、反應(yīng)條件為____________的氣體;裝置B一般用于制取反應(yīng)物狀態(tài)為____________、

5、反應(yīng)條件為__________的氣體。裝置C、D、E都是用來收集氣體的實驗裝置,用裝置C收集氣體的方法叫____________;用裝置D收集氣體的方法叫__________;用裝置E收集氣體的方法叫____________。 (2)實驗室常用氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰[Ca(OH)2]粉末混合加熱來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。 ①寫出上述制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。 ②實驗時應(yīng)該選取上述____________(填寫字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置。 ③根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)分析,實驗時收集氨氣應(yīng)選用上述裝置__________(填寫字母)而不用

6、__________裝置,其原因是____________。 氣體 空氣 氧氣 氫氣 氨氣 二氧化碳 密度/ (g·L-1) 1.29 1.43 0.09 0.77 1.98 溶解度/L — 0.031 0.018 680 0.88 解析:實驗室制取氨氣,是用氯化銨晶體和熟石灰粉末混合后加熱制取,故選裝置B制氣。從題給的數(shù)據(jù)分析,氨氣極易溶于水,1 L水可以溶解680 L氨氣,故不能用排水集氣法;氨氣的密度小于空氣的密度,故可用向下排空氣集氣法來收集。 答案:(1)固態(tài)和液態(tài) 常溫 固態(tài)和固態(tài) 加熱 排水集氣法 向上排空氣集氣法 向下排空氣集氣法 (2

7、)①2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2 ②B?、跡 C和D 氨氣的密度比空氣的密度小,而且氨氣極易溶于水 3.實驗室制取二氧化碳 (1)發(fā)生裝置:實驗室制取二氧化碳是固體和液體反應(yīng),不需加熱,因此可任意選擇下列發(fā)生裝置: 談重點 制取CO2的不同裝置 A裝置為簡易裝置,不便于加液體;B、C裝置使用了長頸漏斗,便于添加液體,使用B、C裝置時應(yīng)注意,長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下,防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出;D裝置使用了分液漏斗,便于加液體,還可以利用活塞控制滴液的快慢,便于控制反應(yīng)速率。 (2)收集裝置:二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,其密度比空

8、氣大,所以只能采用向上排空氣法收集。如圖。 (3)實驗步驟 ①組裝儀器;②檢查裝置的氣密性;③將大理石或石灰石放入反應(yīng)容器內(nèi);④塞緊雙孔塞;⑤由長頸漏斗加稀鹽酸;⑥用向上排空氣法收集。 (4)檢驗 通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳。 (5)驗滿、存放 將燃著的木條放于瓶口,若木條熄滅證明已集滿。收集滿二氧化碳的集氣瓶要用玻璃片蓋住并正放在桌面上。 【例3】如圖所示是制取并收集二氧化碳的裝置。 (1)當(dāng)發(fā)生裝置連接好后,接著進(jìn)行的實驗步驟是__________________________。 (2)實驗時應(yīng)怎樣加試劑?__________________

9、_________________________________。 (3)收集氣體時,導(dǎo)管為什么要伸入集氣瓶底部?__________________________。 (4)長頸漏斗的下端要伸到液面以下,原因是__________________________。 解析:制取氣體以前,先檢查裝置是否漏氣,裝藥品時先加固體,再加液體;為了防止產(chǎn)生的CO2從長頸漏斗逸出,長頸漏斗下端必須插到液面以下。用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部便于將瓶中空氣排盡。 答案:(1)檢查裝置的氣密性 (2)先向錐形瓶中加入大理石或石灰石,再從長頸漏斗處加入稀鹽酸 (3)便于排盡集氣瓶內(nèi)的空氣,收

10、集到純CO2 (4)防止產(chǎn)生的CO2從長頸漏斗逸出 4.比較O2、CO2的實驗室制法 比較 O2 CO2 發(fā)生 裝置 收集 裝置 實驗 原理 藥品① 方程式③ 藥品② 方程式④ 檢驗 方法 帶火星的木條放入瓶內(nèi) 通入澄清石灰水 驗滿 方法 帶火星的木條放在瓶口 燃著的木條放在瓶口 注:①:過氧化氫與二氧化錳; 高錳酸鉀;氯酸鉀與二氧化錳 ②石灰石(或大理石)與稀鹽酸 ③2KClO32KCl+3O2↑; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 2H2O22H2O+O2↑ ④CaCO3+2HCl===CaCl2+H

11、2O+CO2↑ 【例4】(實驗綜合題)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。 請回答以下問題: (1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______________。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號,下同),收集裝置是C或____________________。 (3)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是__________________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。 解析:本題考查實驗室制取氣體

12、時,實驗裝置的選擇。發(fā)生裝置的選擇考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,如反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,用A裝置;反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,用B裝置。收集裝置的選擇一般考慮氣體的性質(zhì),如果氣體不易溶于水,也不與水反應(yīng),首先考慮用排水法;若不能用排水法,密度比空氣大的,用向上排空氣法;密度比空氣小的,用向下排空氣法。 答案:(1)集氣瓶 (2)A D (3)B CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 5.實驗室制取氣體時應(yīng)考慮哪些因素 (1)選擇反應(yīng)速度適中、價格便宜、來源廣泛、污染少、實驗安全,所制氣體純凈或易分離的藥品。例如,實驗室制取二氧化

13、碳時,不用濃鹽酸制取,因易揮發(fā);不用碳酸鈉制取,因其價格貴且反應(yīng)太快;不用稀硫酸制取,因其與石灰石反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣,使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行。 (2)選擇原理科學(xué)、節(jié)能、操作簡便的反應(yīng)。例如,高溫分解石灰石也能產(chǎn)生二氧化碳,但需消耗燃料,不節(jié)能,且操作麻煩,不適合實驗室制取。 【例5】(探究題)下列反應(yīng)都能生成二氧化碳: ①人和動物的呼吸作用 ②木炭在空氣中燃燒 ③蠟燭燃燒 ④碳和氧化銅反應(yīng) ⑤石灰石(塊狀)與硫酸 ⑥碳酸鈣粉末與稀鹽酸 ⑦石灰石(塊狀)與濃鹽酸 ⑧石灰石(塊狀)與稀鹽酸 其中可用于實驗室制CO2的是(  ) A.⑥⑧    B.⑧ C.⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧ 解析:⑥反應(yīng)太快,不易收集;⑦用濃鹽酸制取,得到的二氧化碳不純,混有從發(fā)生裝置中揮發(fā)出來的氯化氫氣體,故不選A、C、D;⑧反應(yīng)符合實驗室制取氣體選用藥品的原則,故選B。 答案:B 5

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