教科版四年級科學(xué)上冊《我們的身體》.ppt

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第四單元,？,人的身體從外形上看，可以分成哪幾個部分？,觀察身體的外形,人的身體是左右對稱的,,體驗(yàn)：左右對稱的好處？,比較雙眼觀察和單眼觀察的不同之處； 比一比：雙手系紅領(lǐng)巾和單手系紅領(lǐng)巾； 比一比：雙腳走路、轉(zhuǎn)向和單腳走路、轉(zhuǎn)向。,二、觀察身體內(nèi)部,？,1.觀察的對象：同桌 2.觀察的方法：眼睛看、耳朵聽、手摸或捏等。 3.觀察的任務(wù)：通過觀察，推測身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。,,溫馨提示,觀察身體的內(nèi)部,,血管,肌肉,骨骼,腸鳴聲,外耳道,關(guān)節(jié),眼球,心跳聲,脈搏的跳動,,血管遍布全身各處,？,三、身體怎樣工作,,,,跳繩,跳繩時哪些部位參與了活動,氣泡圖,小組活動要求：,1.選擇一個活動做一做，最好能在課堂上完成，觀察身體的哪些部位參與了這個活動。 2.小組成員合理分工合作，試著用氣泡圖做觀察記錄。 3.每個小組選一名代表上臺展示講解氣泡圖。,大腦 ,心臟 ,肺 ,腸胃 ,指揮人體工作,呼吸，進(jìn)行氣體交換,為人體的血液循環(huán)提供動力,消化，吸收營養(yǎng),手、腳、 胳膊、腿,運(yùn)動,人體的每一個部分都有特殊的功能。,身體怎樣工作？,在進(jìn)行各種生命活動的時候，各個不同的部分不是孤立的，而是相互聯(lián)系、協(xié)同工作的。,暢談收獲,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？,謝謝,骨骼能支撐身體，是人體的支架。,肌肉有伸縮功能，協(xié)助人體運(yùn)動。,,