四年級數(shù)學(xué)下冊 二 節(jié)能減排——用字母表示數(shù) 我學(xué)會了教案 青島版六三制(共1頁DOC)

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……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 我學(xué)會了 ?教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的方法,會用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式,會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。 2、?使學(xué)生經(jīng)歷用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式的過程,進(jìn)一不體會數(shù)學(xué)的抽象性與概括性。 3.培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識和興趣,使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇心與興趣。 教學(xué)過程: 一、明確目標(biāo): 教師點名課題。 ?二、自主整理 自主梳理: 通過前面的學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己對知識掌握的怎么樣?哪些地方還不明白? 三、小組整理: 在小組長的帶領(lǐng)下,先進(jìn)行組員交流,并把小組存在的共同問題或者是典型的問題統(tǒng)計好,為班內(nèi)交流做準(zhǔn)備。 四、提升交流: 1、小組匯報學(xué)習(xí)成果與存在問題。 2、教師點撥提升。 3、針對性練習(xí)。 五、達(dá)標(biāo)測試: 課本第16頁的題目。 學(xué)生獨立做,教師巡視指導(dǎo)。集體交流,說說是怎樣想的? 六、總結(jié)反思: 誰來說說自己的收獲??集體交流。?對自己的學(xué)習(xí)做出正確的評價。   最新精品資料整理推薦,更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29

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