小學(xué)語文一年級教案-《扮老公公》教學(xué)設(shè)計教案

上傳人:lisu****2020 文檔編號:149573439 上傳時間:2022-09-07 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?7KB
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1、 小學(xué)語文一年級教案——《扮老公公》教學(xué)設(shè)計,教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會7個生字:老、年、到、點、身、樂、得;認(rèn)識新偏旁:立刀旁、四點底、雙人旁;理解老公公、新年、點點頭等詞語,大部分會用;能給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué)各說一句祝賀新年的話。 2.能正確地朗讀課文。 3.感受節(jié)日歡樂氣氛,感受集體生活的快樂。 重點、難點: 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)7個生字、3個新偏旁,理解大家樂得哈哈笑的原因。 教學(xué)難點:給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué)各說一句祝賀新年的話。另外,全文有12個帶讀字,給閱讀理解帶來一定的困難。 課時安排:3課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.初讀課文,了解課

2、文大意,學(xué)習(xí)課文第一句話。 2.學(xué)習(xí)7個生字、2個偏旁;學(xué)會老、年。 教學(xué)過程: 一、看圖說話,導(dǎo)人新課。 1、仔細(xì)看插圖,說說圖上畫著些什么人他們在干什么 板書:19扮老公公(學(xué)生字老,并讀題,注意正音。) 2、提問:你從哪里看出是個老公公 3、連起來說圖意。 二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。 1、聽課文錄音。 2、自由輕聲讀課文,要求:①借助拼音讀準(zhǔn)字音(包括帶讀字)。②劃出生字及新詞。③讀通課文,想想課文講了一件什么事 3、檢查自學(xué):①讀生字、新詞,注意正音:同桌檢查,比比誰會讀的字多。開小火車讀,正音,特別是年點。②認(rèn)識三個新偏旁:四點底、雙人旁、立刀旁。③讀準(zhǔn)帶讀字、詞

3、。④練習(xí)分句讀課文,繼續(xù)正音。 三、學(xué)習(xí)課文第一句話。 1、自由讀這句話。 2、討論:①讀了這句話你知道了什么②聯(lián)歡會一般在什么時候開③聯(lián)歡會上都干些什么 3、句式訓(xùn)練:①出示:新年到了,。(要求學(xué)生把句子補充完整。)②在以上訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行說話訓(xùn)練。出示: a.國慶節(jié)到了,。 b.六一兒童節(jié)到了,。 c.植樹節(jié)到了,。 d.三八婦女節(jié)到了,。 4、指導(dǎo)朗讀第一句話。 四、復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫 1、讀生字,重點鞏固:老、年。 2、啟發(fā)學(xué)生記字形。 3、書寫指導(dǎo),可問學(xué)生寫老時應(yīng)注意什么年的第四筆是什么 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會5個生字:毛、點

4、、得、樂、都。理解扮、祝賀等詞語的意思。 2.學(xué)習(xí)課文第2;;;;4句話,了解課文主要內(nèi)容,能正確朗讀課文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)檢查 1、讀生字、新詞,說說到、點、得的偏旁。 2、老、年口頭擴詞。 3、齊讀第1句話。 二、學(xué)習(xí)課文第2句話 1、自由讀這句話,想想:①這句話是寫誰的②丁丁扮的老公公是什么樣的用;;;;劃出寫老公公樣子的詞語; 2、反饋:讀讀劃出的詞語,并讀一讀句子,練習(xí)用自己的話說說丁丁扮的老公公的樣子。 3、指名上臺扮老公公,集體評議。 4、指導(dǎo)朗讀這句話。 三、學(xué)習(xí)課文第3、4句話 1、自由讀讀第3、4句話,想想: ①大家為什么哈哈大笑用;;;;

5、劃出句子。 ②啟發(fā)想象:假如是你們看到這樣的情景,會怎么樣呢 2、句子訓(xùn)練,理解都的用法。 胡子掉了。 胡子眉毛都掉了。 眉毛掉了。 看了表演,我笑了。 () 看了表演,明明笑了。 3、練習(xí)用都說一句話。 4、指導(dǎo)朗讀第3、4句話。 四、齊讀課文 五、復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫 1、讀生字、新詞,用毛、示、點口頭擴詞。 2、啟發(fā)記字形。 3、找出自己認(rèn)為難寫或容易寫錯的字書空。 4、書寫指導(dǎo):點、樂、都。 第三課時 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生感受集體生活的快樂,初步培養(yǎng)活潑健康的情趣,熱愛學(xué)校生活。 2.學(xué)會正確流利地朗讀課文。 3.學(xué)習(xí)對不同的對象說一句不同的祝

6、賀語。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)檢查: 1、開小火車讀字、詞。 2、完成課后1:寫出有下面偏旁的字。 3、說一說:學(xué)了課文,你們知道了什么 二、朗讀課文。 1、指導(dǎo)有感情地朗讀課文:①聽錄音感受;②自由準(zhǔn)備;③同桌互讀。 2、指名試讀課文; 3、比賽讀課文,集體評議。 4、齊讀課文。 三、聯(lián)系本校聯(lián)歡會 1、回憶聯(lián)歡會上,你覺得哪個節(jié)目最有趣,使你最快樂為什么 2、你覺得學(xué)校生活快樂嗎 3、練習(xí)讀拼音寫字:課后3的練習(xí)。 四、說一句祝賀的話 1、指名讀課堂作業(yè)本第4題,想想這個題目的要求是什么(要求在新年里向爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、同學(xué)各說一句祝賀話。) 2、小結(jié):祝賀是希望別人好。祝賀要看時間和對象。這道題的時間是新年,對象有4個,我們要根據(jù)不同對象說祝賀他們新年幸福、愉快的話。 3、分小小組討論、練說。 4、指名說,集體評議。 7

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