2013高考生物 考前回扣 植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）新人教版

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1、2013高考生物考前回扣---植物的激素調(diào)節(jié) 一、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 二、基礎(chǔ)回扣 第三部分 植物激素調(diào)節(jié) 1，感性運(yùn)動(dòng)與向性運(yùn)動(dòng) ①植物受到不定向的外界刺激而引起的局總運(yùn)動(dòng)．稱(chēng)為感性運(yùn)動(dòng)．（含羞草葉片閉合） ②植物受到一定方向的外界刺激而引起的局總運(yùn)動(dòng)．稱(chēng)為向性運(yùn)動(dòng)．（向光性，向水性） 2，胚芽鞘的向光性的原因：?jiǎn)蝹?cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)，生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)的快,生長(zhǎng)素少生長(zhǎng)的慢，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，從而造成向光彎曲。 3，植物彎曲生長(zhǎng)的直接原因：生長(zhǎng)素分布不均勻（光，重力，人為原因） 4，植物激素的產(chǎn)生部位：一

2、定部位；動(dòng)物激素產(chǎn)生：內(nèi)分泌腺（器官） 5，在胚芽鞘中 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部（伸長(zhǎng)區(qū)） 產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位在胚芽鞘尖端（有光無(wú)光都產(chǎn)生生長(zhǎng)素） 能夠橫向運(yùn)輸?shù)囊彩桥哐壳始舛? 生長(zhǎng)素的運(yùn)輸 ①：橫向運(yùn)輸（只發(fā)生在胚芽鞘尖端）：在單側(cè)光刺激下生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸 ②：縱向運(yùn)輸（極性運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸）：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn) ③非極性運(yùn)輸：自由擴(kuò)散，在成熟的組織，葉片，種子等部位． 生長(zhǎng)素產(chǎn)生：色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素 在植物體中生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 生長(zhǎng)素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分

3、布，但相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛的部分 生長(zhǎng)素的生理作用：兩重性，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果 在一般情況下：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng) 植物體各個(gè)器官對(duì)生長(zhǎng)素的最適濃度不同：莖 > 芽 > 根，敏感度不同；根＞芽＞莖（橫向生長(zhǎng)的植物受重力影響而根有向地性，莖有背地性）許多禾本科植物倒扶后可以自己站起來(lái)， A B C D 　　 D>C, B>A, 原因：由于重力的作用，生長(zhǎng)素都積累在近地面，D點(diǎn)和B點(diǎn)和生長(zhǎng)素都高于C點(diǎn)和A點(diǎn)，又由于根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，所以，D點(diǎn)濃度高抑制生長(zhǎng)，長(zhǎng)的慢，而C點(diǎn)濃度低促進(jìn)生

4、長(zhǎng)，長(zhǎng)的快。根向下彎曲（兩重性）。而莖不敏感，所以B點(diǎn)促進(jìn) 生長(zhǎng)的快，而A點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)的慢。所以向上彎曲。 根的向地性與頂端優(yōu)勢(shì)中的生長(zhǎng)素的作用原理相同，都是體現(xiàn)兩重性。 莖的背地性與向光性中的生長(zhǎng)素的作用原理相同。 頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽附近積累，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感，因此受到抑制，頂芽不斷生長(zhǎng)，側(cè)芽被抑制的現(xiàn)象（松樹(shù)） 　　說(shuō)明：生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸；生長(zhǎng)素具有兩重作用． 　　應(yīng)用：棉花摘心促進(jìn)多開(kāi)花，多結(jié)果．園林綠籬的修剪． 解除頂端優(yōu)勢(shì)就是去除頂芽（棉花摘心） 生長(zhǎng)素的應(yīng)用： 　　　促扦插枝條生根，（不同濃度的生長(zhǎng)素效果不同，扦插枝條多留芽）

5、 　　　促果實(shí)發(fā)育，（無(wú)籽番茄，無(wú)籽草莓） 　　　防止落花落果，（噴灑水果，柑，桔） 　　　除草劑（高濃度抑制植物生長(zhǎng)，甚到殺死植物） 果實(shí)的發(fā)育過(guò)程： 植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。 特點(diǎn)：內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)（2.4－Ｄ，NAA，乙烯利） 赤霉素（ＧＡ） 合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉 主要作用：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)引起植株增高（惡苗病，蘆葦伸長(zhǎng)），促進(jìn)麥芽糖化（釀造啤酒），促進(jìn)性別分化（瓜類(lèi)植物雌雄花分化），促進(jìn)種子發(fā)芽、解除塊莖休

6、眠期（土豆提前播種），果實(shí)成熟，抑制成熟和衰老等 脫落酸 （ABA） 合成部位：根冠、萎焉的葉片 分布：將要脫落的組織和器官中含量較多 主要作用：抑制生長(zhǎng)，表現(xiàn)為促進(jìn)葉、花、果的脫落，促進(jìn)果實(shí)成熟，抑制種子發(fā)芽、抑制植株生長(zhǎng)，提高抗逆性（氣孔關(guān)閉），等 細(xì)胞分裂素(CK) 合成部位：根尖 主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂（蔬菜保鮮），誘導(dǎo)芽的分化，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，延緩葉片的衰老等 乙烯 合成部位：植物體各個(gè)部位 主要作用：促進(jìn)果實(shí)的成熟 三、考題預(yù)測(cè) 1.用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是( ) A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌

7、發(fā) B.生長(zhǎng)期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育 C.開(kāi)花期噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成 D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度 2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是(注：為不透光的錫箔帽和套)( ) A.若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照 B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照 C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照 D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤ 3.(2013·九江模擬)20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均；20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)

8、抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻。現(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長(zhǎng)的原因，將其直立生長(zhǎng)的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖。下列結(jié)果及判斷正確的是( ) ①當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 ②當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 ③當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 ④當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4. (探究創(chuàng)新題)研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體增加脯氨酸、甜菜堿等物質(zhì)的含量，這些物質(zhì)是重

9、要的滲透壓調(diào)節(jié)物質(zhì)，有助于細(xì)胞保水。該小組推測(cè)這種激素可能是脫落酸，并且在一定濃度范圍內(nèi)隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強(qiáng)。請(qǐng)完善下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以探究上述推測(cè)是否正確。材料用具：生長(zhǎng)狀態(tài)一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株，高濃度的脫落酸溶液，蒸餾水，噴壺等。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：將盆栽幼苗均分為四組，每組多株，編號(hào)1、2、3、4(1號(hào)為對(duì)照組)； 第二步：__________________________________________________________； 第三步：將盆栽幼苗進(jìn)行___________(條件)處理后，___________________ __

10、________________________________________________________________； 第四步：在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量細(xì)胞內(nèi)的_____________含量及細(xì)胞的________________________________________。 (2)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： a.若__________________________________________________，則假設(shè)成立； b.若__________________________________________________，則假設(shè)不成立； c

11、.若__________________________________________________，則假設(shè)不成立。 5．下面是三組研究生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖。 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)，其生長(zhǎng)素最終來(lái)自____________________。 (2)如果實(shí)驗(yàn)一是為了研究胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，且能促進(jìn)胚芽鞘下端生長(zhǎng)，應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______________________________________________________________ _______________________________________

12、_________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)二中的明顯錯(cuò)誤是__________________________________________________。 (4)如果利用實(shí)驗(yàn)三研究單側(cè)光引起胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素分布不均勻，請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)三中的甲、乙兩圖。 答案與解析 1.【解析】用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)，A錯(cuò)誤；乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的成熟，B錯(cuò)誤；脫落酸溶液會(huì)加速葉片黃化速度，D錯(cuò)誤。 【誤區(qū)警示】(1)生長(zhǎng)素具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，不能促進(jìn)果實(shí)成熟。

13、 (2)乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。 【答案】C 2.【解析】胚芽鞘感光部位在尖端，所以在探究胚芽鞘感光部位的實(shí)驗(yàn)中，尖端是否感光為該實(shí)驗(yàn)的控制條件；植物產(chǎn)生向光性的外因是單側(cè)光，所以在探究植物產(chǎn)生向光性的外因的實(shí)驗(yàn)中，是否進(jìn)行單側(cè)光照射是該實(shí)驗(yàn)的控制條件，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照；植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因是尖端的生長(zhǎng)素分布不均，所以在探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因的實(shí)驗(yàn)中，是否有尖端是該實(shí)驗(yàn)的控制條件，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照。圖①尖端受光均勻，應(yīng)直立生長(zhǎng)。 【答案】A 3.【解析】題干信息中給出了單側(cè)光引起植物向光生長(zhǎng)的兩種原因，由圖可知，若檢測(cè)到a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等，可以判

14、斷單側(cè)光能引起抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻，導(dǎo)致植物向光生長(zhǎng)；若檢測(cè)到a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高，引起植物向光生長(zhǎng)的原因可能是生長(zhǎng)素分布不均勻，也可能與植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，因此不能確定。 【答案】D 4.【解析】本實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)，需要以研究的對(duì)象脫落酸作為自變量設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。要探究在干旱條件下脫落酸含量與脯氨酸、甜菜堿含量及滲透壓的關(guān)系，應(yīng)設(shè)置干旱環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論時(shí)，應(yīng)先預(yù)測(cè)結(jié)論，而后反推實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 答案：(1)第二步：配制適宜濃度范圍內(nèi)的脫落酸溶液A、B、C，且濃度依次增大(備注：只要體現(xiàn)一定濃度梯度且描述清楚濃度大小次序即可) 第三步：干旱 向2、3

15、、4組分別噴施適量且等量的A、B、C溶液，第1組噴施等量的蒸餾水 第四步：脯氨酸、甜菜堿 滲透壓 (2)a.1、2、3、4組細(xì)胞的脯氨酸、甜菜堿含量依次增多，且細(xì)胞的滲透壓依次增大 b.1、2、3、4組細(xì)胞的脯氨酸、甜菜堿含量依次減少，且細(xì)胞的滲透壓依次減小 c.脯氨酸、甜菜堿的含量以及細(xì)胞的滲透壓在四組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯差異(備注：結(jié)果結(jié)論的預(yù)測(cè)應(yīng)與實(shí)驗(yàn)步驟相吻合) 5.【解析】實(shí)驗(yàn)一中切去尖端的胚芽鞘生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素來(lái)源于放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，若需完善實(shí)驗(yàn)，應(yīng)以未放置胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊做對(duì)照，以排除瓊脂塊本身的作用。實(shí)驗(yàn)二中的單側(cè)光對(duì)切去尖端的胚芽鞘不起作用，所放置的瓊脂塊中的生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，右側(cè)的生長(zhǎng)素較多，應(yīng)該向左彎曲生長(zhǎng)。在探究單側(cè)光對(duì)胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素分布的影響時(shí)，可將切下的尖端放在A、B 兩個(gè)瓊脂塊上，在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，之后將兩個(gè)瓊脂塊分別放在切去尖端的胚芽鞘上，觀察兩個(gè)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的情況，所得現(xiàn)象應(yīng)該是放置背光側(cè)下瓊脂塊的胚芽鞘彎曲程度較大。 【答案】 (1)胚芽鞘尖端　(2)將未接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右側(cè) (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)　(4)如下圖。