二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 100以內(nèi)的加法和減法(二)1 加法(練習(xí)課)導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共3頁(yè)DOC)

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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 100以內(nèi)的加法和減法(二)1 加法(練習(xí)課)導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共3頁(yè)DOC)_第1頁(yè)
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 熟練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)筆算、兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位筆算的方法(個(gè)位滿十向十位進(jìn)1),達(dá)到準(zhǔn)確計(jì)算的程度。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 訓(xùn)練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)筆算以及兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加筆算的方法(個(gè)位滿十向十位進(jìn)1),達(dá)到準(zhǔn)確計(jì)算的程度。 學(xué)前準(zhǔn)備 相應(yīng)的課件答題卡 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 知識(shí)點(diǎn)1: 兩位數(shù)加一位數(shù)筆算。 二(1)班參加少先隊(duì)活動(dòng)的同學(xué)們和輔導(dǎo)員一共多少人? 分析:求“一共多少人”用加法:2+45 個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊,別把2和十位的4對(duì)齊。

2、 答案:47(人) 知識(shí)點(diǎn)2: 兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位筆算。 小紅積攢了36枚郵票,小麗積攢了27張。她們一共積攢了多少?gòu)堗]票? 分析: 個(gè)位上6加7得13,向十位進(jìn)1,個(gè)位寫(xiě)3。(個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。) 答案:63(張)。 3.一本書(shū),小紅看了36頁(yè),還剩24頁(yè)。這本書(shū)有多少頁(yè)? 36+24=60(頁(yè)) 知識(shí)點(diǎn)3:(判斷)兩位數(shù)加一位數(shù)筆算。 小紅和小麗誰(shuí)算得對(duì)? 分析:4是個(gè)位數(shù),應(yīng)和個(gè)位上的7對(duì)齊,個(gè)位滿十向十位進(jìn)1,個(gè)位寫(xiě)1,而不是和十位上的2對(duì)齊。 答案:小麗答得對(duì)。 4.下面的計(jì)算對(duì)嗎?把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。 知識(shí)點(diǎn)4: 兩位數(shù)加兩位

3、數(shù)的進(jìn)位筆算。 二年級(jí)美術(shù)小組有女生32人,男生18人。二年級(jí)美術(shù)小組一共有多少人? 分析:求“一共多少人”用加法:32+18 個(gè)位2加8滿十,向十位過(guò)1,個(gè)位寫(xiě)0占位。 答案:50(人)。 知識(shí)點(diǎn)5: 兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加的應(yīng)用。 課件出示教材第16頁(yè)“練習(xí)二”第11題。 小玲有50元錢(qián),可以買(mǎi)幾樣玩具? 分析:可以試算,看哪兩樣物品的價(jià)錢(qián)加起來(lái)剛好50元或者哪兩樣物品的價(jià)錢(qián)相加不超過(guò)50元,就可以買(mǎi)這些物品。 答案:23+14=37(元) 23+27=50(元) 14+27=41(元) 14+30=44(元) 可以有以上四種選擇,任選一種。 6.

4、媽媽有80元錢(qián),可以買(mǎi)哪幾樣物品? 18元 62元 45元 18+62=80(元) 18+45=63(元) 答:可以買(mǎi)和,還可以買(mǎi)和。 布置作業(yè) 1.完成教材第15頁(yè)3、4題。 2.完成教材第16頁(yè)7、11題。 教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn): 課堂總結(jié) 1.這節(jié)課你發(fā)言積極嗎?滿意自己的表現(xiàn)嗎? 2.說(shuō)一說(shuō)你的收獲以及你不太懂的地方。 1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。 2.自由談一談。 教學(xué)反思 在本節(jié)練習(xí)課中,我把書(shū)中難度較大、學(xué)生練習(xí)時(shí)出錯(cuò)點(diǎn)較多的習(xí)題進(jìn)行了再設(shè)計(jì),目的就是讓題目更能接近二年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際以及思維方式,同時(shí)我考慮到多角度變式練習(xí),好讓學(xué)生見(jiàn)

5、多識(shí)廣。在學(xué)生經(jīng)過(guò)了認(rèn)真細(xì)致的讀題、審題后,自主的列出算式。計(jì)算時(shí)他們有的用估算,有的用口算,還有的同學(xué)正確使用了筆算。因?yàn)楣P算是重點(diǎn),正確理解對(duì)位、進(jìn)位是本節(jié)課的難點(diǎn),所以,在課堂中我著重進(jìn)行了大量的訓(xùn)練,同時(shí)要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言把思考過(guò)程復(fù)述出來(lái),讓學(xué)生不僅僅停留在照樣子做題上,注重學(xué)生對(duì)知識(shí)真實(shí)的掌握和提高。學(xué)生通過(guò)大量的練習(xí)和語(yǔ)言的組合交流熟練掌握了“滿十進(jìn)一”的算理。在課堂小結(jié)中發(fā)表自己的想法,學(xué)生在交流中相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí),通過(guò)自評(píng)找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,起到了揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用。 教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié): 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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